所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)中高層干部

課程收益:

系統(tǒng)了解并增強(qiáng)影響力的真諦
找到自己的影響力盲點(diǎn)，讓自己變得更有影響力和智慧
提升學(xué)員在自我管理與團(tuán)隊(duì)管理兩個(gè)維度打造個(gè)人影響力的方法、技巧

課程大綱:

分享與思考：三根蠟燭
一、影響力的本質(zhì)與解讀
1、影響力與影響人
2、影響力構(gòu)成與作用
3、影響力環(huán)境
4、 權(quán)力中的影響力應(yīng)用
5、非權(quán)力影響力的來(lái)源
◇分享：影響力強(qiáng)的特征表現(xiàn)
二、培養(yǎng)有魅力的個(gè)性
1、建立信任與專(zhuān)業(yè)
2、有魅力的個(gè)人習(xí)慣
3、個(gè)人特質(zhì)的塑造
4、德、情、智、形、正、標(biāo)
◇案例：從細(xì)節(jié)分享看魅力塑造
三、培養(yǎng)感染人的藝術(shù)
1、如何引起人的好感
2、如何獲得人的認(rèn)同
3、如何打動(dòng)人的心扉
4、如何激起人的共鳴
◇分享：感染他人先感染自己
四、提高表達(dá)力塑造影響力
1、檢定語(yǔ)言模式
2、真言與心言表達(dá)
3、掌握領(lǐng)導(dǎo)語(yǔ)言表達(dá)的六大技巧
◇分享：說(shuō)服力的提高策略
五、提升協(xié)調(diào)力塑造影響力
1、建立良好的第一面
2、協(xié)調(diào)處理與上級(jí)關(guān)系
3、協(xié)調(diào)處理與同級(jí)關(guān)系
4、協(xié)調(diào)處理與被領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系
◇分享：均、暢、平、正的協(xié)調(diào)力
六、擅用4C理論塑造影響力
1、C1：了解被影響人的需求和欲望
2、C2：探究被影響人所愿意支付的勞動(dòng)成本
3、C3：為被影響人提供方面
4、C4：創(chuàng)造條件與被影響人溝通
◇分享：塑造影響力的四個(gè)御人原則
七、個(gè)人形象塑造影響力
1、內(nèi)在形象塑造
2、外在形象塑造
◇案例：宋江的影響力塑造剖析
▌培訓(xùn)結(jié)尾：
◇個(gè)人影響力全面評(píng)估與測(cè)評(píng)
◇“小組+問(wèn)題鏈”的立體交叉式答疑解惑環(huán)節(jié)
◇在老師的引導(dǎo)下，簽訂《影響力提升行動(dòng)小規(guī)劃》

