培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
企事業(yè)單位執(zhí)行層,包括項(xiàng)目總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員等。 課程收益:
1. 了解外包項(xiàng)目的特點(diǎn)
2. 了解外包項(xiàng)目的運(yùn)作流程
3. 掌握外包項(xiàng)目的溝通特點(diǎn)
4. 了解外包項(xiàng)目的計(jì)劃與計(jì)劃監(jiān)控方法
5. 全面的外包項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理 課程大綱:
第一章 外包項(xiàng)目管理與項(xiàng)目管理
1、 什么是項(xiàng)目
2、 什么是項(xiàng)目管理
3、 什么是外包項(xiàng)目管理
4、 外包項(xiàng)目管理的特點(diǎn)
5、 外包項(xiàng)目管理常見(jiàn)問(wèn)題分析
6、 項(xiàng)目管理的組織結(jié)構(gòu)與流程
組織結(jié)構(gòu)
職能式組織結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目式組織結(jié)構(gòu)
矩陣式組織結(jié)構(gòu)
強(qiáng)矩陣組織結(jié)構(gòu)
弱矩陣組織結(jié)構(gòu)
混合矩陣組織結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目經(jīng)理
項(xiàng)目經(jīng)理的能力要求
項(xiàng)目經(jīng)理的主要工作職責(zé)
項(xiàng)目管理案例分析:
項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)
項(xiàng)目經(jīng)理素質(zhì)模型
第二章 外包項(xiàng)目的考核與激勵(lì)
1、 項(xiàng)目成本預(yù)算與獎(jiǎng)勵(lì)制度
2、 項(xiàng)目考核指標(biāo)的制定
3、 激勵(lì)理論
4、 如何激勵(lì)員工
案例分析與研討:如何考核 如何激勵(lì)
第三章 外包項(xiàng)目需求分析
1、 需求質(zhì)量決定了軟件質(zhì)量
2、 需求分析的重要性
3、 現(xiàn)代外包企業(yè)需求分析存在的問(wèn)題
4、 如何進(jìn)行需求分析
案例分析與研討:
需求分析的方法
如何進(jìn)行需求分析
第四章 外包項(xiàng)目計(jì)劃與計(jì)劃監(jiān)控
1、 項(xiàng)目計(jì)劃制定的方法
2、 項(xiàng)目三級(jí)(四級(jí))計(jì)劃
3、 工作分解結(jié)構(gòu)
4、 工期評(píng)估
5、 資源、成本估算
6、 項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的制定
7、 項(xiàng)目監(jiān)控方法
8、 項(xiàng)目預(yù)警原則
9、 變更管理
案例研討:制定項(xiàng)目的進(jìn)度圖
項(xiàng)目甘特圖
項(xiàng)目PERT圖
項(xiàng)目關(guān)鍵路徑
項(xiàng)目周報(bào)
項(xiàng)目月報(bào)
項(xiàng)目計(jì)劃預(yù)警制度
項(xiàng)目變更管理申請(qǐng)表
第五章 外包項(xiàng)目溝通管理
1、 項(xiàng)目溝通的重要性
2、 項(xiàng)目溝通的方式和方法
3、 如何開(kāi)展有效溝通
4、 項(xiàng)目溝通會(huì)議
5、 項(xiàng)目經(jīng)理在溝通中的作用
6、 項(xiàng)目組成員之間的溝通
案例研討:如何進(jìn)行溝通
第六章 外包項(xiàng)目質(zhì)量管理
1、 哪些因素影響了項(xiàng)目質(zhì)量
2、 項(xiàng)目流程與評(píng)審制度
3、 項(xiàng)目質(zhì)量控制的方法
4、 項(xiàng)目質(zhì)量保證
案例研討:IPD的六個(gè)技術(shù)評(píng)審點(diǎn)
第七章 外包項(xiàng)目成本管理
1、 項(xiàng)目進(jìn)度與成本的關(guān)系
2、 如何縮短項(xiàng)目進(jìn)度
3、 如何加強(qiáng)對(duì)成本的管理
案例分析與研討:如何控制成本
第八章 外包項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理
1、 外包項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理的重要性
2、 外包項(xiàng)目識(shí)別項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
頭腦風(fēng)暴法
檢查表法
專(zhuān)家判斷法
SWOT分析法
3、 外包項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
4、 外包項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)
