成為卓越領導、構建高績效團隊其它上課時間：

?部門經(jīng)理及以上

有何收獲？
知曉“團隊領導力”對一個管理者的重要性
知曉三項核心的團隊特征
理解與體驗“團隊工作模式”的過程與行為要領
收獲一套指導課后應用的“團隊工作模式”操作指南
為何參加？
從個人貢獻者團隊領導者，通常是因為業(yè)績突出而被提拔為領導，業(yè)績突出是因為事管得好，成為領導卻是需要發(fā)展新的管“人”的能力。管“人”通常又分管好自己，管好他人，管好團隊三個層次，也即發(fā)展自我領導力、一對一領導力、及一對多領導力。本課程是針對一對多的團隊領導力，如何使一群人在一起工作具有認同目標、高效交流、共同決策三個特征，方能稱之為團隊，這個人方能稱得上一位團隊的領導者。
先決條件？
之前要有帶團隊的經(jīng)歷
之前需要參加經(jīng)理人角色轉變、通用管理能力的學習

課程大綱

本課程激發(fā)學員高度參與，通過討論，案例分析，演練與教練等多種方法，學習以下內容：
第一模塊：管理者與團隊領導力
?管理者三個層面的影響力
?管理者需要發(fā)展“團隊領導力

第二模塊：三項核心的團隊特性
?團隊狀態(tài)與團隊特性
?團隊過程與階段
?“層級制”的影響
?團隊過程與互動行為
第三模塊：發(fā)展三項核心團隊特性
?認同目標的修煉
?目標的特點
?創(chuàng)造性張力
?個人目標、團隊目標、共同目標
?認同目標的修煉
?高效交流的修煉
?心智模式
?推論階梯
?主張與探尋平衡
?高效交流的修煉
?共同決策的修煉
?團隊共同系統(tǒng)思考
?達成共識的決策模式
?共同決策的修煉
第四模塊：團隊工作模式及操作程序
?團隊解決問題會議-5個動作
?團隊實施行動方案-2個動作
?團隊反思總結會議-4個動作

課程主講

沈潔敏
專家講師，咨詢顧問；組織學習和領導力發(fā)展的研究者；美國領導力中心（LMI）授證教練；曾任跨國公司（快速消費品）市場部總監(jiān)、跨國金融公司高級經(jīng)理；曾任中國人民大學工商管理研修中心“組織學習”項目組專家。