培訓(xùn)師介紹：

  █ 珠三角中層干部培訓(xùn)第一人
█ 專(zhuān)注員工心態(tài)、管理技能與執(zhí)行力的研究、培訓(xùn)
█ 國(guó)內(nèi)首創(chuàng)“5+2簡(jiǎn)單管理法”，大大提升企業(yè)管理效率與執(zhí)行力
█ 總裁網(wǎng)、北京首訓(xùn)、中國(guó)講師網(wǎng)等十余家知名機(jī)構(gòu)的高級(jí)講師
培訓(xùn)領(lǐng)域
徐老師對(duì)企業(yè)中層干部的素養(yǎng)與技能提升有著深入的研究，并有著豐富的中層干部培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。其中，服務(wù)的企業(yè)數(shù)百家，學(xué)員數(shù)萬(wàn)名，經(jīng)典課程“金融危機(jī)下的員工心態(tài)建設(shè)”深受企業(yè)的歡迎，曾創(chuàng)下在全國(guó)近三十個(gè)大中城市巡講的紀(jì)錄。
徐老師獲2005年廣東省勞動(dòng)學(xué)會(huì)組織的管理論文大賽三等獎(jiǎng)，百所高校巡講特聘講師， EMBA，山東濟(jì)南電臺(tái)“我能贏”節(jié)目特約嘉賓。曾任某管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)副總裁，現(xiàn)為總裁網(wǎng)、北京首訓(xùn)、中國(guó)講師網(wǎng)等國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)及管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師、特聘顧問(wèn)師，還是國(guó)際注冊(cè)培訓(xùn)專(zhuān)家、高級(jí)培訓(xùn)師、拓展訓(xùn)練師。在國(guó)內(nèi)首創(chuàng)“5+2簡(jiǎn)單管理法”及“員工就是上帝”家長(zhǎng)式員工關(guān)懷管理體系。
精講課程
CT01：優(yōu)秀員工心態(tài)建設(shè)
CT02：MTP中層干部管理技能訓(xùn)練
CT03：中層干部管理效率與執(zhí)行力
主講課程
“匠”：中層干部管理技能與執(zhí)行力（MT）
MT01：中層干部管理效率與執(zhí)行力提升
MT02：中層干部卓越管理與職業(yè)心態(tài)修煉
MT03：中層干部目標(biāo)與計(jì)劃管理素養(yǎng)
MT04：TTT-優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)
MT05：中層干部管理技能集訓(xùn)營(yíng)
MT06：中層干部問(wèn)題解決思路與能力
MT07：中層干部領(lǐng)袖角色與溝通藝術(shù)
“智”：中層干部自我管理與提升（ ST）
ST01：“5+2”簡(jiǎn)單管理法（首創(chuàng)）
ST02：中層干部的自我管理與突破
ST03：中層干部性格管理與習(xí)慣養(yǎng)成
ST04：中層干部情緒與壓力管理
“心”：中層干部心態(tài)激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)（XT）
XT01：中層干部的心態(tài)管理與凝聚力建設(shè)
XT02：中層干部溝通素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)融合
XT03：中層干部團(tuán)隊(duì)管理三板斧
授課特點(diǎn)
獨(dú)創(chuàng)“全程體驗(yàn)培訓(xùn)模式”，使培訓(xùn)過(guò)程輕松、趣味、自然，讓學(xué)員能始終主動(dòng)的關(guān)注培訓(xùn)進(jìn)程。
1、互動(dòng)性強(qiáng)
由于拓展訓(xùn)練的功底，徐老師能充分結(jié)合體驗(yàn)式教學(xué)的精華，寓教于樂(lè)的同時(shí)，更讓學(xué)員通過(guò)參與、訓(xùn)練、講評(píng)、互動(dòng)，從學(xué)中練，在練中學(xué)。全過(guò)程趣味、輕松、高潮迭起。課程內(nèi)容可操作性強(qiáng)，趣味十足。
2、足具創(chuàng)新
熟練應(yīng)用各種先進(jìn)有效的培訓(xùn)手段和方法，并不斷創(chuàng)新，是徐老師課程的一大特色。內(nèi)容與形式充滿(mǎn)創(chuàng)新，奪人眼球，讓人始終關(guān)注。
3、唯一性
徐老師認(rèn)真地對(duì)待每一次課程，針對(duì)不同的學(xué)員對(duì)象，內(nèi)容絕不雷同。
4、虎式結(jié)尾
結(jié)尾同樣是課程關(guān)注的重點(diǎn)。以引導(dǎo)學(xué)員與自己簽訂趣味有益的協(xié)議等結(jié)尾形式，使得培訓(xùn)效果巧妙地得以鞏固。通過(guò)精心策劃的培訓(xùn)結(jié)尾方式，使得培訓(xùn)結(jié)尾時(shí)培訓(xùn)效果巧妙地得以強(qiáng)化、鞏固并得以延伸到工作應(yīng)用當(dāng)中。

