課程背景

2003年，美國執(zhí)行力專家博西迪（LarryBossidy）、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書，從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強ABB名譽主席巴尼維克說過：企業(yè)的“成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實？為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹？為什么員工做事總是打折扣？答案只有一個，那就是執(zhí)行力不強。沒有有效的執(zhí)行力，再出色的戰(zhàn)略目標(biāo)也是美夢一場，再正確的決策、再嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆桨赣媱澏贾皇羌埳险劚�。�?zhí)行是硬道理！沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力！沒有執(zhí)行力，就沒有成功力！

課程目標(biāo)

1、找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題；
2、傳授相關(guān)的執(zhí)行方法和技巧，學(xué)會執(zhí)行的科學(xué)方法；
3、轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及執(zhí)行人員的觀念，樹立執(zhí)行為上的思想；
4、提升管理者及員工執(zhí)行力，提高團隊工作績效；
5、提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，推進團隊前進。

課程大綱

提供工具：
1、提升個人價值的RSCV法
2、責(zé)任感修煉的“兩不兩主”法
3、積極溝通四原則
4、提高員工責(zé)任感的4R法
5、管理時間的三優(yōu)先法
6、四象限時間管理法則 
7、執(zhí)行進度跟進表
8、制度成就執(zhí)行力的“四化”法 
9、中層執(zhí)行五步法 
10、中層執(zhí)行4R法
11、中層執(zhí)行3S法
2、中層執(zhí)行七工具法

課程大綱：
領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)：強調(diào)學(xué)習(xí)的意義和紀(jì)律
導(dǎo)入：執(zhí)行力的重要性
決策×執(zhí)行=業(yè)績
成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行
第一講：執(zhí)行不力的病癥
一、執(zhí)行力的評判標(biāo)準(zhǔn)及自我測試
二、執(zhí)行不力的十大病癥
1、有責(zé)不負(fù)，互相推諉，該做的不做，該管的不管；
2、執(zhí)行拖拉，行動遲緩，辦事效率與工作效率不高；
3、內(nèi)部協(xié)調(diào)難，合作意識不強；
4、得過且過，工作漫不經(jīng)心，時有偏差錯漏；
5、執(zhí)行拖拉，行動遲緩，辦事效率偏低；
6、任務(wù)推進不力，落實不到位；
7、工作能力偏低 ，或有力不執(zhí)行；
8．工作結(jié)果不合格、不達(dá)標(biāo)；
9．成本高昂，出現(xiàn)虧損；
10、大而話之，虛報浮夸。
案例分析：實達(dá)的墮落
本講收獲：學(xué)員理解執(zhí)行力不高的表現(xiàn)及原因，并在工作中盡力避免此種情況。

第二講：打造高效執(zhí)行力
一、價值中心,結(jié)果導(dǎo)向
1、執(zhí)行任務(wù)，要的什么？
2、執(zhí)行任務(wù)的價值是什么？
3、價值決定執(zhí)行力
4、價值修煉與執(zhí)行力修煉
案例分析：買火車票的故事
團隊討論：如何使你的工作更有價值？
二、不推責(zé)任,不找借口
1、責(zé)任勝于能力
2、主動擔(dān)責(zé)，不推責(zé)任
3、提高工作責(zé)任的方法
4、提高員工責(zé)任感的方法
案例分析：
1、方太員工、寶馬員工的感人故事
2、西點軍校
3、給加西亞的信
團隊活動：企業(yè)經(jīng)營會議上的爭論（體會推責(zé)任與不推責(zé)任的不同后果）
三、堅決執(zhí)行,快速行動
1、態(tài)度決定成敗：培養(yǎng)積極心態(tài)與性格
2、培養(yǎng)行動的習(xí)慣
3、如何重塑行為習(xí)慣？
4、馬上行動,快速行動
5、日事日畢,日清日高
管理時間：永遠(yuǎn)走在時間的前面
1、四象限時間法則
2、二八時間管理法則
3、ABC時間管理法則
案例分析：阿鳳的故事
四、注重細(xì)節(jié),萬全準(zhǔn)備
1、細(xì)節(jié)創(chuàng)造價值
2、注重細(xì)節(jié)的策略
3、機會是留給有準(zhǔn)備的人的
4、做好萬全準(zhǔn)備的“三個早一點”
案例分析：
1、巴林銀行的倒閉；
2、王永慶的細(xì)節(jié)管理
五、有效溝通，科學(xué)協(xié)調(diào)
1、溝通與協(xié)調(diào)何以成就執(zhí)行力？
2、執(zhí)行過程中形形式式的溝通與協(xié)調(diào)障礙
3、積極溝通與科學(xué)協(xié)調(diào)的途徑
4、如何在執(zhí)行工作中實現(xiàn)有效溝通與科學(xué)協(xié)調(diào)
團隊活動：“悟空傳話唐僧”（體會團隊溝通的問題及溝通策略）
本講收獲：提高學(xué)員執(zhí)行力。提高學(xué)員工作價值觀念和工作責(zé)任心，提高行動能力，學(xué)會細(xì)節(jié)管理方法，提高溝通能力及制度執(zhí)行能力。

第三講：團隊執(zhí)行工具
一、4R執(zhí)行落實法
二、3S執(zhí)行落實法
三、五步執(zhí)行落實法
四、會議執(zhí)行落實法
五、限時復(fù)命制
六、承諾落實法
本講收獲：掌握團隊落實執(zhí)行力的方法與工具，有效提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力。

課程總結(jié)：
一、重點知識回顧
二、互動：問與答