5、 外包項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃
6、 風(fēng)險(xiǎn)影響周期
案例研討:制定外包項(xiàng)目管理計(jì)劃
第九章 總結(jié)與交流 培訓(xùn)師介紹:
主講專(zhuān)家
黃飛宏,世紀(jì)德本(widson)咨詢(xún)副總裁、清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘講師,北京大學(xué)EDP高端培訓(xùn)部特聘講師,中國(guó)人民大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院特聘講師,商學(xué)院聯(lián)盟特聘講師,中華培訓(xùn)網(wǎng)高級(jí)講師,中關(guān)村管委會(huì)培訓(xùn)中心高級(jí)講師,多家公司咨詢(xún)顧問(wèn),企業(yè)教練。
黃飛宏老師歷任某企業(yè)副總裁、事業(yè)部總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù),長(zhǎng)期從事項(xiàng)目管理、營(yíng)銷(xiāo)策劃、產(chǎn)品管理和企業(yè)運(yùn)營(yíng),積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。黃老師潛心研究項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和任職資格,對(duì)國(guó)際上先進(jìn)企業(yè)的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理和人力資源管理進(jìn)行深入研究,對(duì)波音項(xiàng)目管理體系,IBM管理體系,華為研發(fā)管理和人力資源管理體系,微軟產(chǎn)品管理體系和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入研究,結(jié)合中國(guó)企業(yè)所處的發(fā)展階段,整理出適合企業(yè)不同發(fā)展階段的項(xiàng)目管理、研發(fā)管理、產(chǎn)品管理課程和人力資源管理體系,講授項(xiàng)目管理、研發(fā)管理和產(chǎn)品戰(zhàn)略管理等課程近百場(chǎng),并在國(guó)內(nèi)率先推出基于客戶(hù)和市場(chǎng)需求的研發(fā)管理和產(chǎn)品管理模式,是國(guó)內(nèi)最早一批研究產(chǎn)品管理體系的人士。
服務(wù)企業(yè):
中國(guó)惠普、三星集團(tuán)、LG、美的集團(tuán)、搜狐公司、北方奔馳、大唐移動(dòng)、匯源飲料食品集團(tuán)、云天化集團(tuán)、津城集團(tuán)、高等教育出版社、用友軟件、高德軟件、百晶生物技術(shù)、古船食品、王致和食品集團(tuán)、北京現(xiàn)代、住總集團(tuán)、怡禾生物、北京第一機(jī)床廠、奇瑞汽車(chē)、握奇數(shù)據(jù)、航天恒星、燕京飲料、同仁堂股份有、北京化工研究院、北京石油公司、同方威視、瑪氏食品、太子奶生物、SMC(北京)制造、中國(guó)科學(xué)院光電研究院、北京奧特美克科技、華東閥門(mén)、澤通機(jī)械、北京天一集成科技、湖南九天科技、合肥皖儀科技、北京歐地安科技、北京思能達(dá)電力技術(shù)、天津泰普藥品科技、北京紅太陽(yáng)藥業(yè)、新時(shí)代健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、沈陽(yáng)萬(wàn)愛(ài)普利德醫(yī)藥科技、北京九強(qiáng)生物技術(shù)、英科新創(chuàng)、北京雙杰電氣、西克麥哈克儀器、天變航博電氣、天津南開(kāi)和成科技、博益(天津)氣動(dòng)技術(shù)、北京瑞麟百嘉科技、博大制藥、南京伊貝加科技、哈爾濱東安發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)、沈陽(yáng)雙鼎制藥、上海方心科技研究所、華達(dá)杰瑞生物技術(shù)、安東石油技術(shù)集團(tuán)、北京龍裔生物科技、中國(guó)移動(dòng)(廣東移動(dòng)、貴州移動(dòng)、江西移動(dòng)、河北移動(dòng)、遼寧移動(dòng)、山西移動(dòng)等)、中國(guó)電信(江西電信等)、傳神、東方航空等等。
授課風(fēng)格:
其授課輕松活潑,幽默風(fēng)趣,善于引導(dǎo)學(xué)員通過(guò)實(shí)際案例來(lái)加深對(duì)課題的認(rèn)識(shí)和理解;
大量的咨詢(xún)案例生動(dòng)形象地幫助企業(yè)解決問(wèn)題;
相關(guān)工具和模板的應(yīng)用使國(guó)際先進(jìn)的管理理念迅速落地。
黃老師的4:3:2:1授課風(fēng)格:
4:40%時(shí)間進(jìn)行理論和方法講解
3:30%時(shí)間進(jìn)行案例研討和練習(xí)
2:20%時(shí)間進(jìn)行研討
1:10%時(shí)間進(jìn)行總結(jié)