上海交通大學(xué)-卓越經(jīng)理人軟實(shí)力提升MCD班-職業(yè)競爭力塑造與提升其它上課時間：

◆各企事業(yè)單位的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)； ◆各部門經(jīng)理、副經(jīng)理、部門主管； ◆各級中層管理人員； ◆新提拔的青年管理干部； ◆從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員； ◆新晉升到中高層的管理人員； ◆為進(jìn)一步提升管理績效的管理人員； ◆其它預(yù)提拔的管理人員均屬于培訓(xùn)對象。

課程收益:

明確個人在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值以及錢以外的工作動力。
明確工作目標(biāo)與成長目標(biāo)
建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)：
從“這不關(guān)我的事，這是公司的事”到“這是我的事，我是公司的一部分”
建立積極心態(tài)：
從“我這么一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
建立游戲心態(tài)：
從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實(shí)際上我還能做得更好”
成為善于合作、自我管理、受人歡迎的職業(yè)者。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

全程參加上海交通大學(xué)MCD公開課,并完成相關(guān)學(xué)業(yè),頒發(fā)上海交通大學(xué)MCD研修證書

課程大綱:

一 前言：真正的保障
就業(yè)保障VS職業(yè)保障
保障的來源——成為職業(yè)化的職業(yè)
職業(yè)化所需要的管理
觀念（思維）管理
態(tài)度（情緒）管理
行為（結(jié)果）管理
二 職業(yè)化觀念（思維）管理：為什么而工作
別做職場“植物人”
如何確立工作使命
我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值
找到錢以外的工作動力
如何確立工作遠(yuǎn)景
個人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合
工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合
如何確立工作價(jià)值觀
理解公司的價(jià)值觀
和公司的價(jià)值觀一致
和你的目標(biāo)保持一致
研討：我在團(tuán)隊(duì)中存在的價(jià)值是什么 什么是我錢以外的工作動力 什么是我下一步的工作目標(biāo)和成長目標(biāo) 為了達(dá)到目標(biāo)我需要做好哪些準(zhǔn)備
三 職業(yè)化態(tài)度（情緒）管理：為誰而工作
態(tài)度比技能更重要
職業(yè)化態(tài)度
創(chuàng)業(yè)心態(tài)：為自己工作
積極心態(tài)：熱忱地工作
游戲心態(tài)：快樂地工作
創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài)
什么是創(chuàng)業(yè)心態(tài)
創(chuàng)業(yè)心態(tài)帶給你什么
如何建立創(chuàng)業(yè)心態(tài)
游戲：《日不落》 關(guān)于以什么樣的態(tài)度來面對問題、責(zé)任和壓力的游戲
研討：從“這不管我的事，這是公司的事”
到“這是我的事，我是公司的一部分”
積極心態(tài)VS消極心態(tài)
什么是積極心態(tài)
如何建立積極心態(tài)
如何自我激勵
游戲：《贏跑》 關(guān)于采用逆向積極思維來迎接挑戰(zhàn)的游戲
研討：從“我這么一個小職位能做什么”到“我能做一些事去改變目前的狀況”。
游戲心態(tài)
什么是游戲心態(tài)
游戲心態(tài)帶給你什么
游戲：《發(fā)電報(bào)》關(guān)于以投入、松弛、平和的狀態(tài)面對工作中的人和事
研討：從“我已經(jīng)把事情做得夠好了”到“實(shí)際上我還能做得更好”
四 職業(yè)化行為（結(jié)果）管理：應(yīng)該怎么做
如何應(yīng)對環(huán)境
面對工作環(huán)境中的各種狀況，
職業(yè)者的所作所為。
如何激發(fā)欲望
使自己保持最佳的工作狀態(tài)，
懂得和更棒的人在一起工作
如何持續(xù)成長
學(xué)習(xí)力比學(xué)歷更重要
職業(yè)者如何在工作中學(xué)習(xí)工作
如何銷售自己
抓住機(jī)會展示自己
把主管、同事和下屬當(dāng)作你的客戶
如何管理自己
職業(yè)者的自律能力
會使兩個能力相當(dāng)?shù)娜朔殖龈呦?br />如何融入團(tuán)隊(duì)
成為合作者而不是“團(tuán)隊(duì)白癡”
獨(dú)行俠難成其事，成功來自團(tuán)隊(duì)
游戲：《沖出包圍圈》 關(guān)于共同努力達(dá)成共識贏得比賽的游戲
結(jié)論：全方位成長 做個快樂的職業(yè)人

培訓(xùn)師介紹：

十二年的心理咨詢、管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為多家大中型企業(yè)、高校授課培訓(xùn)、輔導(dǎo)咨詢。長期致力于企業(yè)管理、心理咨詢、成功心理素質(zhì)訓(xùn)練、幸福心理修煉等方向的教學(xué)、科研和訓(xùn)練工作。
長年開展時間管理、壓力管理、情緒管理、印象管理、人際溝通、心態(tài)調(diào)整、幸福心理修煉等管理培訓(xùn)，擅長婚戀、情感、親子關(guān)系、職業(yè)生涯規(guī)劃、性心理以及各類神經(jīng)癥等的心理咨詢，并針對企業(yè)提供EAP服務(wù)。
主持、參與了國家教委、國家科委、河南省教育廳、河南省科技廳、河南省社科聯(lián)、浙江省教科所以及上海市有關(guān)部門的多項(xiàng)管理學(xué)、心理學(xué)方面的課題。
先后在《北京教育》、《青年研究》、《班主任》、《天津教育》、《思想理論教育》、《中國民辦教育》等雜志發(fā)表論文數(shù)十篇，參編《成功心理素質(zhì)訓(xùn)練》、《兩性心理學(xué)》、《幸福心理學(xué)》等著作。先后多次接受《勞動報(bào)》、《青年報(bào)》、《新京報(bào)》、《中國青年報(bào)》、《申江服務(wù)導(dǎo)報(bào)》、《新聞晚報(bào)》、《文匯報(bào)》、《解放日報(bào)》、新聞周刊、新周刊、新浪網(wǎng)等媒體采訪和專訪。


培訓(xùn)特長：

目前成熟的課程
成功心理訓(xùn)練系列
溝通無限，從心開始