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員工招聘及培育管理
  • 主講老師: 許衛(wèi)
  • 課程類別: 綜合管理
  • 培訓時長:2天(6課時/天)
  •  
  • 課程編號: 58636
  • 開課城市:不限
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培訓對象:

部門經(jīng)理級別管理人員

培訓內容:

課程背景

在當今激烈的市場競爭中,人力資源管理與開發(fā)已成為企業(yè)制勝的重要因素。而部門經(jīng)理對于人員管理知識和管理技巧比較缺乏,很難有效提升團隊工作效率。為幫助部門經(jīng)理提升人員管理能力,特開發(fā)本課程。
本課程幫助部門經(jīng)理從如何招聘人,如何培育人。幫助部門經(jīng)理提高所領導團隊的工作表現(xiàn)和生產(chǎn)力,培養(yǎng)卓越的職業(yè)經(jīng)理人,并進而發(fā)揮公司整體人力資源價值和管理水平。

課程目標

● 從選人的角度掌握如何來招聘并面試首選人技巧;
● 從育人的角度掌握如何建立人才梯隊,培養(yǎng)下屬;

課程大綱

第一講:人才甄選與招聘
一、招聘前的準備
1. 面試官應該了解的招聘工作
1)招聘面試工作的分工及協(xié)作要點
2)人才招聘面試、評價、錄用的流程
3)內部招聘和外聘招聘的優(yōu)缺點
4)外部人才招聘的主要渠道及其優(yōu)缺點?
2. 面試人員的職業(yè)素養(yǎng)
1)面試官的儀容儀表
2)面試官的眼神、情緒、時間控制,
3)面試官如何察看與分析面試中非語言信息
討論:面試官應該具備的素質
二、招聘崗位的評價要素
1. 崗位的勝任素質模型和評價要素
1)什么是崗位勝任力素質模型
2)勝任力素質模型的三個勝任力是什么
3)勝任力模型的提煉方法
4)評價要素的選取方法
5)評價要素的定義和評分方法
2. 校園招聘的評價要素
1) 95后新時代員工的行為特點
2) 校園招聘評價要素確定
三、什么是結構化面試
1. 如何操作結構化面試:“四步法”
2. 結構化面試的六種提問技巧
3. 結構化面試提問分析技巧
練習:結構化面試問題設計
四、STAR行為面試
1. 認識行為面試
1)什么是STAR行為面試
2) 為什么要用STAR行為面試
2. STAR行為面試方法提問評價方法
1)如何用STAR行為面試方法進行提問
2) STAR行為面試如何對應聘者的經(jīng)歷分析
3) STAR行為面試如何對應聘者工作能力進行考評
4) 如何在面試過程中觀察與鑒別真?zhèn)危?br /> 練習:STAR行為面試提問技巧
五、圖畫測評
1.為什么要進行圖畫測評
2.圖畫測評的心理學理論
3.主題統(tǒng)覺測評的方法和技巧
練習:主題統(tǒng)覺圖畫測評解讀

第二講:部門經(jīng)理的下屬輔導和培育
一、企業(yè)人才梯隊建設
1.什么是企業(yè)人才梯隊
2.如何進行企業(yè)人才梯隊建設
3.如何設計人才梯隊進出庫管理機制
4.員工職業(yè)生涯管理
1)員工職業(yè)生涯管理及其意義
2)員工職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟
練習:員工職業(yè)生涯規(guī)劃設計
二、員工的績效輔導管理
1.績效輔導對于績效管理的作用
2.管理者在工作中如何指導下屬績效
3.指導下屬員工的方法要點
4.影響績效輔導效果的因素及注意事項
5.針對四種不同的員工的輔導方法
工具:GROW—績效輔導的對話技巧
情景模擬:員工工作輔導技巧
三、績效面談提升員工能力
1. 績效面談的目的
2. 績效面談的六步驟
1)績效面談前要準備什么?
2)績效面談的開場有什么講究
3)為什么要先讓下屬自我評估
4)如何反饋讓下屬認可您的評估
5)展望下年度的員工發(fā)展計劃
6)通過績效面談,有什么收獲
3. 績效面談中的主要溝通反饋技巧
視頻:找出績效面談的錯誤點
情景模擬:有效的績效面談
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