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【競(jìng)爭(zhēng)力成長(zhǎng)管理】總裁訓(xùn)練營(yíng)
  • 主講老師: 詹從淼
  • 課程類別: 戰(zhàn)略管理
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
  •  
  • 課程編號(hào): 53464
  • 開課城市:不限
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  • 歡迎來電020-31041068量身定制內(nèi)訓(xùn)課程

培訓(xùn)對(duì)象:

企業(yè)董事長(zhǎng)、總裁 事業(yè)部總經(jīng)理 企業(yè)合伙人 采用1+N模式,即一名董事長(zhǎng)帶企業(yè)各職能部門核心高管同時(shí)參加,方便學(xué)習(xí)過程中共同探討構(gòu)建本企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)管理問題。

培訓(xùn)內(nèi)容:

探索全新領(lǐng)導(dǎo)境界,開啟未來成長(zhǎng)模式,構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力


不一樣的學(xué)習(xí)模式

不能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更晚知道的系統(tǒng)!

三天二夜,掌握企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力成長(zhǎng)系統(tǒng)構(gòu)建模式!

揭秘——

◇ 企業(yè)成長(zhǎng)不同階段存在哪些必然的內(nèi)在規(guī)律?

◇ 如何從創(chuàng)業(yè)模式升級(jí)為規(guī)范的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式?

◇ 什么樣的企業(yè)能逃過經(jīng)濟(jì)危機(jī)沖擊下被淘汰的厄運(yùn)?

◇ 企業(yè)真正競(jìng)爭(zhēng)的核心與成長(zhǎng)動(dòng)力是什么?

◇ 企業(yè)如何應(yīng)對(duì)前所未有的不確定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境?

 

超越——

◇ 如何超越慣性思維作用下的領(lǐng)導(dǎo)障礙?

◇ 如何運(yùn)用結(jié)構(gòu)性人才開發(fā)模式,超越團(tuán)隊(duì)固有短板與弱項(xiàng)?

◇ 如何超越知識(shí)、技能學(xué)習(xí)的本身而真正收獲實(shí)踐、應(yīng)用成長(zhǎng)果實(shí)?

◇ 如何建立持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力成長(zhǎng)管理系統(tǒng),超越階段性、區(qū)域性的局部競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?

 

蛻變——

 ◇ 建立一套持續(xù)健康成長(zhǎng)的管理系統(tǒng)!

 ◇ 打造一支富有激情、高效、富有戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)!

 ◇ 從做快到做持久,從做大到做強(qiáng),從名牌脫變成真正的品牌!

 ◇ 塑造擁有用戶忠誠(chéng)度、深受資本市場(chǎng)信任和尊重的有價(jià)值的企業(yè)!


當(dāng)今企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),不再只是產(chǎn)品、服務(wù)和技術(shù)之間的競(jìng)爭(zhēng),更是匹配外部迅猛變化的領(lǐng)導(dǎo)決策能力成長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)!

三大收益

R 查找影響企業(yè)發(fā)展瓶頸與障礙的源頭!

R 發(fā)現(xiàn)屬于自己企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策的關(guān)鍵因素!

R 制訂適合自己企業(yè)發(fā)展的解決方案!

錯(cuò)過機(jī)會(huì),或許,將錯(cuò)過未來!

《競(jìng)爭(zhēng)力成長(zhǎng)管理》課程首次采用成長(zhǎng)管理的理念和咨詢培訓(xùn)模式,從三個(gè)角度,由內(nèi)而外,幫助領(lǐng)導(dǎo)人掌握成長(zhǎng)管理規(guī)律與方法,結(jié)合各自企業(yè)的發(fā)展階段,對(duì)企業(yè)內(nèi)外部資源、環(huán)境、核心競(jìng)爭(zhēng)力及團(tuán)隊(duì)情況做有效分析與診斷,選擇不同的經(jīng)營(yíng)決策與團(tuán)隊(duì)管理手段,解決企業(yè)實(shí)際管理問題,做到“帶著問題來,拿著方案走”。