培訓(xùn)客戶(hù)
知名企業(yè)：歐亞集團(tuán)、正大集團(tuán)、恒安集團(tuán)、方正集團(tuán)、華潤(rùn)集團(tuán)、天騏集團(tuán)、龍華集團(tuán)、浩華集團(tuán)、匯景集團(tuán)、南峰集團(tuán)、白云集團(tuán)、廣汽豐田、富士康集團(tuán)、綦江齒輪傳動(dòng)、德國(guó)萊茵TUV、招商銀行、南昌銀行、清遠(yuǎn)電力、東莞移動(dòng)、黑龍江移動(dòng)、內(nèi)蒙古電力、中興通訊、大慶石油、仙迪化妝品……
其他企業(yè)：天和商貿(mào)、如意企業(yè)、梁氏集團(tuán)、尼羅河酒店、天悅酒店、江龍大酒店、金澳花園酒店、客滿(mǎn)堂餐飲、東風(fēng)印刷、創(chuàng)裕實(shí)業(yè)、豐都集團(tuán)、邁銳光電、凌峰電腦、金茂電子、恒昌塑料、力創(chuàng)電子、偉易達(dá)電子、金龍電子、先鋒電子、高雅五金、協(xié)信地產(chǎn)、金鵬集團(tuán)、伍豐貿(mào)易、國(guó)力鞋業(yè)、巨安人防工程……
公開(kāi)課、座談、講座及演講數(shù)十場(chǎng)次。
徐老師曾服務(wù)數(shù)百家企業(yè)及上萬(wàn)名學(xué)員，客戶(hù)滿(mǎn)意度達(dá)95%以上。
客戶(hù)評(píng)價(jià)
“徐老師的講課對(duì)本人幫助很大，使我認(rèn)識(shí)到了自己做一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人的差距和不足。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、工作中的磨勵(lì)提升自己作為職業(yè)經(jīng)理人的水平�！�
“謝謝！經(jīng)理人的心靈修煉是經(jīng)理人成功的高境界之一，上課后很受啟發(fā)�！�
——廣汽豐田公司邱系長(zhǎng)
“通過(guò)本次課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)職業(yè)經(jīng)理人以及其角色、素質(zhì)、自我發(fā)展、心態(tài)修煉等有了全面系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，能更好的指導(dǎo)自己，提高自己，非常感謝！”
——尚藝投資李副總裁
“第一次聽(tīng)到這樣的課程，在課堂上，通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的形式引導(dǎo)我們對(duì)公司存留已久的難題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解決，思路清楚，步驟緊湊，解決合理，印象非常深刻”
——天和商貿(mào)王總監(jiān)
“感謝徐老師的精彩課程，本人對(duì)老師所講的幸福的三個(gè)條件印象最深刻。那就是，首先要做到與自己的和諧，其次做到與他人的和諧，最后做到與組織的和諧�！�
——東風(fēng)印刷廠胡經(jīng)理
“在徐老師的引導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)在課程上通過(guò)掌聲創(chuàng)作出來(lái)的‘綦齒歡歌’，要成為我們今后搞團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和培訓(xùn)的開(kāi)場(chǎng)曲目，表現(xiàn)綦齒人積極、向上、團(tuán)結(jié)、歡快的團(tuán)隊(duì)精神。感謝徐老師的精心指導(dǎo)和編排。”
——綦江齒輪傳動(dòng)集團(tuán)云總經(jīng)理
“徐老師的課程充分結(jié)合體驗(yàn)式教學(xué)的精華，寓教于樂(lè)，不僅活躍了課堂氣氛，更能讓學(xué)員通過(guò)參與、訓(xùn)練、講評(píng)、互動(dòng)，從學(xué)中練，在練中學(xué)，收獲非凡。據(jù)了解，專(zhuān)家深入淺出的講課對(duì)員工產(chǎn)生了極大的觸動(dòng)與吸引力，大家反響強(qiáng)烈，普遍覺(jué)得聽(tīng)得懂，用得上，如同得到一種最好的福利�！�
——仙迪化妝品集團(tuán)陳總監(jiān)