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基于戰(zhàn)略的人力資源實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)—三位一體的培訓(xùn)體系

  • 開課時(shí)間: 2016年1月22日 周五 2016年1月23日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 蘇州
  • 培訓(xùn)時(shí)長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:李老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 38387
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基于戰(zhàn)略的人力資源實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)—三位一體的培訓(xùn)體系其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對象:

本課程適應(yīng)于有志于提升人力資源培訓(xùn)管理思想和技能的相關(guān)人士

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程目標(biāo):
1、能夠真正結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略、任職資格以及員工的職業(yè)發(fā)展,構(gòu)建企業(yè)的培訓(xùn)體系;
2、能夠掌握年度培訓(xùn)計(jì)劃制定的整體思路、基本步驟、重點(diǎn)工具;
3、能夠提升培訓(xùn)管理實(shí)務(wù)操作能力;
4、能夠提升培訓(xùn)經(jīng)理和培訓(xùn)師的培訓(xùn)項(xiàng)目策劃與培訓(xùn)項(xiàng)目管理能力;
5、能夠系統(tǒng)掌握培訓(xùn)管理過程中所需要的各種工作方法與工具。
課程對象
本課程適應(yīng)于有志于提升人力資源培訓(xùn)管理思想和技能的相關(guān)人士

課程大綱
第一章眾說紛紜
一、 各路人馬說培訓(xùn)
二、 企業(yè)培訓(xùn)十大不良癥狀
第二章看透培訓(xùn)
一、中西方企業(yè)對培訓(xùn)的理解與定位
二、培訓(xùn)對個(gè)人的職業(yè)影響
三、培訓(xùn)在人力資源開發(fā)環(huán)節(jié)中的涵蓋內(nèi)容
四、培訓(xùn)可以為企業(yè)產(chǎn)生什么樣的價(jià)值
五、培訓(xùn)的傳承、傳播、傳授與傳遞
六、關(guān)于培訓(xùn)的調(diào)查數(shù)據(jù)
七、中國企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展趨勢
八、如何做好培訓(xùn)管理者
第三章三位一體式培訓(xùn)體系建設(shè)
一、為什么要建設(shè)三位一體式的培訓(xùn)體系
二、怎樣構(gòu)建三位一體式的培訓(xùn)體系
三、怎樣走出培訓(xùn)體系建設(shè)的六大誤區(qū)
四、如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的制度層建設(shè)
1、如何建立培訓(xùn)管理系統(tǒng)
2、如何建立培訓(xùn)制度與流程
五、如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的資源層建設(shè)
1、如何建立講師系統(tǒng)
›內(nèi)部講師的選拔
›內(nèi)部講師的激勵(lì):等級(jí)課酬/機(jī)會(huì)優(yōu)先/淘汰機(jī)制
2、怎樣建立培訓(xùn)課程系統(tǒng)
›課程體系橫向建設(shè)法
›課程體系縱向建設(shè)法
3、怎樣建立培訓(xùn)資料庫
4、怎樣建立員工培訓(xùn)檔案
六、如何進(jìn)行培訓(xùn)體系的運(yùn)作層建設(shè)
1、如何通過企業(yè)戰(zhàn)略獲取培訓(xùn)需求
2、如何通過崗位勝任力獲取培訓(xùn)需求
3、如何通過員工職業(yè)生涯規(guī)劃獲取培訓(xùn)需求
4、怎樣制定培訓(xùn)計(jì)劃與培訓(xùn)預(yù)算
5、怎樣確定培訓(xùn)的內(nèi)容
6、培訓(xùn)課程的開發(fā)流程
7、怎樣選擇培訓(xùn)方式
8、如何有效運(yùn)用E-Learning平臺(tái)
9、怎樣有效組織培訓(xùn)活動(dòng)
10、怎樣做培訓(xùn)效果的四級(jí)評估
第四章任職資格
一、傳統(tǒng)培訓(xùn)中沒有解決的根本問題
二、員工能力發(fā)展演變
三、如何解決人崗匹配問題
四、任職資格的架構(gòu)
五、能力發(fā)展考核與激勵(lì)與培訓(xùn)的關(guān)聯(lián)
六、員工職業(yè)發(fā)展與任職資格雙通道
七、任職資格是如何進(jìn)行等級(jí)劃分的
八、案例:某集團(tuán)任職資格崗位體系
九、案例:人力資源專業(yè)人員任職資格等級(jí)劃分
十、案例:市場專業(yè)人員任職資格等級(jí)劃分
十一、培訓(xùn)與任職資格、職業(yè)發(fā)展如何進(jìn)行契合
十二、怎樣對員工進(jìn)行能力培養(yǎng)
十三、任職資格與培訓(xùn)矩陣
十四、如何分層分類的任職能力課程體系
十五、案例:華為根據(jù)任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的管理培訓(xùn)課程
十六、案例:華為根據(jù)任職資格標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的某開發(fā)類培訓(xùn)課程
第五章華為員工培訓(xùn)體系建設(shè)
一、華為培訓(xùn)概況
二、華為培訓(xùn)管理體系
三、華為培訓(xùn)解決方案
四、華為培訓(xùn)理念
五、華為培訓(xùn)定位
六、華為培訓(xùn)組織模式
七、華為培訓(xùn)課程體系
八、華為干部選拔與培養(yǎng)體系
九、華為大學(xué)

課程主講
  李老師:
  資深人力資源管理專家,蘇州科技學(xué)院客座教授,人力資源管理MBA,高級(jí)人力資源管理師,企業(yè)管理顧問師,高級(jí)咨詢師。主要研究成果包括《基于戰(zhàn)略的人力資源管理實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)》、《組織效能方與圓》、《打造系統(tǒng)高效績效管理體系》、《狼性獵手—人才招聘的突破》、《基于任職能力的薪酬體系》、《任職資格系統(tǒng)的有效運(yùn)用》、《戰(zhàn)略導(dǎo)向、任職能力、職業(yè)發(fā)展三位一體的培訓(xùn)系統(tǒng)》、《企業(yè)文化驅(qū)動(dòng)力》、《華為的人力資源管理》等。曾任職華為公司人力資源總監(jiān)(8年)、匯川技術(shù)股份公司人力資源總監(jiān)(4年)、及其他實(shí)體公司6年以上人力資源總監(jiān)職位,有著深厚的人力資源管理知識(shí)及豐富的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并為眾多企業(yè)進(jìn)行過咨詢與服務(wù)。

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