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高情商溝通技巧與跨部門(mén)協(xié)同訓(xùn)練

高情商溝通技巧與跨部門(mén)協(xié)同訓(xùn)練其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對(duì)象:

企、事業(yè)單位中高層管理者及核心骨干人員

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程介紹:

在職場(chǎng),很多人,特別是管理人員最大的痛點(diǎn):常常好心辦壞事、溝通有障礙、彼此有沖突、團(tuán)隊(duì)有隔閡,比如員工不理解、領(lǐng)導(dǎo)不支持、同事不配合、客戶(hù)不認(rèn)同,并且執(zhí)行不到位、信息不清楚、氛圍不和諧、士氣不高昂。

這些問(wèn)題的關(guān)鍵往往不是出在工作水平上,而是出在人際溝通上。正如美國(guó)著名學(xué)府普林斯頓大學(xué)對(duì)一萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn):“智慧”“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗(yàn)”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通。哈佛大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)小組調(diào)查結(jié)果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導(dǎo)致工作不稱(chēng)職者占82% 。

本課程針對(duì)這一痛點(diǎn)從人際溝通、向上溝通、向下溝通、橫向溝通及沖突、談判等方面進(jìn)行系統(tǒng)解讀和培訓(xùn),旨在提高學(xué)員的整體溝通能力。因?yàn)闇贤ㄊ锹殘?chǎng)中每個(gè)人,特別是管理者的重要能力。不會(huì)溝通,事情很難順利進(jìn)行。

課程收益:

讓學(xué)員正確認(rèn)識(shí)溝通,掌握溝通的基本技巧,讓工作溝通無(wú)障礙,產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);

讓學(xué)員掌握向上、向下和橫向溝通的策略,從而在工作中如魚(yú)得水,工作順利推進(jìn);

學(xué)會(huì)高效的高情商溝通、沖突管理及團(tuán)隊(duì)協(xié)作等相關(guān)技能,讓團(tuán)隊(duì)協(xié)作不再難。

課程大綱:

人際溝通:如何交流人際圈吃得開(kāi)?

正確認(rèn)識(shí)溝通?

溝而不通,問(wèn)題在誰(shuí)呢?

如何衡量一個(gè)人的溝通能力呢?

溝通的漏斗和執(zhí)行的“折中折”現(xiàn)象

人際溝通的3個(gè)步驟:

你知道“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎?

Ø 工具:梅拉比安公式

人際溝通的“秘密之窗”:

Ø 工具:?jiǎn)坦镆暣?/p>

人際溝通的關(guān)鍵:好好說(shuō)話;

微信溝通的注意事項(xiàng)。

共情溝通:如何與任何人都能聊得來(lái)?

什么是共情溝通?

共情溝通的關(guān)鍵:親和力

共情溝通的4個(gè)基本原則:

Ø 先處理心情,后處理事情

Ø 先換位思考,后表達(dá)意見(jiàn)

Ø 先認(rèn)真傾聽(tīng),再解決沖突

Ø 說(shuō)對(duì)方想聽(tīng),聽(tīng)對(duì)方想說(shuō)

案例討論及情景模擬

掌握非暴力溝通

Ø 4個(gè)基本要素:觀察、感受、需要、請(qǐng)求

Ø 4個(gè)基本行動(dòng):從“你”到“我”的轉(zhuǎn)變

你的情感賬戶(hù)余額充足嗎?

向上溝通:如何讓上級(jí)“為你所用”

剖析向上溝通的痛點(diǎn)及常犯的4個(gè)錯(cuò)誤;

擺正位置,說(shuō)對(duì)話;

為什么我的建議沒(méi)有被采納?

向上溝通常犯的三個(gè)錯(cuò)誤;

接受上級(jí)的工作安排時(shí),如何溝通?

如何有效表達(dá),快速獲得上級(jí)的認(rèn)可?

Ø 工具:電梯測(cè)驗(yàn)法

如何請(qǐng)示工作,能夠爭(zhēng)取更多的支持?

Ø 工具:5A請(qǐng)示法

如何匯報(bào)工作,能讓上級(jí)安心和省心?

