全面績效管理與激勵性薪酬設(shè)計策略實戰(zhàn)班--企業(yè)戰(zhàn)略落地之劍其它上課時間：

人力資源部相關(guān)負責人。

培訓受眾:

人力資源部相關(guān)負責人。

課程收益:

建立正確的績效管理理念和認識；
學會獨立設(shè)計自身企業(yè)績效考核指標；
獲取企業(yè)考核指標與各級部門和員工考核指標“無縫鏈接”的提煉技術(shù)；
解決職能部門不好量化考核指標設(shè)計的難題；
獲取多個行業(yè)知名企業(yè)績效考核的經(jīng)驗與方法；
學習如何充分發(fā)揮薪酬的激勵性，提高企業(yè)的人力資本投資回報率；
掌握在不同競爭策略下如何制定企業(yè)的福利策略，創(chuàng)新福利模式；
掌握基于戰(zhàn)略的、與企業(yè)發(fā)展相匹配的薪酬體系制定的方法與技巧。

課程大綱：

模塊一：解析績效考核與績效管理
1.優(yōu)秀企業(yè)績效考核分享
2.績效考核案例分析
3.績效考核認知
4.績效考核與目標管理
5.績效管理解析
6.目標管理的七個要素

模塊二：績效考核指標設(shè)計
1.績效考核指標類型
2.考核指標建立路徑
3.企業(yè)級關(guān)鍵績效指標體系建立三步驟
4.績效考核指標分解方法
5.績效考核指標分解演練
6.職責分解法分析
7.職責分解法演練
8.GS指標提煉
9.解讀績效考核表

模塊三：考核與激勵機制
1.績效分數(shù)掛鉤法
2.績效系數(shù)掛鉤法
3.強制分布法
4.組織系數(shù)掛鉤法
5.績效考核分數(shù)寬嚴不一的解決

模塊四：建立全面薪酬的現(xiàn)代理念
1.超越傳統(tǒng)的薪酬觀念
2.薪酬的本質(zhì)

模塊五：全面薪酬體系的整體框架
1.刺激和激勵兩手都要硬
2.平衡需求是基本準則
3.典型的全面薪酬策略
4.量身定制適合本企業(yè)的全面薪酬系統(tǒng)
5.薪酬政策的設(shè)計思路
6.各層次人群和各職能類別的薪酬策略

模塊六：薪酬體系的設(shè)計
1.外部薪酬體系的設(shè)計思路
2.直接、間接薪酬、非財務酬賞設(shè)計方案
3.內(nèi)在報酬體系的設(shè)計思路
4.價值體驗和分享的設(shè)計

模塊七：在全面薪酬基礎(chǔ)上建立激勵機制
1.基于系統(tǒng)思維的長效機制
2.各類人才的長效激勵機制
答疑：學員企業(yè)的薪酬策略

培訓師介紹：

  16年軟件研發(fā)、管理及咨詢經(jīng)驗，擅長在實際環(huán)境中應用敏捷開發(fā)實踐。
具有豐富的工程技術(shù)與項目管理實踐經(jīng)驗，從其程序員、項目經(jīng)理、CMMI/FPA功能點估算/敏捷咨詢師、事業(yè)部總監(jiān)、副總經(jīng)理等各種技術(shù)與管理崗位獲得的一手經(jīng)驗，令其可以站在企業(yè)管理者的角度，以更廣的視角來理解敏捷開發(fā)，并能配合和推動非研發(fā)部門協(xié)作推廣敏捷。
曾以技術(shù)骨干和項目經(jīng)理等身份，組織和承擔開發(fā)了國慶50周年直升機編隊指揮系統(tǒng)、空軍一基地GPS數(shù)據(jù)源系統(tǒng)、清華同方CCTV數(shù)字電視條件接收系統(tǒng)、航空材料研究院無損檢測系統(tǒng)等項目，并在其中某些項目中實踐敏捷。
曾在清華同方、普天集團、亞信科技等企業(yè)擔任EPG骨干、組長；曾在斯福泰克、DNV ITGS等機構(gòu)擔任CMMI/敏捷咨詢師。
曾在中國系統(tǒng)與軟件改進年會 、中國軟件技術(shù)大會、敏捷中國大會、MPD等國際國內(nèi)會議從事敏捷演講、翻譯或主持工作。
曾擔任某著名外企公司中國部門的咨詢總監(jiān)、ALM事業(yè)部總監(jiān)、副總經(jīng)理期間，主管敏捷研發(fā)管理工具的市場、銷售、支持與咨詢活動，在盛大、金山、騰訊、漢王科技等知名企業(yè)深入推動其工具應用與實施活動。
本課程的講師曾經(jīng)經(jīng)歷：
在1年內(nèi)團隊從5人擴展到25人而產(chǎn)品質(zhì)量沒有下降；
25人的開發(fā)團隊中只需2位全職測試人員，而軟件是需要高可靠度的實時安全系統(tǒng)；
所在團隊的產(chǎn)品在5年內(nèi)達到國內(nèi)市場占有率60～70%，公司因此而上市；
負責某國際著名研發(fā)管理工具的中國區(qū)市場、銷售、實施、產(chǎn)品定義工作；
本課程的講師正在經(jīng)歷：
在實際商業(yè)產(chǎn)品中帶領(lǐng)團隊使用1/4的代碼完成業(yè)界相同的功能；

他將在課程中與您分享其中的關(guān)鍵管理方法。