互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維2.0其它上課時(shí)間：

1.想要進(jìn)行能力提升的產(chǎn)品經(jīng)理2.需要具備互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維的“廣義產(chǎn)品經(jīng)理”：技術(shù)、設(shè)計(jì)、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)人員等3.傳統(tǒng)行業(yè)里，廣義“做產(chǎn)品”的，期望從互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的做法中找靈感的人員4.希望跨界學(xué)習(xí)、開(kāi)拓視野的企業(yè)相關(guān)管理人員

課程收益:

1.培訓(xùn)理念：簡(jiǎn)單、有效、可落地
a)簡(jiǎn)單：結(jié)合大量的經(jīng)典案例解讀、討論、反思
b)有效：提供業(yè)界最佳實(shí)踐與方法論、工具、模板
c)可落地：提供產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工具箱，學(xué)員動(dòng)手實(shí)踐、PK、點(diǎn)評(píng)
2.十余年產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)的沉淀，數(shù)年的案例庫(kù)與工具積累
3.講師具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，致力于學(xué)習(xí)體驗(yàn)與效果，獲企業(yè)大學(xué)“最佳講師獎(jiǎng)”

培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):

結(jié)業(yè)證書(shū)

課程大綱:

第一天產(chǎn)品經(jīng)理的思維模式1.產(chǎn)品經(jīng)理的思維模式
a)思維模式的轉(zhuǎn)換：從工程師思維到產(chǎn)品思維
b)案例：一個(gè)“高大上”卻失敗的產(chǎn)品
c)案例：一個(gè)沒(méi)有技術(shù)含量、設(shè)計(jì)普通卻成功的產(chǎn)品
2.產(chǎn)品經(jīng)理的全局觀
a)產(chǎn)品經(jīng)理必備的系統(tǒng)思考：從商業(yè)視角看產(chǎn)品
b)產(chǎn)品的商業(yè)模式分析與設(shè)計(jì)
c)案例：滴滴打車(chē)的產(chǎn)品商業(yè)模式
d)實(shí)操：你的產(chǎn)品的商業(yè)模式分析
e)工具：精益畫(huà)布——1頁(yè)紙產(chǎn)品商業(yè)模式分析
f)工具：以老板的視角看產(chǎn)品——產(chǎn)品立項(xiàng)4問(wèn)
產(chǎn)品經(jīng)理的核心技能
（結(jié)合產(chǎn)品的商業(yè)模式，解析產(chǎn)品經(jīng)理的核心技能）3.用戶(hù)細(xì)分
1)用戶(hù)的細(xì)分與定位
2)研討：互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與行業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品的差別
3)如何識(shí)別產(chǎn)品的核心用戶(hù)
4.種子用戶(hù)
a)種子用戶(hù)從哪里來(lái)
b)跨越鴻溝
c)案例：小米的用戶(hù)群演進(jìn)
5.需求挖掘
a)如何挖掘痛點(diǎn)
b)如何描述痛點(diǎn)
c)如何分辨?zhèn)涡枨?
d)如何探索需求
e)人性需求在產(chǎn)品中的應(yīng)用
f)需求的層次模型
g)角色扮演：分錢(qián)游戲
6.需求管理
1)產(chǎn)品獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)的提煉
2)實(shí)操：產(chǎn)品功能列表
3)如何設(shè)定需求優(yōu)先級(jí)
4)如何給產(chǎn)品做減法
5)在需求不確定的情況下，如何做產(chǎn)品
6)如何使產(chǎn)品保持“小而美”
7)實(shí)操：制作產(chǎn)品原型
第二天互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品研發(fā)模式：抄超鈔7.抄超鈔產(chǎn)品之道簡(jiǎn)介
a)抄：通過(guò)競(jìng)品分析，模仿借鑒業(yè)界標(biāo)桿產(chǎn)品，站在巨人的肩膀上，使產(chǎn)品有個(gè)高起點(diǎn)，而不是閉門(mén)造車(chē)、重復(fù)發(fā)明輪子。
b)超：通過(guò)微創(chuàng)新，不斷改進(jìn)優(yōu)化產(chǎn)品的體驗(yàn)，使產(chǎn)品超越對(duì)手、實(shí)現(xiàn)差異化。
c)鈔：在“抄”的基礎(chǔ)上“超”（微創(chuàng)新、差異化），才能得到“鈔”。
案例：騰訊的“抄超鈔”產(chǎn)品模式
8.“抄”
a)為什么抄 抄誰(shuí) 怎么抄
b)競(jìng)品的商業(yè)模式分析、產(chǎn)品立項(xiàng)評(píng)審要點(diǎn)
c)對(duì)競(jìng)品做功能分析
d)探索需求
案例：競(jìng)品分析報(bào)告案例
9.“超”
a)通過(guò)微創(chuàng)新做差異化、超越對(duì)手的產(chǎn)品
b)微創(chuàng)新工具箱：方法與工具、案例
10.微創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)演練
實(shí)戰(zhàn)工作坊11.貫穿全程的體驗(yàn)式實(shí)踐案例：針對(duì)一個(gè)跨界互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，來(lái)一場(chǎng)從0到1的實(shí)踐演練：從產(chǎn)品創(chuàng)意、商業(yè)模式、需求、功能列表到原型設(shè)計(jì)，并分組PK、點(diǎn)評(píng)。
12.在各個(gè)產(chǎn)品環(huán)節(jié)中，結(jié)合實(shí)踐產(chǎn)品，對(duì)工具與方法進(jìn)行實(shí)踐與落地，使學(xué)員切實(shí)掌握工具與方法，并應(yīng)用于實(shí)際的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中。
（如下為備選模塊，可根據(jù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)需求定制，或公開(kāi)課根據(jù)學(xué)員的需求進(jìn)行調(diào)整、裁剪）
備選模塊
3小時(shí)互聯(lián)網(wǎng)思維精要13.互聯(lián)網(wǎng)思維的來(lái)龍去脈
14.案例：小米的互聯(lián)網(wǎng)思維、大眾懸浮車(chē)、在線(xiàn)教育
15.案例：捐獻(xiàn)聲音——用互聯(lián)網(wǎng)思維做公益
分組研討：互聯(lián)網(wǎng)思維的關(guān)鍵詞
16.互聯(lián)網(wǎng)思維的要素
17.互聯(lián)網(wǎng)思維的本質(zhì)
18.互聯(lián)網(wǎng)思維的邏輯
19.互聯(lián)網(wǎng)的另一面
20互聯(lián)網(wǎng)思維在產(chǎn)品各階段中的應(yīng)用
備選模塊
3小時(shí)傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型精要21.傳統(tǒng)商業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的差別
22.互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與行業(yè)應(yīng)用產(chǎn)品的差別
23.互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)與企業(yè)級(jí)/政府用戶(hù)的差別
24.消費(fèi)者行為的變遷
25.互聯(lián)網(wǎng)的商業(yè)邏輯
26傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型要點(diǎn)
a)產(chǎn)品：商業(yè)模式設(shè)計(jì)、極致、用戶(hù)體驗(yàn)、微創(chuàng)新
b)組織：扁平化、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)、用戶(hù)參與
c)激勵(lì)
27.傳統(tǒng)企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型有哪些陷阱
28.案例：樂(lè)視與傳統(tǒng)家電行業(yè)
29.案例：小米的產(chǎn)品、組織、激勵(lì)
30.案例：傳統(tǒng)教育公司的轉(zhuǎn)型
備選模塊
3小時(shí)產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知31.棉花糖游戲體驗(yàn)——產(chǎn)品經(jīng)理的角色認(rèn)知
32.產(chǎn)品經(jīng)理的前世今生
33.研討：產(chǎn)品經(jīng)理成長(zhǎng)的煩惱
34.產(chǎn)品經(jīng)理的定位、工作職責(zé)（案例：滴滴打車(chē)）
35.產(chǎn)品經(jīng)理能力模型（案例：BAT）
36.產(chǎn)品經(jīng)理與項(xiàng)目經(jīng)理的差別
37.程序員、設(shè)計(jì)師與產(chǎn)品經(jīng)理的愛(ài)恨糾葛
38.產(chǎn)品經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤
39.主流公司的產(chǎn)品生產(chǎn)流程

