全腦策略與系統(tǒng)思維其它上課時間：

企業(yè)管理層-總監(jiān)、總裁-部門主管

培訓受眾:

-企業(yè)管理層
-總監(jiān)、總裁
-部門主管

課程收益:

課程效益

1.建立自我思維偏好的認知。
2.了解他人思維偏好，改善溝通，共贏協(xié)作。
3.建立策略性思維，提升高效能決策與問題解決的能力。
4.通過系統(tǒng)思考的學習, 將策略通過環(huán)環(huán)相扣戰(zhàn)術的展開而得以具體落地實施。
5.運用策略與系統(tǒng)思考能力強化靈活應變的彈性與能力.

課程大綱：

策略思考能力排列『全球最困難培養(yǎng)八大能力』的首位, 因此企業(yè)主管越早培養(yǎng)策略思考能力,企業(yè)越具競爭優(yōu)勢.
思維模式是人們在思維過程中形成的一種相對固定的心智模式，影響人們的生活與工作。
在工作中，企業(yè)經(jīng)理人不僅需要思考不斷深化掌握行業(yè)發(fā)展趨勢，打破固有商業(yè)模式的慣性思維，有序調整策略來因應外部快速的變化, 以獲得更高利潤與市場份額。獲得成功，從根本上，必須建立并有效地利用策略與系統(tǒng)思維模型。


課程內容及優(yōu)勢

1.運用全球領先的腦神經(jīng)科學工具 -HBDI 赫曼全腦優(yōu)勢 ，了解思維偏好，審視自我思維偏好路徑。
2.理解思維偏好和思維定式對行為及管理方式的影響。
3.理解策略性思維的基本要素和核心方法論，建立戰(zhàn)略性思考能力。
4.運用Haines 戰(zhàn)略與系統(tǒng)思維ABCDE模型來制定戰(zhàn)略計劃，并在企業(yè)中循環(huán)運用。
5.運用RSVP體驗式行動學習系列工具，通過團隊任務，客觀地呈現(xiàn)問題或個人在工作中的特點
6.了解不同思維偏好不同溝通方式，欣賞差異，共贏協(xié)作。


課程特點

1.小班授課，著重成效，符合成人學習習慣。
2.混合式學習系統(tǒng)，課前測評，課中兩天授課，視頻、討論、演練、體驗活動、角色扮演等教學方式多樣化。
3.含一份赫曼全腦優(yōu)勢HBDI個人報告，價值2500元

培訓師介紹：

  艾威(中國)首席PMP教練
國際專業(yè)教練協(xié)會（IAPC）認證注冊企業(yè)教練（RCC）
英國倫敦行業(yè)協(xié)會論證的國際培訓師
國內早期認證美國項目管理認證的項目管理專家（PMP）之一
中國企業(yè)教練網(wǎng)特聘教練，管理教練導師（MCC）
國際培訓師行業(yè)協(xié)會評定高級培訓師，項目管理講師，特約理事
美國催眠協(xié)會(NGH)論證的催眠師資格、CETTIC心理咨詢與催眠理論和技能證書