【課程模型】


原理工具方法50%+案例研討20%+實(shí)踐練習(xí)30%


 

課程內(nèi)容大綱

階段

課程安排

簡(jiǎn)要內(nèi)容

課前

訓(xùn)前一周

 

訓(xùn)前三項(xiàng)功課

1、參訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)CPQ潛能測(cè)評(píng)(在線答題40分鐘)

2、企業(yè)成長(zhǎng)三維診斷(在線問卷30分鐘)

3、企業(yè)管理問題收集

課中

第一天

上午

模塊一

《未來競(jìng)爭(zhēng)與成長(zhǎng)管理模式》

模塊二

《領(lǐng)導(dǎo)決策力與成長(zhǎng)密碼》

 

1、未來競(jìng)爭(zhēng)與成長(zhǎng)陷阱

2、——衰退企業(yè)案例分析

3、企業(yè)成長(zhǎng)管理系統(tǒng)模式

4、——成長(zhǎng)管理四步驟

5、企業(yè)生命成長(zhǎng)周期特征與關(guān)鍵問題

6、——夭折企業(yè)案例分析

下午

1、企業(yè)成長(zhǎng)的核心:領(lǐng)導(dǎo)者的成長(zhǎng)

2、——企業(yè)發(fā)展多數(shù)障礙源自領(lǐng)導(dǎo)人成長(zhǎng)

3、角色決定成長(zhǎng)(三維能力匹配模型)

4、——人生成長(zhǎng)導(dǎo)航圖繪制(自我成長(zhǎng)定位工具)

5、天賦潛能與領(lǐng)導(dǎo)能力

6、——八大潛能與崗位匹配(CPQ潛能測(cè)評(píng)工具)

晚上

《**領(lǐng)導(dǎo)力CPQ報(bào)告》解讀分析

第二天

上午

模塊三

《企業(yè)決策邏輯與成長(zhǎng)會(huì)》

 

1、 企業(yè)決策邏輯與流程

2、 ——決策信息結(jié)構(gòu)方法與流程

3、 企業(yè)成長(zhǎng)三維匹配模型

4、 ——失敗企業(yè)決策案例分析

5、 企業(yè)成長(zhǎng)定位四象限

6、 ——外部需求信息診斷方法與工具

下午

1、 管理誤區(qū)與實(shí)效管理本質(zhì)

2、 ——管事理人兩條腿

3、 企業(yè)內(nèi)部管理信息診方法與工具

4、 ——外部變化決定內(nèi)部管理模式

5、 企業(yè)制勝?zèng)Q策的三維六項(xiàng)模型

6、 ——課堂企業(yè)決策模擬練習(xí)

晚上

《**企業(yè)三維成長(zhǎng)診斷報(bào)告》解讀與分析

第三天

上午

模塊四

《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行系統(tǒng)與成長(zhǎng)營(yíng)》

1、目標(biāo)決策分解與角色能力、職責(zé)配置

2、平行信息匹配-組織結(jié)構(gòu)與角色職責(zé)分配

3、上下信息匹配-組織層級(jí)與角色能力分工

4、——績(jī)效大樹模型工具模擬練習(xí)

下午

1、目標(biāo)執(zhí)行轉(zhuǎn)化思維流程與工具

2、執(zhí)行管理保障——管事標(biāo)準(zhǔn)制定步驟與方法

3、執(zhí)行有效維護(hù)——理人文化建設(shè)原則措施

4、——目標(biāo)轉(zhuǎn)化工具應(yīng)用與模擬練習(xí)

 

《**企業(yè)成長(zhǎng)管理行動(dòng)計(jì)劃》制定

課后

1~3月

 

訓(xùn)后跟進(jìn)咨詢輔導(dǎo)

1、 協(xié)助企業(yè)評(píng)估計(jì)劃落實(shí)情況

2、 應(yīng)用問題診斷分析與電話咨詢輔導(dǎo)


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