組織發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)與思維其它上課時(shí)間：

對此課程感興趣的學(xué)員

課程背景
2008年8月6日一位網(wǎng)絡(luò)漫畫家Manu，調(diào)侃了Apple,Google,Microsoft,Oracle,Facebook,和Amazon等六家超級(jí)公司，而且還是用組織結(jié)構(gòu)來調(diào)侃！其中就以Microsoft的組織結(jié)構(gòu)最為生動(dòng)，每個(gè)事業(yè)部都拿著搶指這對方。這張圖讓當(dāng)時(shí)還不是CEO的印度裔總裁，薩提亞·納德拉（SatyaNadella），心中很不是滋味，但他必須承認(rèn)這就是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。
薩提亞在2014年2月正式被聘任成為CEO之后帶領(lǐng)Microsoft進(jìn)行徹底的組織變革，從根本剃除Microsoft的個(gè)人英雄或部門主義文化，這也是薩提亞被董事會(huì)推舉的主因。
微軟的組織變革，《刷新Refresh》書中提到有關(guān)微軟如何從文化改變員工的行為，從內(nèi)部的職位體系、團(tuán)隊(duì)合作、績效考核、人才培養(yǎng)、員工激勵(lì)上等從新出發(fā)。
在中國相同的事也正悄悄地發(fā)生，今年8月阿里宣布取消P序列職級(jí)，什么是P序列職級(jí)？它在組織里怎么產(chǎn)生的？他們的改變對整體組織的運(yùn)行會(huì)帶來什么影響？這些都是OD領(lǐng)航人在戰(zhàn)略層面上需要考慮的。我們必須理解他們?yōu)槭裁催@么做？正在做的是什么？怎么做最能降低風(fēng)險(xiǎn)？這個(gè)課堂我們一起來會(huì)OD如何在企業(yè)共筑的文化內(nèi)增強(qiáng)組織能力對抗變革帶來的阻礙。

課程收獲
?成為一位真正的OD設(shè)計(jì)師。
?鏈接OD與HR工作的重點(diǎn)。
?掌握解決問題的關(guān)鍵密碼。
?加強(qiáng)自我動(dòng)手能力為自己在企業(yè)里增加價(jià)值。
?借鑒公司成功的案例。
啟發(fā)未來工作的思維模式與發(fā)展方向。

課程大綱

第一部分丨洞悉組織發(fā)展型態(tài)背后成功的基因
?OD的理念、焦點(diǎn)、與方法WhatODCanDo
?組織發(fā)展時(shí)間軸與理念ODEvolutioninTimespanandThesis
?組織發(fā)展著名模型關(guān)注的焦點(diǎn)TheFocusesofPopularODModels
?OD當(dāng)前最前沿的組織發(fā)展實(shí)踐原理與方法NewBreakThru
?OD全球五大流派5Theorists
?這些大師是如何定義組織發(fā)展Why?
?這些流派各自主張那些假設(shè)What？
?現(xiàn)今成功的企業(yè)是如何應(yīng)用How？
第二部分丨「探索未來」工作坊工具，開啟OD旅程的全球免簽護(hù)照
?組織體系理論冰山SystemTheoryIceberg
?系統(tǒng)思維，看見一個(gè)更全面的世界SystemThinking
?海因里希法則，你可以清楚看到表象后面是事物的本質(zhì)嗎？Heinrich’sLaw
?行動(dòng)科學(xué)，行動(dòng)前做好準(zhǔn)備和能力的轉(zhuǎn)換ActionScience
?認(rèn)知科學(xué)，透過行動(dòng)改變認(rèn)知讓組織心智更強(qiáng)韌CognitiveScience
?探索未來工作坊的設(shè)計(jì)核心理念與技巧TheCoreThesisofFutureDesign
?原則與方法PrincipleandMethodology
?變革是組織發(fā)展的常態(tài)，做好準(zhǔn)備才能降低風(fēng)險(xiǎn)！課程故事TheStory
?打磨模塊化到系統(tǒng)化的因果關(guān)系與無縫鏈接課程大綱ContentsStrategyCalls
?利用提問參考辭典，練習(xí)探詢式的提問ActionInquiry
?掌握設(shè)計(jì)流程與內(nèi)容的隱藏技巧與知識(shí)KnowledgeandTechniques
?現(xiàn)場練習(xí)探索未來工作坊PracticeFutureSearch
?發(fā)現(xiàn)問題，從癥狀找背后的特征及隱患DiscoverHiddenIssues
?定義問題，聚合問題、警覺障礙、思考未來趨勢DefineIssuesandTrends
?發(fā)展問題，形成思維導(dǎo)圖DevelopMindMap
?交付問題，行動(dòng)計(jì)劃與安全公約DeliverActionPlanandPsychologicalSafetyCompass
第三部分丨OD的設(shè)計(jì)思維是斯坦福大學(xué)創(chuàng)新的一種解決問題的思維模式
?鉆石模型的架構(gòu)與流程DiamondModelDesignThinkingStructureandProcess
?雙鉆石理論，將設(shè)計(jì)過程可視化ProcessVisualization
?雙鉆石理論舉例詳解DoubleDiamondIllustration
?設(shè)計(jì)思維的挑戰(zhàn)與局限ChallengesandLimitsofDesignThinking
?個(gè)人的局限IndividualLimits
?政策與組織的局限PoliticsandOrganizationLimits
?變革與后果挑戰(zhàn)ChangeVs.Consequences
?成為OD設(shè)計(jì)師必備的秘籍TakeawayToolkit
?從簡單模型到復(fù)雜體系設(shè)計(jì)的發(fā)展導(dǎo)圖DesignMap
?Cynefin框架，環(huán)境影醒設(shè)計(jì)的解決方案DesignSolutionUnderEnvironmentInfluence
第四部分丨練習(xí)搭建自己的組織發(fā)展體系
?總體架構(gòu)示意圖TheWholeSystemDemo
訂制自己組織的體系架構(gòu)圖CustomizeYourSystem

課程主講

吳老師
?美國克萊蒙德魯克商學(xué)院MBA人力資源碩士
?斯坦福商學(xué)院GSB研究助理教授
?21年世界五百強(qiáng)人力資源管理高管和亞太區(qū)人力資源總監(jiān)
?OD總監(jiān)
?8年專注OD領(lǐng)域研究，有豐富的咨詢項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
?SPHR美國資深高級(jí)人力資源師。
?DDI/ATD認(rèn)證講師。

備注

課程費(fèi)用：6800元/人