SPC+MSA整合培訓(xùn)其它上課時間：

• 2022/3/29至2022/3/31 蘇州

對此課程感興趣的成員

三天課程：
SPC部分：以分析過程變差著手，以基本的統(tǒng)計概念為先導(dǎo)，介紹統(tǒng)計過程控制的基本原理和實踐；使學(xué)員認識為何SPC是持續(xù)改進的工具以及它在過程控制中的作用；了解新版SPC內(nèi)容以及和舊版SPC的異同之處。
MSA部分：幫助理解測量系統(tǒng)及其統(tǒng)計特性，認識測量系統(tǒng)對產(chǎn)品控制和過程控制中數(shù)據(jù)收集的影響；采用在教員引導(dǎo)下的練習(xí)，使學(xué)員學(xué)會偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性分析的實踐經(jīng)驗，具備開展測量系統(tǒng)分析和改進的能力；了解并掌握計數(shù)型測量系統(tǒng)和復(fù)雜測量系統(tǒng)的基本概念和應(yīng)用方法。
培訓(xùn)目標(biāo)：
SPC部分
a.理解SPC的基本原理和實踐方法；
b.了解過程變差及其評價方法，開展過程能力的評估；
c.掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計概念和SPC的基本步驟；
d.建立均值、極差圖和均值、標(biāo)準差圖，并能對控制圖作解釋；
MSA部分
a.定義測量系統(tǒng)、理解測量系統(tǒng)變差及其來源；
b.確定測量系統(tǒng)分析的范圍、資源、人員需求，制訂分析計劃；
c.具備基本的運算能力，以評價測量系存在的偏倚、穩(wěn)定性、線性、重復(fù)性、再現(xiàn)性、準確度和精確度；
d.通過測量系統(tǒng)分析，提高選用、維護和改進測量系統(tǒng)有效性的能力；
e.滿足ISO/TS16949和MSA手冊等的要求

課程大綱

課程內(nèi)容：
（一）持續(xù)改進之路
①SPC簡史
②產(chǎn)品控制和過程控制
③缺陷發(fā)現(xiàn)和缺陷預(yù)防
④質(zhì)量和生產(chǎn)力的關(guān)系
（二）一些簡單的統(tǒng)計數(shù)
①點圖和柱狀圖
②均值和中值
③標(biāo)準差和極差
④樣本和群體
（三）變差
①變差的普通和特殊原因
②受控和非受控過程
③以時間分布作圖
（四）抽樣程序
①理想樣本
②抽樣和能力
③抽樣和控制策略
（五）樣本均值
①過程控制和產(chǎn)品能力
②正態(tài)分布
（六）控制圖模式
①　&R和&s圖
②計算控制限
③選用正確的控制圖
（七）控制圖解釋
①失控信號
②反應(yīng)計劃
（八）過程能力
①過程能力指數(shù)
②過程能力和產(chǎn)品能力
③用控制圖數(shù)據(jù)評價能力
④測量變差的來源
⑤量具R&R研究
（九）單值圖
（十）計數(shù)型數(shù)據(jù)的控制圖
第二版新增控制圖簡介
課程內(nèi)容（MSA部分）
（一）概述
①什么是測量系統(tǒng)
②什么是測量誤差
③為何要做測量系統(tǒng)分析
（二）MSA和QS9000/TS16949
①汽車行業(yè)對測量系統(tǒng)的要求
②如何滿足ISO/TS16949對MSA的要求
③優(yōu)勝者的方法
（三）測量系統(tǒng)的統(tǒng)計特性
①理想狀態(tài)
②變差的表達
③統(tǒng)計特性
（四）分辨率
①量具的分辨力
②測量系統(tǒng)的分辨力
③數(shù)據(jù)集的概念
（五）偏倚線性和穩(wěn)定性
（六）開展重復(fù)性和再現(xiàn)性分析
（七）屬性類量具
（八）比較工具
①圖析
②ANOVA
（九）MSA技術(shù)總結(jié)
（十）練習(xí)
①練習(xí)一：定義測量系統(tǒng)
②練習(xí)二：偏倚
③練習(xí)三：線性
④練習(xí)四：測量方法
⑤練習(xí)五：重復(fù)性和再現(xiàn)性
⑥練習(xí)六：圖析法
⑦練習(xí)七：依據(jù)數(shù)據(jù)的決策