Ø 工具:4P匯報(bào)法

如何弱勢(shì)管理,從而實(shí)現(xiàn)上下級(jí)共贏?

Ø 工具:向上管理法

向上溝通的案例與情景演練。

向下溝通:如何使下屬“順手好用”?

管理者與下屬的認(rèn)知差異;

把時(shí)間投資給下屬,讓下屬收獲更多的業(yè)績(jī);

Ø 1:1會(huì)議溝通

如何布置任務(wù)?

檢查員工的工作如何有效溝通?

如何回應(yīng)下屬的工作請(qǐng)示?

Ø 猴子管理法

Ø 如何反饋,讓下屬樂(lè)意接受?

Ø BEST反饋法

如何輔導(dǎo),讓下屬主動(dòng)思考?

如何說(shuō)?讓員工的問(wèn)題得到妥善解決?

如何做績(jī)效面談,讓下屬改善績(jī)效?

如何做離職面談,留不住人就留住心。

向下溝通的案例與情景演練。

橫向溝通:如何與同事“親密無(wú)間”

為啥組織的跨部門(mén)溝通比較困難?

橫向領(lǐng)導(dǎo)力:怎樣巧妙地影響身邊的人?

為什么你無(wú)法說(shuō)服同事協(xié)同?

高效說(shuō)服同事協(xié)同的六個(gè)小步驟;

不是主管,如何帶人成事?

工具:5P法、T=P/O公式

如何應(yīng)對(duì):笑面虎、告黑狀和踢皮球;

堅(jiān)決杜絕U形和J形錯(cuò)誤行為;

低職位員工如何進(jìn)行跨部門(mén)溝通并推進(jìn)項(xiàng)目執(zhí)行?

如何進(jìn)行跨部門(mén)協(xié)調(diào)資源?

如何用“內(nèi)部客戶(hù)服務(wù)”的思維做好橫向協(xié)同?

橫向溝通的案例與情景演練。

會(huì)議溝通:用時(shí)間換結(jié)論的商業(yè)模式

很多團(tuán)隊(duì)的會(huì)議為啥會(huì)低效?

高效會(huì)議的八大基本要求;

高效會(huì)議的細(xì)節(jié)要求;

組織橫向會(huì)議的4個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

注意!掌控開(kāi)會(huì)的節(jié)奏

一定發(fā)揮參會(huì)人的右腦

別忘啟動(dòng)思考帽的效力

以參與感尋求最優(yōu)解

羅伯特議事規(guī)則:美國(guó)國(guó)會(huì)的會(huì)議模式;

群策群力:頭腦風(fēng)暴和德?tīng)柗茣?huì)議。

沖突管理:管理沖突是一門(mén)技術(shù)

如何看待沖突?

沖突的種類(lèi)與分析;

建設(shè)性沖突與破壞性沖突;

觀念沖突和人際沖突;

沖突與組織績(jī)效的關(guān)系;

避免杜絕傻瓜式選擇:

戰(zhàn)勝對(duì)方;

懲罰對(duì)方;

為避免沖突,保持一團(tuán)和氣。

沖突處理的基本原則:對(duì)錯(cuò)還是得失?

工具:TK模型:合作、妥協(xié)、回避、遷就、競(jìng)爭(zhēng);

如何處理沖突

自我分析:解決沖突前的準(zhǔn)備;

明確沖突的目標(biāo)和意義;

梳理頭緒,保持理智;

安全應(yīng)對(duì):在沖突中正確行動(dòng);

準(zhǔn)確定義各方的要求;

問(wèn)題描述:提出一個(gè)革命性的問(wèn)題;

制造動(dòng)機(jī):制造合作氛圍,幫助對(duì)方付諸行動(dòng);

簡(jiǎn)化問(wèn)題:讓對(duì)方信守承諾;

靈活關(guān)注:轉(zhuǎn)移話題、憤怒咆哮和沉默對(duì)抗;

展開(kāi)行動(dòng):解決沖突后的行動(dòng);

利用頭腦風(fēng)暴尋找解決方案;

制定計(jì)劃讓對(duì)方承諾并行動(dòng);

化解沖突的小技巧;

處理沖突的CPR思維法。

案例討論:沖突案例的剖析與探討。

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