90后員工管理:懂,比愛更重要!
隨著90后大量進(jìn)入職場,管理頻頻受挫,高高在上的權(quán)威形象大受打擊。面對高強度流動的他們,管理層頭疼不已,蘿卜大棒都失效,想要留住他們遠(yuǎn)不止“加薪”那么簡單。面對價值取向多元化的新生代員工,您是否困惑——
為什么他們動不動就遞交辭職申請
為什么他們寧愿裸辭,也不愿繼續(xù)留下來
如何才能有效調(diào)動他們的工作積極性
針對以上問題,我們特邀實戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家劉榮老師,與我們一同分享《與新生代共舞——互聯(lián)網(wǎng)時代的90后員工管理》的精彩課程。本課程從分析新生代員工的成長背景著手,通過他們的“十二大”職場表現(xiàn),結(jié)合對其思維特點的探析,從而得出90后員工管理的變革方式——從控制走向?qū)υ、從改造走向改善、有效溝通、有效激勵等。讓您懂得與新生代員工的職場相處之道,大大提高他們的工作積極性和對企業(yè)的認(rèn)同感!
課程對象
各職能部門經(jīng)理/主管等
課程收獲
1、描述新生代員工的成長背景和思維方法
2、陳述新生代職場表現(xiàn)的“十二大”綜合癥
3、運用新生代管理變革的四大方法
4、建立與新生代員工溝通的有效機(jī)制
課程大綱
第一部分:了解你的“舞伴”—— 懂,比愛更重要!
一、“背景”成長史——新生代的成長背景
1、新生代成長的時代背景
2、新生代成長的社會背景
3、新生代成長的家庭背景
二、“三觀”發(fā)展史——新生代的思維特點
1、注重眼前的價值觀
2、多元廣闊的人生觀
3、崇尚自由的世界觀
三、“十二大”綜合癥——新生代職場表現(xiàn)
1、新生代職場的“三高”與“三低”
2、新生代職場的“三喜”與“三不喜”
四、與青春對話——新生代的思想需求
1、90后職場調(diào)查——不以錢途定前途,喜歡比待遇更重要
2、新生代的心理需求——樂、舞、夢
3、新生代的職場需求——晉、利、潤
第二部分:舞出你的精彩——改善,比改造更有效!
五、新生代管理變革 ——從控制走向?qū)υ?br>案例引導(dǎo):近年中國制造業(yè)90后大事件深度透視
1、揭幕富士康精密控制背后的心酸故事;
2、南海本田90后實習(xí)生大罷工之追蹤;
3、佛山順德家電企業(yè)90后砸廠門事件。
【行動學(xué)習(xí)】 月薪6000元為何留不住小鮮肉的心
六、新生代管理變革——從改造走向改善
案例:
1、偉創(chuàng)力——如何創(chuàng)造99%新生代員工返園率
2、新精英——如何用90后的思維管理90后
3、如何引爆嗨點、掌握痛苦點,征服“小鮮肉”
【行動學(xué)習(xí)】熱心娛樂但工作不上心的90后“滑板青年”,如何有效引導(dǎo)
七、新生代管理——有效溝通三輕功
1、軟化沖突——變硬著陸為軟著陸
2、淡化權(quán)威——變高大上為自黑族
3、強化邊界——變潛規(guī)則為顯規(guī)則
【行動學(xué)習(xí)】如何用新生代的思維管理新生代
八、新生代員工管理——有效激勵三神劍
1、富二代、書二代、創(chuàng)二代成長路徑解析
2、富二代、書二代、創(chuàng)二代
溝通技巧指南
3、知名企業(yè)新生代管理的成功案例大解密
(1)如何妙用“授人以漁”激勵富二代
(2)如何巧用“授人以譽”激勵書二代
(3)如何善用“授人以遇”激勵創(chuàng)二代
課程主講
實戰(zhàn)管理訓(xùn)練專家 劉榮
實戰(zhàn)經(jīng)驗
擁有十年以上培訓(xùn)管理經(jīng)驗,是金牌內(nèi)訓(xùn)師。曾參與某企業(yè)大學(xué)的籌建與規(guī)劃,給20個子公司做企業(yè)文化和中層管理干部的培訓(xùn)。聚焦90后新生代,以心理學(xué)為基礎(chǔ),以“案例+工具+行動學(xué)習(xí)”為教學(xué)核心。曾經(jīng)針對“與新生代共舞—互聯(lián)時代新生代員工管理”這一課題,訪談過100多家企業(yè)、 2000多名新生代員工,積累了60多個案例;也曾就“更好的自己,更好的未來—新生代員工職場正能量”這一主題,為上百家企業(yè)、20多所高校做相關(guān)培訓(xùn)。
劉老師注重培訓(xùn)效果輸出,善于運用“世界咖啡”式教學(xué):1/3知識講授,1/3案例分析,1/3行動學(xué)習(xí)。
專業(yè)背景
AACTP國際注冊培訓(xùn)師
主講課程
與新生代共舞—互聯(lián)網(wǎng)時代的90后員工管理……
服務(wù)客戶
立白、南方航空、中國移動、碧桂園、58同城、趕集網(wǎng)……
客戶評價
劉老師有多年大型企業(yè)新生代員工管理經(jīng)驗,深諳90后員工不同發(fā)展階段心理變化和需求,能契合組織戰(zhàn)略發(fā)展,針對性的進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)方式融入先進(jìn)企業(yè)管理理念和新穎授課方式,耳目一新!袊戏胶娇张嘤(xùn)主管 李紅宇