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B2C高級(jí)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2015年4月18日 周六 2015年4月19日 周日 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 廣州
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類(lèi)別: 銷(xiāo)售管理
  • 主講老師:甘明(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 22821
  • 查找同類(lèi)課程
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培訓(xùn)對(duì)象:

銷(xiāo)售總監(jiān)、銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售主管、銷(xiāo)售精英、市場(chǎng)經(jīng)理、市場(chǎng)推廣專(zhuān)員等為什么

培訓(xùn)內(nèi)容:

為什么

為什么同樣的產(chǎn)品,給不同的銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售的結(jié)果卻天壤之別
為什么對(duì)陌生的客戶(hù),卻總是難于接近 草率拜訪,效率總是低下
為什么自認(rèn)為對(duì)產(chǎn)品了解的滔滔不絕表述,卻得不到客戶(hù)的認(rèn)可
為什么銷(xiāo)售人員總是很快地報(bào)出自己的“底價(jià)”,然而客戶(hù)并不買(mǎi)賬
為什么銷(xiāo)售人員總是覺(jué)得客戶(hù)抱怨,卻缺乏應(yīng)對(duì)策略

問(wèn)題在哪

銷(xiāo)售需要“匪氣”,更需要突破的“勇氣”, “匪氣”是自己逼自己,上級(jí)逼下級(jí)逼出來(lái)的;“勇氣”是自信、果敢、敢于擔(dān)當(dāng)和細(xì)心揣摩客戶(hù)心理培養(yǎng)和練出來(lái)的!
與其抱怨業(yè)績(jī)不理想,不如反思是否做到了這些:
工欲善其事,必先利其器——你的銷(xiāo)售準(zhǔn)備動(dòng)作到位了嗎
細(xì)節(jié)決定成敗——你給客戶(hù)留下良好的印象了嗎
狀態(tài)決定成果——你的行為能否提升你的影響力
賣(mài)好處而不是買(mǎi)產(chǎn)品——你真的了解你客戶(hù)的真實(shí)需求嗎

怎么辦

參加甘明老師的《B2C高級(jí)銷(xiāo)售技巧訓(xùn)練營(yíng)》課程。。
分組學(xué)習(xí),演練為主,互動(dòng)教學(xué),現(xiàn)場(chǎng)案例分析;
32個(gè)現(xiàn)場(chǎng)焦點(diǎn)討論課題,18個(gè)案例分析(分享);
專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售視頻輔助教學(xué),幫助學(xué)員更好理解和技能掌握;
現(xiàn)場(chǎng)管理到位,促使每位學(xué)員參與學(xué)習(xí)、PK、搶答與演練;

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課程大綱:



第一單元:成為合格銷(xiāo)售的基本要素
1.喜歡你,才會(huì)相信你
1.1 成功銷(xiāo)售員的“三三三原則”
必須了解的銷(xiāo)售員商務(wù)禮儀知識(shí)
-外在形象
-第一印象
-恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)場(chǎng)表達(dá)與問(wèn)候
2. 同流才能交流的溝通技巧
2.1 快速與客戶(hù)保持同頻率的交流模式
2.2 學(xué)會(huì)傾聽(tīng)
2.3 學(xué)會(huì)贊美你的客戶(hù)
3. 學(xué)會(huì)銷(xiāo)售前的準(zhǔn)備工作
3.1 潛在客戶(hù)開(kāi)發(fā)的方法與途徑
潛在市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與“二八法則”
3.2 制訂銷(xiāo)售目標(biāo)與銷(xiāo)售實(shí)施計(jì)劃
3.3 訪尋、識(shí)別潛在客戶(hù)
3.4 拜訪客戶(hù)前的準(zhǔn)備工作

第二單元:賣(mài)好處不賣(mài)產(chǎn)品
思考: 我在賣(mài)什么 客戶(hù)為什么要購(gòu)買(mǎi)
1. 賣(mài)好處的問(wèn)話(huà)技能
1.1這樣問(wèn)話(huà)才最有效!
“先感性,后理性”的問(wèn)話(huà)技巧
不買(mǎi)你的,客戶(hù)會(huì)失去什么
買(mǎi)了你的,客戶(hù)會(huì)得到什么
視頻分享:客戶(hù)的“得與失”
梳理知識(shí)點(diǎn):在與客戶(hù)的問(wèn)話(huà)上,有哪些需要改善的地方
2.聽(tīng)的技能
2.1.專(zhuān)家如是說(shuō):“銷(xiāo)售高手都是很好的聽(tīng)眾”
2.2. 聽(tīng)的層次
無(wú)意識(shí)的 淺層的 真實(shí)的 情感的
2.3. 影響我們“聽(tīng)”客戶(hù)的信息因素有
客戶(hù)的因素:表達(dá)不清晰、不愿說(shuō)太多
自身的因素:想當(dāng)然以為、急于求成心理
2.4. 解決“聽(tīng)”的障礙
學(xué)會(huì)認(rèn)同、建立反饋
視頻欣賞:“聽(tīng)”出來(lái)的弦外之音
梳理知識(shí)點(diǎn):在與客戶(hù)的溝通中,我們通!奥(tīng)”了多少 怎樣的比例更好
3.說(shuō)的技能
3.1. 確認(rèn)客戶(hù)對(duì)方案賣(mài)點(diǎn)的心智模式
如何設(shè)計(jì)共同發(fā)展的伙伴式合作關(guān)系的解決方案
3.2. 呈現(xiàn)方案的利益點(diǎn)
解決方案呈現(xiàn)的邏輯表達(dá)方式(FAB法則)
產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)的五個(gè)層次
3.3 這樣介紹產(chǎn)品最有效
提前演練
圍繞客戶(hù)的需求,讓客戶(hù)回應(yīng)損失的痛苦或得到的快樂(lè)
3.4 讓客戶(hù)參與到體驗(yàn)中來(lái)
引導(dǎo)客戶(hù)參與體驗(yàn)
用語(yǔ)言營(yíng)造參與感
誘發(fā)客戶(hù)的占有欲
課堂演練:最有效(打動(dòng)客戶(hù))的呈現(xiàn)技巧

