- 主講老師: 賀禮
- 課程類別: 生產(chǎn)管理
- 培訓(xùn)時(shí)長:6-18 課時(shí) (6課時(shí)/天)
- 課程編號(hào): 10486
- 開課城市:不限
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培訓(xùn)對(duì)象:
所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
1.企業(yè)高階人員(CEO級(jí)的主帥領(lǐng)導(dǎo)級(jí)人員)
2.各部門行政主管/干部/領(lǐng)導(dǎo)
3.生產(chǎn)制造部門各級(jí)干部
4.服務(wù)業(yè)管控人員
5.工程師與技術(shù)人員 課程收益:
I.E工業(yè)工程(Industrial Eng.)俗稱「改善效率」(Improve Efficiency),它本身即是一門應(yīng)用性的學(xué)術(shù)領(lǐng)域,稱為工程是表示不能只做分析,而必須做實(shí)務(wù)設(shè)計(jì),凡舉非「四大工程科系外的(電機(jī)/化工/機(jī)械/土木)」且和產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場應(yīng)用皆屬IE領(lǐng)域,它包括制造現(xiàn)場布署,機(jī)器與生產(chǎn)線設(shè)計(jì)……,此外并包括作業(yè)員的動(dòng)作經(jīng)濟(jì)與工具設(shè)計(jì),使制造效率化。后來在1950-1960年間重視流程效率化形成「PIE」-Process I.E「流程式工業(yè)工程」,以流程設(shè)計(jì)同步會(huì)合(JIT-Just-in-Time)來縮短作業(yè)時(shí)程,1970年間又因電腦化與教學(xué)調(diào)配模式的成熟,形成「作業(yè)研究」(OR-Operation Research)式的新IE(NIE),它要求資源達(dá)到最佳化調(diào)配……。
習(xí)修本課程的目的有三:第一,不論制造業(yè)/服務(wù)業(yè)皆必須對(duì)現(xiàn)代化流程設(shè)計(jì)有正確的知識(shí)與認(rèn)識(shí),它可應(yīng)用于任何方面的企業(yè)單位(行政/財(cái)務(wù)/采購/制造/研究…等),使做到「多/快/好/省/精/美/準(zhǔn)」七大標(biāo)準(zhǔn);第二,是制造單位的各級(jí)人員必須學(xué)習(xí)并精通新舊IE的技術(shù),才能做好現(xiàn)場改善;第三,提倡「節(jié)能降耗」口號(hào)的企業(yè),更應(yīng)去學(xué)習(xí)NIE新工業(yè)工程中的調(diào)配與節(jié)省成本模式,必能達(dá)到企業(yè)目的目標(biāo)——利潤最大化(Profit up)成本最小化(Cost Down) 課程大綱:
第一講 IE工業(yè)工程的精義
一、傳統(tǒng)IE工業(yè)工程的發(fā)展
1.1911年科學(xué)管理之父泰勒大師的實(shí)驗(yàn)——工具改善
2.1920年工業(yè)工程之父吉布耐斯的改善——流程設(shè)計(jì)
3.1925年過程管理創(chuàng)始人費(fèi)堯長遠(yuǎn)貢獻(xiàn)——計(jì)劃管控
二、IE成長發(fā)展三階段
1.傳統(tǒng)IE(O)——?jiǎng)幼鹘?jīng)濟(jì)改善等技術(shù)(1900-1950)
2.流程IE(P)——計(jì)劃評(píng)核術(shù)(PERT)等流程設(shè)計(jì)技術(shù)(1950-1970)
3.調(diào)配IE(N)——作業(yè)研究(OR)等最佳化調(diào)配技巧(1970-2000)
第二講 IE工業(yè)工程的應(yīng)用
一、IE應(yīng)用及IE七(手法)精神
1.IE(基礎(chǔ))第1精神——工作分析拆解(JA=Job Analysis)
2.IE(應(yīng)用)第2-4精神——標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)/裝配組合/進(jìn)度時(shí)序
3.IE(高階)第5-7精神——品質(zhì)稽核/規(guī)格管控/動(dòng)態(tài)系統(tǒng)
二、I.E 對(duì)不同產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用價(jià)值與功能
1.傳統(tǒng)制造業(yè)與即時(shí)接單式的精益生產(chǎn)
2.各種服務(wù)業(yè)與運(yùn)作式行政管理有關(guān)單位
