任職資格管理與人才梯隊(duì)建設(shè)其它上課時(shí)間：

高層、中層管理者和人力資源管理專業(yè)人士

課程特色：

解決方案式培訓(xùn)，華為等優(yōu)秀企業(yè)典型案例+實(shí)操性解決方案

課程主題：

如何理解組織轉(zhuǎn)型的艱難，打造出人才驅(qū)動(dòng)的高效新型組織？
如何明確組織轉(zhuǎn)型對(duì)關(guān)鍵人才的需求，由“人才轉(zhuǎn)型”來(lái)支撐“業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型”？
如何準(zhǔn)確甄選轉(zhuǎn)型所需的重要人才——關(guān)鍵崗位人才的選拔
如何加速核心人才隊(duì)伍的成長(zhǎng)——構(gòu)建在崗與梯隊(duì)人才的“培養(yǎng)加速器”

課程大綱：

一、標(biāo)桿實(shí)踐——華為如何以人才驅(qū)動(dòng)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型？
1、中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)發(fā)展的三種典型模式及各自所面臨的成長(zhǎng)困境
2、華為幾次大的變革轉(zhuǎn)型及人才策略
市場(chǎng)部集體大辭職（1994）：從個(gè)人英雄主義到團(tuán)隊(duì)組織能力建立
——營(yíng)銷區(qū)域負(fù)責(zé)人的選拔
IPD/ISC變革（1998-2003）：從職能型組織向以客戶為中心的流程型組織轉(zhuǎn)型
——產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師的選拔與培養(yǎng)
“鐵三角”建設(shè)（2010）：從矩陣型組織向“平臺(tái)型+項(xiàng)目型”組織轉(zhuǎn)型
——“少將班長(zhǎng)”的選拔與培養(yǎng)
3、為什么組織變革往往會(huì)失��？——基業(yè)長(zhǎng)青“組織變革轉(zhuǎn)型”的系統(tǒng)模型
4、核心人才管理的“鐵三角”及中國(guó)企業(yè)的管理短板
二、核心人才通道與標(biāo)準(zhǔn)——如何設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型后的人才標(biāo)準(zhǔn)？
1、概念澄清：
素質(zhì)模型、崗位勝任力、任職資格、崗位說(shuō)明書等相關(guān)概念澄清
討論：為什么素質(zhì)模型在中國(guó)企業(yè)實(shí)施效果差強(qiáng)人意？
案例：華為為什么推行任職資格體系？
2、崗位勝任力模型構(gòu)建的基本步驟
素質(zhì)要項(xiàng)、專業(yè)技能的提取方法
案例：“高級(jí)銷售經(jīng)理”崗位勝任力模型構(gòu)建
案例：某集團(tuán)“子公司總經(jīng)理”崗位勝任力模型
演練：崗位勝任力模型設(shè)計(jì)
3、職業(yè)發(fā)展通道的系統(tǒng)規(guī)劃——職位類別劃分
職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)三種模式、優(yōu)缺點(diǎn)
職位類別劃分的方法
案例：華為、騰訊、阿里巴巴等公司的職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
研討：從華為職位類別劃分、通道級(jí)別的演變，理解華為組織體系的轉(zhuǎn)型
4、職業(yè)發(fā)展通道的系統(tǒng)規(guī)劃——通道層級(jí)的設(shè)計(jì)
人才成長(zhǎng)的普遍規(guī)律
專業(yè)技術(shù)通道層級(jí)的設(shè)計(jì)方法
案例：三支柱模型下，人力資源人員職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
案例：產(chǎn)品經(jīng)理的職業(yè)發(fā)展路徑，騰訊產(chǎn)品經(jīng)理的“段位”
演練：***類職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)演練
三、核心人才評(píng)估與選拔——如何評(píng)價(jià)并選對(duì)人才？
1、由行為看素質(zhì)：素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)設(shè)計(jì)
素質(zhì)分級(jí)的方法
案例：領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)五級(jí)分級(jí)定義
2、任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
華為的任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)架構(gòu)
任職資格體系基本條件的設(shè)計(jì)方法
必備知識(shí)的設(shè)計(jì)方法
專業(yè)技能的設(shè)計(jì)方法
案例：某企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型前后員工能力模型對(duì)比分析
案例：某藥企營(yíng)銷人員“兩票制”轉(zhuǎn)型前后員工能力模型對(duì)比分析
演練：****任職資格等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
3、領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)介紹
領(lǐng)導(dǎo)力模型的兩種典型架構(gòu)
案例：華為等行業(yè)知名企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力模型
4、常用的能力評(píng)價(jià)常見(jiàn)模式及優(yōu)缺點(diǎn)
基于“專業(yè)成果+STAR”的評(píng)估
案例：某公司專業(yè)技術(shù)評(píng)估
基于“360°+BEI”的評(píng)估
案例：某公司中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估
素質(zhì)測(cè)評(píng)
案例：某崗位素質(zhì)測(cè)評(píng)
5、高績(jī)效的人是不是高潛質(zhì)的人？
廣義的高潛質(zhì)和狹義的高潛質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)
研討：高潛質(zhì)（HIPO/HP）人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
6、人才評(píng)價(jià)的結(jié)果——人才盤點(diǎn)
人才評(píng)價(jià)九宮格1：績(jī)效評(píng)價(jià)+能力評(píng)價(jià)九宮格及其應(yīng)用
人才評(píng)價(jià)九宮格2：績(jī)效評(píng)價(jià)+潛力評(píng)價(jià)九宮格及其應(yīng)用
四、核心人才成長(zhǎng)與梯隊(duì)——如何加速人才成長(zhǎng)并形成梯隊(duì)？
1、人才培養(yǎng)的主要層次與組成
2、華為：“項(xiàng)目型組織”+“平臺(tái)型組織”，營(yíng)銷體系“鐵三角”變革與關(guān)鍵崗位的人才培養(yǎng)
華為“場(chǎng)景化”的人才培養(yǎng)措施
案例：華為國(guó)家代表的培養(yǎng)措施
3、在崗核心人員專項(xiàng)培養(yǎng)項(xiàng)目
基于6Ds的核心人才專項(xiàng)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)
案例：某公司中基層管理領(lǐng)導(dǎo)力提升計(jì)劃
4、人才梯隊(duì)建設(shè)——分類、分層級(jí)的后備人才梯隊(duì)建設(shè)
案例：華為的后備干部資源池建設(shè)、TCL集團(tuán)的鷹系列計(jì)劃
5、華為后備管理者的培養(yǎng)
華為后備管理者的培養(yǎng)過(guò)程的三個(gè)階段
案例：華為大學(xué)“青訓(xùn)班”項(xiàng)目、“FLMP”項(xiàng)目和“高研班”項(xiàng)目
6、演練：中高層后備梯隊(duì)培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)