第三單元:掌握消費(fèi)心理的顧問(wèn)式銷(xiāo)售
思考:如何將冰賣(mài)給愛(ài)斯基摩人
1.客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)心理與行為認(rèn)知
1.1客戶(hù)的消費(fèi)心理
目的性、自覺(jué)性、關(guān)聯(lián)性、復(fù)雜多樣性
1.2. 客戶(hù)的消費(fèi)行為特征
花錢(qián)方式與購(gòu)買(mǎi)對(duì)象區(qū)別
2. 找出客戶(hù)向你購(gòu)買(mǎi)的理由
2.1 找出客戶(hù)的痛點(diǎn)并放大它
2.2 引導(dǎo)客戶(hù)提出解決的方案
2.3 了解客戶(hù)希望得到什么樣的結(jié)果
2.4 為什么要客戶(hù)今天就要購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品
3. 有效幫助達(dá)成顧問(wèn)式銷(xiāo)售的工具運(yùn)用
3.1 “NEADS”工具及運(yùn)用(向已使用同類(lèi)產(chǎn)品的客戶(hù)推銷(xiāo)自己產(chǎn)品)

N(Now) 現(xiàn)在——使用什么同類(lèi)的產(chǎn)品  
E(Enjoy) 滿(mǎn)意——哪里比較滿(mǎn)意  
A(After) 不滿(mǎn)意——哪里不太滿(mǎn)意  
D(Decision-maker)決策者——誰(shuí)負(fù)責(zé)這件事  
S(Solution) 解決方案——提供滿(mǎn)意的,解決不滿(mǎn)意的地方。
3.2 公式二:FORM(客戶(hù)最感興趣的內(nèi)容)
F(Family) ——家庭 
O(Occupation) ——事業(yè) 
R(Recreation) ——休閑 
M(Money) ——金錢(qián)
沒(méi)用痛苦的客戶(hù)不會(huì)買(mǎi)
改變客戶(hù)感覺(jué),是引導(dǎo)及創(chuàng)造客戶(hù)需求的手段與方式
課堂演練:如何創(chuàng)造客戶(hù)的需求

第四單元:有效處理客戶(hù)的抗拒合格的職業(yè)化銷(xiāo)售員素質(zhì)
害怕被拒絕是你的心態(tài)有問(wèn)題
1. 正確面對(duì)客戶(hù)抗拒的銷(xiāo)售心態(tài)
1.1 交換的心態(tài)
1.2 幫助別人解決問(wèn)題的心態(tài) 
1.3 銷(xiāo)售是一種數(shù)字游戲,成交是一種概率 
1.4 客戶(hù)并不在意對(duì)你的拒絕 
1.5. 沒(méi)有不好的客戶(hù),只有不好的心態(tài)
1.6 其實(shí)客戶(hù)也很緊張
1.7 這是我的責(zé)任
2. 了解客戶(hù)提出的異議
客戶(hù)異議的種類(lèi):懷疑、不關(guān)心、誤解、產(chǎn)品自身的缺點(diǎn)
2.1. 應(yīng)對(duì)不同合作客戶(hù)的反對(duì)意見(jiàn)
2.2. 應(yīng)對(duì)客戶(hù)的價(jià)格異議
2.3. 應(yīng)對(duì)客戶(hù)對(duì)產(chǎn)品功能的異議
2.4. 應(yīng)對(duì)客戶(hù)“貨比三家”的異議
2.5. 讓合作客戶(hù)認(rèn)可方案的促進(jìn)技巧
2.6. 不同種類(lèi)的證明
3. 處理抗拒的兩大忌: 
3.1 直接指出對(duì)方的錯(cuò)誤 
3.2 發(fā)生爭(zhēng)吵
4. 解除抗拒點(diǎn)的兩種模式 
4.1 同理戰(zhàn)術(shù):點(diǎn)頭、微笑-“是的”-自己的看法 
4.2 “感覺(jué)——覺(jué)得——后來(lái)發(fā)現(xiàn)——”
與客戶(hù)永無(wú)爭(zhēng)辯的秘訣
合一架構(gòu)法
“但是”——“同時(shí)”的轉(zhuǎn)變

課堂演練:如何有效解決客戶(hù)的抗拒

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