課程背景 |
績效的意義: 錯誤:不在于工作與收入是否匹配、不在于怎樣盯著過錯作懲罰、不在于考核做得對與錯; 正確:在于完善報酬分配是否合理、在于體現(xiàn)回饋付出的公平性、在于客觀提醒工作要點。 目的:產生激勵的效果。 |
課程目標 |
從方向可控性、實施可行性、具體可操作性三方面,去掌握系統(tǒng)、實戰(zhàn)、落地的績效技巧。 心力平:肯不肯做,心態(tài)問題;會不會做,能力問題;做不做好,水平問題。 |
課程大綱 |
一、績效考核評估系統(tǒng)分類與應用 二、BSC法的應用 三、績效的意義: 四、績效KPI方法: 五、開展績效需掌握的應用工具: 六、心力平績效KPI提煉法 七、部門KPI指標分享: 八、系統(tǒng)開展績效的時間推行表 九、績效推進可能遇到的障礙 十、績效數(shù)據(jù)整理及報告 |