為何參加
演講緊張慌亂,開場(chǎng)沒(méi)有沖擊力? 說(shuō)出來(lái)的東西沒(méi)有條理,聽眾一頭霧水? 重要的信息聽眾沒(méi)有聽到,或者很難理解? 面對(duì)提問(wèn)上手足無(wú)措,信心不足? 通過(guò)課堂所學(xué)的演講技巧,學(xué)員能改善在常見工作場(chǎng)合中的演講表達(dá)邏輯不清,內(nèi)容缺乏生動(dòng)性,肢體語(yǔ)言 不夠?qū)I(yè),不能和聽眾做良好有效互動(dòng)等問(wèn)題,從而使演講更有專業(yè)度和影響力。培訓(xùn)效果通過(guò)課中練習(xí), 及綜合演練來(lái)評(píng)估和實(shí)現(xiàn)
課程收益
依據(jù)受眾特點(diǎn),遴選演講要點(diǎn)
構(gòu)建引人入勝的演講內(nèi)容
掌握公眾演講的演繹技巧
課程大綱
第一模塊成功演講的三要素
要素一:清晰度
要素二:關(guān)聯(lián)度
要素三:有力度
第二模塊 計(jì)劃
確定演講目的
分析聽眾特征
遴選演講要點(diǎn)
生成演講標(biāo)題
第三模塊創(chuàng)造
設(shè)計(jì)開場(chǎng)
構(gòu)思內(nèi)容
安排銜接
設(shè)計(jì)結(jié)尾
第四模塊演繹
使用演講輔助
管理個(gè)人情緒
進(jìn)行觀眾互動(dòng)
使用演繹要素
第五模塊綜合演練
演練的目的、過(guò)程和收益
練習(xí):學(xué)員上臺(tái)演練
集體點(diǎn)評(píng)與個(gè)人反饋
第六模塊課程總結(jié)
老師介紹:徐亮
國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)能力架構(gòu)師;Espirit 授證 MOT – 關(guān)鍵時(shí)刻講師;DDI International 授證 Master Trainer;Wilson Learning 授證講師;Shenker Spencer LPMA,LPM 授證講師