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優(yōu)質(zhì)客戶服務與客戶投訴、抱怨處理技巧提升

  • 開課時間: 2016年8月27日 周六 2016年8月28日 周日 查看最新上課時間
  • 開課城市: 廣州
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 客戶服務
  • 主講老師:黃老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 45190
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優(yōu)質(zhì)客戶服務與客戶投訴、抱怨處理技巧提升其它上課時間:

培訓對象:

客戶服務經(jīng)理、客戶服務主管、 客戶服務人員、銷售代表、市場部及相關工作人員.

培訓內(nèi)容:


【課程特色】
隨著互聯(lián)網(wǎng)的一張大網(wǎng)在整個商業(yè)環(huán)境里撒下之后,就沒有那個行業(yè)能逃脫互聯(lián)網(wǎng)化。互聯(lián)網(wǎng)更加注重客戶體驗,這讓客戶越來越挑剔,因為客戶能在短時間內(nèi)得知優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務,這種擴大效應也會提升客戶對商家的服務預期,由于商家與客戶的信息不對稱,所以引起了客戶的抱怨與誤解,經(jīng)常拿我與別家進行橫向?qū)Ρ,而我對此還一無所知。客戶因此會流失一部分,我還一直不知道是怎么回事。本課程就是解決這些問題的。


【學習目標】
認知層面:學員會識別客戶的4種不同的服務期待度;
理解層面:學員會舉例說出客戶哪些言語屬于情感需要;
應用層面:學員會現(xiàn)場應用所學知識進行模擬投訴處理;
分析層面:學員會針對錄音來判斷出投訴的干預與介入的時機;
評價層面:學員會通過復盤判斷哪些環(huán)節(jié)出了狀況;
創(chuàng)造層面:學員會設計一個基于自己企業(yè)的處理投訴流程。


【課程大綱】
一、客戶投訴特征
1. 刨根問底要弄個明白——客戶知情權意識提升
2. “上帝思維”膨脹了客戶的期望值
3. 增值及附加值的需求向中端客戶覆蓋
二、處理客戶投訴的重要性
1. 客戶不滿的數(shù)據(jù)
2. 個人分享:自己作為客戶不滿時的情形
3. 討論:客戶投訴是好事還是壞事
4. 總結:抱怨和投訴是挽回客戶的最后機會
三、客戶投訴的心理需求與處理原則
1. 客戶投訴心理分析
2. 客戶投訴的處理原則——先處理心情,再處理事情
3. 客戶投訴的處理流程(處理情感的流程/處理問題的流程)
4. 顧客抱怨投訴的心理分析
5. 顧客抱怨投訴目的與動機
四、客戶的期望值管理
1. 什么是期望值
2. 降低客戶期望值的方法


 五、處理情感的技巧
1. 體諒情感的技巧
2. 真誠道歉的技巧
3. 表達服務意愿的技巧
4. 處理情感的關鍵:隔離/中立、冷靜/理解體諒


5. 三種情緒狀態(tài)客戶的情緒處理練習
六、處理問題的技巧
1. 探詢問題和需求
2. 提出建議
3. 采取行動-兌現(xiàn)承諾
4. 確認滿意


黃老師
2008北京奧運會接待單位    特聘講師
左手服務,右手管理         課程體系開發(fā)者
黃老師曾就職于國際五星級酒店管理公司人力資源部門十二年,先后服務過國際聯(lián)號酒店、政府酒店、民族品牌酒店,分別是假日集團、西班牙皇家索梅里亞酒店管理集團、新疆駐京辦五星級酒店、天倫集團等。知名客戶服務研究專家。

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