- 主講老師: 張璽
- 課程類別: 銀行金融
- 培訓(xùn)時長:1天(6課時/天)
- 課程編號: 59145
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對象:
銀行支行及網(wǎng)點負責(zé)人、理財經(jīng)理、大堂經(jīng)理等營銷崗位
培訓(xùn)內(nèi)容:
課程背景
自1996年啟動研究和試驗,2007年制定GB20851系列國家標準,ETC在國內(nèi)的推廣已有二十余年,圍繞它的爭議也始終沒有停過。但像今天這樣,變成社會各方矚目的焦點。更沒有人想到,ETC會成為各大銀行營銷工作的競技場與試金石。借用一位行里領(lǐng)導(dǎo)的話說:ETC已經(jīng)不僅僅是一個產(chǎn)品或服務(wù),而是當(dāng)前銀行營銷界最火的現(xiàn)象!
朋友圈里的段子狂歡,各大銀行、各個層級,都在編寫、轉(zhuǎn)發(fā)ETC營銷的相關(guān)內(nèi)容,全員營銷的氛圍空前熱烈。而與之形成鮮明對比的,是營銷過程的踟躕迷亂,是基層員工的痛并快樂、難并努力,是天量的指標和可憐的進度。
●有的銀行很多年前就在推,現(xiàn)在卻反而陷入被動。
●有的銀行線上預(yù)約做得歡,實際辦理情況卻很慘。
●營銷廣告天天發(fā),內(nèi)容基本互相抄。聽說客戶一億多,為啥沒人來找我。
圍繞ETC到底發(fā)生了什么,營銷的難點和痛點如何攻克,本課程通過WHY篇和HOW篇,八問八答,深度解析原理,大量實戰(zhàn)案例,有效提升營銷技能與效果。
課程目標
● 立足客戶,解析ETC營銷難點,理清拓客思路
● 強化優(yōu)勢,制定ETC本行話術(shù),簡潔實用高效
● 理論落地,制作ETC營銷工具,輔助營銷動作
● 精細作業(yè),明確ETC關(guān)鍵環(huán)節(jié),確保過程可控
● 舉一反三,通過ETC學(xué)習(xí)實踐,全面提升技能
課程大綱
導(dǎo)引:ETC營銷現(xiàn)狀
1. ETC營銷現(xiàn)狀分析
2. ETC營銷難點與思考
第一部分:WHY篇
一、天時,為什么國家要推ETC?
1. ETC行業(yè)自身經(jīng)濟效益明顯
2. ETC直接拉動交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
3. ETC間接帶動交通運輸相關(guān)行業(yè)
4. ETC把握未來更多發(fā)展主動權(quán)
二、自身,為什么銀行要推ETC?
1. 從政策環(huán)境來看,相關(guān)主管部門大力推動,銀行成為發(fā)行主體
2. 從銀行自身來看,盡快、盡早、盡多地搶占客戶資源
1)ETC目標客群三大特征解析
2)ETC客戶的三大金融需求及消費數(shù)據(jù)
三、利益,為什么客戶要裝ETC?
1. 客戶做出決策的兩大步驟和心理分析
1)客戶在買與不買中決策的過程
2)客戶在A方案與B方案中選擇的過程
2. ETC三大利益點,做好客戶引導(dǎo)
四、難點,為什么客戶不裝ETC?
1. 客戶狀態(tài):從不知道,到不了解,到不接受
案例:對20個準客戶的調(diào)研反映出的ETC營銷宣傳誤區(qū)
2. 真正從客戶出發(fā)進行思考
3. 跟從認知和經(jīng)驗認知,歷史問題帶來的兩大負面影響
4. ETC宣傳中的錯位
5. ETC營銷中的誤區(qū)
第二部分:HOW篇
五、客戶:客戶資源如何找?
1. 三大原則
1)先營銷存量,后拓展增量
2)先搞定熟客,后攻堅生客
3)先批量覆蓋,后重點突破
2. 存量客戶:全面聯(lián)系,重點跟進
3. 流量客戶:廳堂聯(lián)動,全員開口
4. 增量客戶:多維聯(lián)合,批量營銷
案例:某國有行與工會、交警的聯(lián)合營銷
六、營銷:產(chǎn)品優(yōu)勢如何講?
1. 客戶購買心理分析
2. FABE、結(jié)構(gòu)化表達與電梯法則
3. 高效產(chǎn)品營銷方法1-3-6
實戰(zhàn)話術(shù)案例與分析
七、準備:前期準備如何做?
1. 思想層面的準備
2. 營銷層面的準備
案例:客戶安裝ETC的過程實錄
1)物理網(wǎng)點廳堂統(tǒng)一布置
2)線上宣傳的素材和節(jié)奏
案例:某銀行進單位推廣ETC的準備工作情況
3)客戶安裝流程的預(yù)先體驗
案例分析:前期準備中的典型誤區(qū)
案例:自助申請流程的一波三折,到底傷害了誰
八、跟進:后續(xù)跟進如何做?
1. 客戶信息的真實有效收集
2. 已安裝的客群的及時回訪
3. 定制化產(chǎn)品和后續(xù)營銷活動
案例:某銀行對ETC客戶的后續(xù)營銷活動