培訓(xùn)師介紹：

十多年的跨領(lǐng)域、多角色的產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)：涉及的領(lǐng)域有金融、通信、互聯(lián)網(wǎng)，歷任軟件工程師、項(xiàng)目管理、產(chǎn)品管理、創(chuàng)業(yè)者、產(chǎn)品教練等多種角色。
豐富的產(chǎn)品閱歷，兼具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與理論體系，
曾負(fù)責(zé)企業(yè)知識(shí)庫(kù)產(chǎn)品管理、擔(dān)任用戶(hù)體驗(yàn)委員會(huì)委員；
互聯(lián)網(wǎng)電話(huà)VoIP產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)管理；國(guó)內(nèi)第一批稅控收款機(jī)產(chǎn)品軟件部分的開(kāi)發(fā)；也曾作為L(zhǎng)eader與世界500強(qiáng)NTT DoCoMo合作開(kāi)發(fā)VoIP產(chǎn)品線(xiàn)，用戶(hù)超3000萬(wàn)；與IBM合作，共同承建廣州交行呼叫中心；
在培訓(xùn)咨詢(xún)方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，獲企業(yè)大學(xué)“師資培育獎(jiǎng)”、“最佳講師獎(jiǎng)”；
服務(wù)過(guò)的客戶(hù)包括：華為、移動(dòng)、電信、平安、人壽、東軟、創(chuàng)維、美的、EMC等。也曾作為演講嘉賓出席“中國(guó)軟件技術(shù)大會(huì)”、“全球軟件案例研究峰會(huì)”、Tid下一代軟件研發(fā)大會(huì)、MPD工作坊。