VA/VE價值工程其它上課時間：

所有對此感興趣的對象

課程大綱:

兩天課程價值工程產(chǎn)生于上世紀(jì)第二次世界大戰(zhàn)，它以一種全新的理念，將V=F/C(價值=功能/成本)簡單的數(shù)學(xué)概 念經(jīng)由管理手法，運(yùn)用技術(shù)、情報、創(chuàng)意等經(jīng)營要素轉(zhuǎn)化成以最低成本研制最適功能的產(chǎn)品。目前價值工程 已在全球各行業(yè)、各類企業(yè)發(fā)揮其卓越功效
企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)階段、二次開發(fā)階段、項(xiàng)目設(shè)計階段引入價值工程管理方法，可在保持或提升或優(yōu)化產(chǎn) 品功能和性能的原則下，節(jié)省巨額生產(chǎn)、服務(wù)或管理費(fèi)用，從而為顧客提供高價值產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造最高收益
學(xué)員背景要求
了解對產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)等有一定的工作經(jīng)驗(yàn)
參加人員：培訓(xùn)教材：總經(jīng)理、副總經(jīng)理、技術(shù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、技術(shù)部經(jīng)理、生產(chǎn)部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)工程師、設(shè)計工程師、工藝工程師等每位參加人員將獲得一套OMNEX版權(quán)的培訓(xùn)手冊系統(tǒng)的理論應(yīng)用、貼合實(shí)際的大量案例教學(xué)及問題解決模式教練式教學(xué)。
系統(tǒng)了解和掌握價值工程的基本理論、方法和過程；
學(xué)習(xí)價值工程的核心內(nèi)容，掌握各項(xiàng)主要管理技術(shù)，提升解決問題的能力；
通過案例分析、專題討論、實(shí)戰(zhàn)演練幫助學(xué)員達(dá)到對價值工程標(biāo)桿管理實(shí)踐的高度認(rèn)知，在訓(xùn)后能夠開展價值工程項(xiàng)目。
課程大綱OUTLINE第一部分 總述★第一單元 價值工程1.1價值工程的產(chǎn)生與發(fā)展1.2價值工程的核心概念1.3提高產(chǎn)品價值的途徑1.4價值工程基本原理1.5開展價值工程的工作流程1.6組建價值工程的高效工作團(tuán)隊第二部分 如何發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的價值問題 ★第二單元 如何選擇價值工程對象 2.2價值工程改進(jìn)對象的選擇2.2.1選擇改進(jìn)對象的常用方法2.2.2典型案例分析2.2.3實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員產(chǎn)品的價值工程改進(jìn)對象分析★第三單元 如何收集開展價值工程所需的信息 3.1信息的內(nèi)容3.2對信息的要求3.3信息收集計劃3.4信息收集的方法3.5典型案例分析3.6實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品的價值工程信息收集★第四單元 如何進(jìn)行產(chǎn)品的功能分析 4.1 功能定義4.1.1 功能定義的方法4.1.2 典型案例分析4.1.3 實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品的功能定義4.2 功能分類4.2.1功能的主要類別4.2.2 典型案例分析4.2.3 實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品的功能分類4.3 功能整理4.3.1 FAST圖4.3.2 典型案例分析4.4 功能評價4.4.1 功能評價步驟4.4.2 功能目前成本4.4.2.1功能目前成本的計量4.4.2.2 典型案例分析4.4.2.3實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品的功能成本矩陣4.4.3功能目標(biāo)成本4.4.3.1功能目標(biāo)成本的計量4.4.3.2典型案例分析4.4.3.3實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員產(chǎn)品功能目標(biāo)成本4.4.4 功能價值評估4.4.4.1功能評價方法4.4.4.2典型案例分析4.4.4.3實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員產(chǎn)品功能價值評估第三部分 如何解決產(chǎn)品存在的價值問題 ★第五單元 5如何構(gòu)思改進(jìn)方案 5.1 創(chuàng)造型人才的特征5.2 創(chuàng)造型人才的開發(fā)與培育5.3 創(chuàng)造性思維5.4 發(fā)散型思維5.5 創(chuàng)意思考的規(guī)律5.6 創(chuàng)新的障礙5.7 創(chuàng)意思考的十項(xiàng)原則5.8 創(chuàng)新挖掘技法5.9 創(chuàng)新培育技法5.10運(yùn)用多種心理活動規(guī)律激發(fā)創(chuàng)新5.11 典型案例分析5.12 實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員產(chǎn)品的價值改進(jìn)方案★第六單元如何分析與評價產(chǎn)品價值改進(jìn)方案6.1 概略評價6.1.1概略評價原則6.1.2名義分組技術(shù)6.1.3典型案例分析6.1.4實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品價值改進(jìn)方案的概略評價6.2方案具體化和試驗(yàn)研究6.3 詳細(xì)評價6.3.1 詳細(xì)評價方法6.3.2典型案例分析6.3 3 實(shí)戰(zhàn)演練---學(xué)員企業(yè)產(chǎn)品價值改進(jìn)方案的詳細(xì)評價★第七單元7如何實(shí)施方案與評價價值工程成果 7.1 改進(jìn)方案的申報7.2 改進(jìn)方案的實(shí)施7.3 評價價值工程成果7.4 價值工程總結(jié)