上海交通大學(xué)-卓越經(jīng)理人軟實力提升MCD班其它上課時間：

◆各企事業(yè)單位的總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)； ◆各部門經(jīng)理、副經(jīng)理、部門主管； ◆各級中層管理人員； ◆新提拔的青年管理干部； ◆從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理人員； ◆新晉升到中高層的管理人員； ◆為進一步提升管理績效的管理人員； ◆其它預(yù)提拔的管理人員均屬于培訓(xùn)對象。

課程收益:

突破當(dāng)眾講話的緊張恐懼，提升當(dāng)眾講話的技能；
掌握當(dāng)眾講話的禮儀與規(guī)范，樹立領(lǐng)袖形象，提升個人魅力；
能對聽眾分析，根據(jù)聽眾的關(guān)注點組織合適的演講內(nèi)容，提升針對性；
學(xué)習(xí)和演練演講的整體結(jié)構(gòu)和過程，能從全局把控和設(shè)計演講；
迅速提升當(dāng)眾講話的感染力和影響力，有效激勵團隊，發(fā)揮影響力；
迅速增強說服技巧，使內(nèi)容表達言之有理，豐富飽滿，避免空洞無物；
能用情理并茂的方式組織演講內(nèi)容，吸引并抓住聽眾的注意力；
能夠在各種會議和社交場合上即興發(fā)言，思路清晰、條理分明地發(fā)表精彩的講話。

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

修滿規(guī)定課程并通過審核者，將由上海交通大學(xué)頒發(fā)統(tǒng)一印制的《卓越經(jīng)理人軟實力提升（MCD）高級研修班》結(jié)業(yè)證書

課程大綱:

《管理者角色認知與角色定位》此課程主要使管理者認識為什么要管理、管理是什么，了解管理的4大職能和管理者應(yīng)具備的4大技能和若干特質(zhì)，對自己的角色正確認知和定位，以便建立管理意識，履行管理職責(zé)，提高管理力。

《情景領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》此課程主要融東西方管理文化于一體，從科學(xué)、藝術(shù)、歷史、哲學(xué)、人文精神與素質(zhì)修養(yǎng)等諸多方面深刻闡釋了現(xiàn)代管理的豐富內(nèi)涵，從管理哲學(xué)的角度闡述了管理者自身素質(zhì)與精神境界提升對管理的重要作用。課程中的主要內(nèi)容和觀點，以獨特的視角以及對現(xiàn)實社會企業(yè)管理者階層存在問題的深刻分析引起強烈反響。

《管理思維創(chuàng)新方法》本課程區(qū)別了抽象的、機械的思維模式的講解，而強調(diào)引導(dǎo)學(xué)員從標桿思維模式的再造，從模仿過度到創(chuàng)新的方法。該工具通過各業(yè)務(wù)模塊、各崗位規(guī)范工作標準的創(chuàng)造能力的提升，來推動出企業(yè)管理的全面改善。把參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)及企業(yè)管理者甚至普通員工變成具有敏銳洞察力、創(chuàng)新思維能力的工作中的思想者、變革者、創(chuàng)新者。通過創(chuàng)新案例學(xué)習(xí)，研討如何實施企業(yè)對標、創(chuàng)標熱潮的變革，將創(chuàng)新管理深化到專項管理、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)品牌建設(shè)、直至全員崗位創(chuàng)標之中。

《贏在執(zhí)行—打造高效執(zhí)行力》本課程將通過一些經(jīng)典案例和視頻人物及團隊剖析，結(jié)合經(jīng)營管理實踐中的問題和案例分享，深度分析影響經(jīng)理人在團隊中確立有效目標，培養(yǎng)團隊精神并提升自我執(zhí)行力、下屬執(zhí)行力和團隊執(zhí)行力的相關(guān)因素，同時提供實用的建議和方法改善現(xiàn)狀，清晰團隊目標，提高團隊執(zhí)行力并實現(xiàn)目標的能力。

《教練型上司》通過課程學(xué)習(xí)，讓管理者掌握自我領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)，樹立自我領(lǐng)導(dǎo)的榜樣，激勵員工實現(xiàn)自我目標，善于推廣員工的積極思維方式，支持員工的自我領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)眾多獨立的創(chuàng)造性力量等內(nèi)容。

《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》從演講要追求的“智、情、美”的三境界入手，介紹了“演講”技巧的理解和運用。示范了演講者應(yīng)有的動作神情，也對演講人應(yīng)如何制造現(xiàn)場氣氛等給出了自己的獨到見解。就 “如何在短時間內(nèi)吸引聽眾”、“如何盡力讓大家對演講人滿意”等問題給出了自己的看法。

《無邊界管理——360°溝通技巧》通過學(xué)習(xí)，幫助管理干部了解溝通的基本結(jié)構(gòu)；工作程序和鼓勵溝通制度的建立，溝通后的有效執(zhí)行；掌握人際風(fēng)格溝通技巧；如何營造良好的企業(yè)溝通氛圍，如何設(shè)計良好溝通的渠道 如何與上司、同級、下級良好溝通等內(nèi)容，從而提升組織績效。

《高效團隊建設(shè)—沙漠掘金》通過團隊的掘金之旅，來促進學(xué)員間的信任和溝通，提升學(xué)員團隊協(xié)作、群策群力能力，培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念，學(xué)習(xí)如何更好的應(yīng)對危機和變化，運用以終為始的思想促進結(jié)果導(dǎo)向的行為，明確資源的內(nèi)涵，提高資源配置的能力。

《EAP：快樂工作，快樂生活》員工的心理管理幫助在企業(yè)里越來越受到重視，特別是隨著人才和市場的竟?fàn)幦找婕ち�，人們生活和工作的�?jié)奏加快，壓力加重，企業(yè)員工面對激烈的競爭和工作的壓力，容易出現(xiàn)心理緊張、挫折感、痛苦、自責(zé)、喪失信心等不良心理狀態(tài)，心理幫助輔導(dǎo)十分必要。試驗證明，良好的心理教育、疏導(dǎo)和訓(xùn)練，能夠增強員工的意志力、自信心、抗挫折能力和自控能力，還能提高員工的創(chuàng)新意識、貢獻意識、集體意識和團隊精神。

《職業(yè)競爭力的塑造與提升》此課程主要讓管理者系統(tǒng)的了解如何去觸及人們的內(nèi)心、重建工作價值觀、培育正確的習(xí)慣以及營造更好的工作氛圍，明確個人在團隊中存在的價值以及錢以外的工作動力。明確工作目標與成長目標，成為善于合作、自我管理、受人歡迎的職業(yè)者。

《國學(xué)精髓與自我修煉》中國人生智慧極富特色，究其根底是研究人與自然，人與人、人與自我的關(guān)系。對此，儒道佛三家從不同角度給予了闡釋，為中國傳統(tǒng)人生智慧提供了一個較為完整的文化圖景�！耙苑鹦扌�，以道養(yǎng)生，以儒治世”，成為中國知識分子的修行處世之道。

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