3.推展現(xiàn)場改善與最低標(biāo)準(zhǔn)提升運(yùn)作效率有關(guān)項(xiàng)目
第三講 6希格瑪模式的21世紀(jì)IE
一、21世紀(jì)IE重視成本壓縮與管控
1.由新NIE中價(jià)值分析/價(jià)值工程導(dǎo)引的課題VAVE——價(jià)值導(dǎo)引出E/C成本效益比
2.由傳統(tǒng)質(zhì)量管理導(dǎo)引的課題——流程品管的產(chǎn)生達(dá)到規(guī)格或目標(biāo)的完成
3.由SPC統(tǒng)計(jì)技巧導(dǎo)引的課題——管制技術(shù)中的管制圖群建立績效考核指標(biāo)
二、六希格瑪管理模式與IE的結(jié)合
1.打破3Sigma錯(cuò)誤的迷思
2.建立CA/CP/CPK三種管控稽核指標(biāo)
3.運(yùn)用BB黑帶GB綠帶等角色做提案改善節(jié)省成本
第四講 傳統(tǒng)IE的技術(shù)群詳細(xì)說明
一、動(dòng)作經(jīng)濟(jì)式的現(xiàn)場IE改善
1.十七種動(dòng)素(Therbligs)及符號(hào)
2.時(shí)間分析(Time & Motion)的操作方式
3.動(dòng)作改善的前后的量測比較與成功范例
二、生產(chǎn)作業(yè)平衡化技術(shù)
1.現(xiàn)場布置最佳化動(dòng)線設(shè)計(jì)
2.生產(chǎn)量高低的平均化圖表技術(shù)
3.機(jī)器稼動(dòng)率計(jì)算公式與最標(biāo)準(zhǔn)提升技術(shù)
第五講 流程IE的技術(shù)群的詳細(xì)說明
一、現(xiàn)代化指標(biāo)式流程稽核手法
1.計(jì)劃評(píng)核術(shù)模式轉(zhuǎn)化成JIT同步即時(shí)會(huì)合系統(tǒng)(Just/Jump-in-Time)
2.流程分析規(guī)格目標(biāo)的訂定(M±S),并藉由CA/CP值稽核不合格的流程「工段」
3.藉由系統(tǒng)模擬(System Simulation)技術(shù)估算流程平均值
二、流程簡化節(jié)省浪費(fèi)的技巧
1.「RCSE」重組/合并/簡化/刪除四種流程改善技巧
2.C.E同步工程技術(shù)縮短作業(yè)時(shí)程
3.箭頭圖落實(shí)現(xiàn)場進(jìn)程時(shí)序管控
第六講 新IE的技術(shù)群的詳細(xì)說明
一、簡易式專業(yè)化「作業(yè)研究」OR模式(Operation Research)
1.運(yùn)輸調(diào)配模式(TM)的運(yùn)算與應(yīng)用
2.等候線模式的運(yùn)算與應(yīng)用
3.TC成本曲線的活用
二、LP線型規(guī)劃(LP=Linear Programming)
1.資源善用與突破限制的技巧
2.建立利潤函數(shù)與限制函數(shù)
3.簡易圖形解題法與敏感度分析手法 培訓(xùn)師介紹:
賀禮
清大核工、臺(tái)大心理學(xué)士、美國堪薩斯大學(xué)碩士/博士、夏威夷大學(xué)超博士研究,臺(tái)灣國立清華大學(xué)學(xué)士,曾任臺(tái)灣政大教授、文大勞工研究所所長及系主任、成大工業(yè)管理研究所教授、成大交通管理研究所所長、臺(tái)灣RCA IE工業(yè)工程師,臺(tái)灣中國生產(chǎn)力中心管理師,英國萊斯特大學(xué)MBA班客座教授,30年的工作經(jīng)驗(yàn),18年以上擔(dān)任高層管理職務(wù), 專業(yè)的知識(shí)背景和深厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),尤其對(duì)生產(chǎn)制造行業(yè)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)深受企業(yè)歡迎和好評(píng)!曾多次輔導(dǎo)企業(yè)順利通過外國客戶的審核。
曾任臺(tái)灣大型運(yùn)動(dòng)器材生產(chǎn)廠廠長、宏鷹國際企業(yè)(投資)企劃部經(jīng)理、中華臺(tái)亞(汽車)總務(wù)經(jīng)理,光寶集團(tuán)采購經(jīng)理、旭麗電子管理處處長,中華民國連鎖店協(xié)會(huì)教育訓(xùn)練委員、在跨國公司任職期間輔導(dǎo)過許多中小型公司,通過降低成本、優(yōu)化供應(yīng)鏈管理的方式提升其內(nèi)部產(chǎn)銷流通.為多家著名跨國公司、外資企業(yè)及國內(nèi)大型集團(tuán)公司提供采購、生產(chǎn)與供應(yīng)商開發(fā)以及質(zhì)量管理訓(xùn)練等課程培訓(xùn)和管理咨詢。