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現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵體系設(shè)計

  • 開課時間: 2014年12月12日 周五 2014年12月13日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:彭榮模(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 13180
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現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵體系設(shè)計其它上課時間:

培訓(xùn)對象:

高層管理、中層管理、 基層主管

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

高層管理、中層管理、 基層主管

課程收益:

有關(guān)薪酬概念與薪酬定位
激勵機(jī)制設(shè)計的關(guān)鍵技巧
薪酬設(shè)計的策略和流程薪酬設(shè)計的方法和工具
薪酬與績效掛鉤的方法
金融危機(jī)下的員工激勵技巧

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

課程大綱:

模塊一、 薪酬定義與薪酬的分類
1、工資與獎金的法律概念
2、薪酬分類:直接與間接薪酬
3、企業(yè)不同發(fā)展階段的薪酬設(shè)計重點(diǎn)

模塊二、 企業(yè)激勵機(jī)制設(shè)計的關(guān)鍵
1、機(jī)制的定義與分類
2、激勵機(jī)制的核心影響因素
3、如何提高激勵機(jī)制的有效性

模塊三、 薪酬定位與現(xiàn)狀分析
1、薪酬定位的核心
2、薪酬外部公平性分析
3、案例分析:某集團(tuán)各層級薪酬外部公司性分析
4、薪酬內(nèi)部公平性分析:回歸擬合度
5、案例分析:某集團(tuán)薪酬體系內(nèi)部公平性分析
6、薪酬類別的設(shè)計

模塊四、 職位評估的方法與技巧
1、常見的崗位評估方法比較
2、要素計分法的運(yùn)用
3、案例分析:某企業(yè)《職位評價手冊》
4、崗位評估形成職等結(jié)構(gòu)
5、案例分析:國際崗位評估系統(tǒng)介紹

模塊五、 薪酬結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵參數(shù)設(shè)計
1、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的內(nèi)容和影響因素
2、案例分析:某企業(yè)薪酬結(jié)構(gòu)的變化
3、基準(zhǔn)薪酬等級的確定
4、薪酬結(jié)構(gòu)中位值策略與級差計算
5、薪酬結(jié)構(gòu)的帶寬策略與計算方法
6、薪酬重疊策略
7、案例分析:如何確定薪酬等級標(biāo)準(zhǔn)

模塊六、 專題一:營銷人員薪酬設(shè)計
1、營銷人員薪酬設(shè)計的基本原則
2、營銷人員底薪的設(shè)計
3、營銷人員提成的設(shè)計
4、案例分析:某企業(yè)營銷人員提成對照表
5、營銷人員獎金的設(shè)計

模塊七、 專題二:技術(shù)人員薪酬設(shè)計
1、技術(shù)人員薪酬設(shè)計的基本原則
2、技術(shù)人員短期薪酬設(shè)計
3、技術(shù)人員的中長期薪酬設(shè)計
4、案例分析:某企業(yè)營銷人員提成對照表

模塊八、 專題三:生產(chǎn)人員的薪酬設(shè)計
1、生產(chǎn)人員薪酬設(shè)計的基本原則
2、計件工資的設(shè)計
3、計時工資的設(shè)計
4、案例分析:選擇哪種工資更優(yōu)

模塊九、 基于業(yè)績的薪酬激勵
1、設(shè)計業(yè)績薪酬的思路
2、業(yè)績與薪酬的聯(lián)結(jié)方式
3、業(yè)績薪酬增長的幾種處理方法
4、案例討論:漲工資的困惑

模塊十、 福利體系設(shè)計的技巧
1、如何發(fā)揮福利的激勵功能
2、對不同對象設(shè)計不同的福利項(xiàng)目
3、案例分享:某企業(yè)員工的福利、社保、公積金適用對照表

模塊十一、 薪酬調(diào)整與薪酬管理
1、薪酬的調(diào)整方法:普調(diào)、個別調(diào)整與SA
2、薪酬總額的確定
3、薪酬體系的優(yōu)化

模塊十二、 金融危機(jī)下員工激勵的技巧
1、金融危機(jī)下的“三個公平”
2、有效控制人工成本的幾種方法

培訓(xùn)師介紹:

  彭榮模 先生
FESCO HR360分享學(xué)院特聘講師、高級顧問
人力資源管理著名專家
北京大學(xué)MBA
2005年至2008年度連續(xù)四屆中國十佳人力資源培訓(xùn)師
2007年獲得中國影響力杰出貢獻(xiàn)講師獎
美國PDP人才測評總部專業(yè)分析師

彭老師先后十六年在大型央企、港資集團(tuán)、中美合資集團(tuán)、專業(yè)咨詢公司任人力資源經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、咨詢總監(jiān)、總經(jīng)理等職,積累豐富的企業(yè)人力資源管理實(shí)操及咨詢經(jīng)驗(yàn)。彭老師致力于開創(chuàng)中國本土咨詢實(shí)用模式,打造客戶價值提升體系。他以中國式人力資源管理智慧為根基,引入全球最佳的企業(yè)人力資源診斷系統(tǒng)(PDP),并獨(dú)創(chuàng)了在咨詢方案設(shè)計中導(dǎo)入針對性、實(shí)用性檢測、控制體系,有效提高咨詢方案的精確度。,其個人成就先后受到國內(nèi)多家專業(yè)媒體報道。他運(yùn)用課堂講授、案例分析、實(shí)操練習(xí)、角色扮演、多媒體教學(xué)等方式,通過大量實(shí)戰(zhàn)案例點(diǎn)評啟發(fā)學(xué)員,促進(jìn)學(xué)員思維觀念的改變,引導(dǎo)行為技能的提升,曾為招商銀行、中國移動、三一重工、一汽豐田等公司提供過專業(yè)服務(wù)。主要著述有:《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》、《慧眼識才--招聘面試經(jīng)典六問》、《非貨幣激勵九大方略》、《珠江三角洲民營企業(yè)員工忠誠度研究》、《HR本土化重在創(chuàng)新改造》。

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