培訓(xùn)講師：范金（Jason Fan）

5年華為工作經(jīng)歷，現(xiàn)任深圳市基業(yè)長(zhǎng)青管理顧問(wèn)公司資深合伙人、總經(jīng)理，專注于核心人才的選拔、培養(yǎng)和激勵(lì)等領(lǐng)域的管理咨詢，任職資格領(lǐng)域國(guó)內(nèi)知名專家，著《任職資格與員工能力管理》。
曾主持上百家企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目，包括組織設(shè)計(jì)、職位管理、員工任職資格、領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估、后備梯隊(duì)的選拔與培養(yǎng)、績(jī)效管理、薪酬體系設(shè)計(jì)等項(xiàng)目。服務(wù)的客戶包括：TCL集團(tuán)、OPPO、徐工重型、華星光電、中國(guó)航發(fā)集團(tuán)某著名研究所/研究院、中國(guó)電科集團(tuán)某著名研究所、中國(guó)中車集團(tuán)株洲所、創(chuàng)維集團(tuán)、玉柴機(jī)器、中國(guó)銀聯(lián)、中國(guó)電信、蒙牛集團(tuán)、精工集團(tuán)、云天化、淄礦集團(tuán)、長(zhǎng)安鈴木、衛(wèi)華集團(tuán)、等。對(duì)中國(guó)各類研究所、國(guó)企、民企、合資企業(yè)的任職資格體系建設(shè)、組織優(yōu)化、職位管理、薪酬體系設(shè)計(jì)、人才培養(yǎng)等人力資源體系變革項(xiàng)目實(shí)施具有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
為華潤(rùn)集團(tuán)、格力電器、中航國(guó)際、長(zhǎng)安集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、伊利集團(tuán)、瀘州老窖、方太集團(tuán)、上汽集團(tuán)、中集集團(tuán)、TCL集團(tuán)等數(shù)百家企業(yè)，清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、大連理工大學(xué)等商學(xué)院提供培訓(xùn)。主要培訓(xùn)課程：
人才驅(qū)動(dòng)組織發(fā)展與轉(zhuǎn)型
任職資格體系在中國(guó)的最佳實(shí)踐
領(lǐng)導(dǎo)力與人才梯隊(duì)建設(shè)
人才盤點(diǎn)
組織設(shè)計(jì)與職位管理
學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計(jì)
HR三支柱模型的中國(guó)實(shí)踐
薪酬體系設(shè)計(jì)