課程收益:
這是我們的祖先對(duì)人力資源管理中,對(duì)
崗位與
薪酬的看法。聽(tīng)起來(lái)挺對(duì),但是,仔細(xì)一想又有問(wèn)題。按照什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)賞罰呢 不同人的工作過(guò)不一樣,如何平衡他們的賞罰呢 工作之間沒(méi)有交叉,說(shuō)起來(lái)挺好,做起來(lái)又難了。因?yàn)槠髽I(yè)是一個(gè)系統(tǒng),工作都是按照一個(gè)流程進(jìn)行的,完全分清責(zé)任,能做到嗎
課程大綱:
崗位分析:
一、什么是崗位
分析 1、什么是崗位分析;
2、崗位分析的作用;
二、崗位分析的方法
1、組織與部門職責(zé)與崗位職責(zé)的關(guān)系
2、常用的崗位分析的方法——資料分析法,問(wèn)卷法,觀察;
三、崗位分析的步驟與流程
1、組織結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)與流程設(shè)計(jì);
2、部門職責(zé)設(shè)計(jì);
3、崗位職責(zé)設(shè)計(jì);
4、崗位任職資格設(shè)計(jì);
5、常見(jiàn)的崗位設(shè)計(jì)的誤區(qū)與錯(cuò)誤;
四、如何確定編制的工具方法
1、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法;
2、勞動(dòng)效率定編法;
3、比例法;
4、預(yù)算控制法;
薪酬設(shè)計(jì):
引子
1、
薪酬在人力資源價(jià)值鏈的位置;
2、
薪酬設(shè)計(jì)需要考慮的問(wèn)題:
內(nèi)部公平;
外部公平;
內(nèi)部公平與外部公平的矛盾;
業(yè)績(jī)
能力
業(yè)績(jī)與能力的矛盾;
二、
薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——內(nèi)部公平性
1、為什么要職位評(píng)估;
2、職位評(píng)估所使用的方法;
3、常見(jiàn)的職位評(píng)估的工具介紹;
4、如何設(shè)計(jì)或者選擇職位評(píng)估模型;
5、職位評(píng)估的程序與注意問(wèn)題;
6、職位評(píng)估案例 三、
薪酬設(shè)計(jì)需要解決的矛盾——外部公平性
1、什么是外部公平性;
2、如何進(jìn)行
薪酬調(diào)查;
3、如何處理
薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù);
4、如何確定
薪酬水平;
5、中位值級(jí)差的計(jì)算;
四、
薪酬結(jié)構(gòu)的劃分;
1、什么是
薪酬結(jié)構(gòu);
2、
薪酬的幅度與重疊度的計(jì)算;
3、寬帶還是窄帶;
4、固定與變動(dòng)比例的劃分需要考慮的問(wèn)題
薪酬水平
行業(yè)特點(diǎn)
管理層次
職位序列;
五、
薪酬與能力的關(guān)系
1、
薪酬為什么需要和能力掛鉤;
2、技能
薪酬幫助企業(yè)解決的三個(gè)問(wèn)題;
3、如何評(píng)估員工能力;
4、加薪是以能力為核心,還是以業(yè)績(jī)?yōu)楹诵模?
六、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)如何使公司、部門、個(gè)人三掛鉤;
1、幾種公司、部門、個(gè)人獎(jiǎng)金掛鉤模式的思考;
2、幾種模式優(yōu)缺點(diǎn)的對(duì)比;
3、集團(tuán)公司下屬分子公司的效益是否要與集團(tuán)公司掛鉤
七、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)與外部因素的影響
1、老總的獎(jiǎng)金究竟該不該發(fā)
2、采購(gòu)經(jīng)理的獎(jiǎng)金究竟該不該發(fā)
3、如果過(guò)濾外部因素的影響;
八、獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)的公平問(wèn)題
1、業(yè)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門的平衡;
2、業(yè)務(wù)部門與職能部門的平衡;
3、能力差的人與能力強(qiáng)的人之間的平衡;
九、企業(yè)內(nèi)各部門獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
1、銷售部門提成制,還是獎(jiǎng)金制
2、項(xiàng)目類型工作獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);
3、生產(chǎn)部門獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);
4、年薪制獎(jiǎng)金的設(shè)計(jì);
十、發(fā)獎(jiǎng)金的周期
1、獎(jiǎng)金周期與考核周期;
2、年終獎(jiǎng)還是年中獎(jiǎng);
3、時(shí)機(jī)選擇要考慮的要點(diǎn);
4、獎(jiǎng)金的滯后性;
十一、
薪酬設(shè)計(jì)的過(guò)程與步驟
崗位分析
薪酬設(shè)計(jì)管理
培訓(xùn)總結(jié)