新舊QC七大手法實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)人員、工藝人員等。
培訓(xùn)內(nèi)容:
【課程背景】
QC七大手法是在品質(zhì)管理工作最基本的也是不可缺少的,在品質(zhì)問題的處理和數(shù)據(jù)的初步整理方面起著重要的作用,通過對(duì) QC 七工具的理解和運(yùn)用,就可以用簡(jiǎn)單易懂的方法來了解各個(gè)過程中的績(jī)效。通量改進(jìn)的重要工具之一,在過程質(zhì)量改進(jìn)的初期,可幫助確定現(xiàn)象和改進(jìn)的機(jī)會(huì)。 另外,管理人員的工作不僅僅要掌握數(shù)據(jù)分析,更重要的是確定問題,制定計(jì)劃和進(jìn)行部門之間的協(xié)調(diào)等。所以管理人員還要具備從各方面獲得語言文字信息,進(jìn)行整理構(gòu)思并運(yùn)用到實(shí)際工作中的能力。新 QC 七種工具能夠幫助對(duì)語言資料進(jìn)行分解,從各種混亂的互相纏繞的因素中,抓住問題的關(guān)鍵,尋找新構(gòu)思,制定切實(shí)可行的措施和方法。
【培訓(xùn)對(duì)象】 制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)人員、工藝人員等。
【課程大綱】
一、全面品質(zhì)管理
●PDCA 、戴明和全面質(zhì)量管理
● 全面質(zhì)量管理原理
●TQM 和 ISO9000
二、依據(jù)事實(shí)的 QC 七大手法
1 )查檢表
● 如何作查檢表
● 查檢表的種類與內(nèi)容
● 使用查檢表之實(shí)例
2 )魚骨圖
● 魚骨圖的作法
● 兩種類型的魚刺圖的運(yùn)用
● 好的魚刺圖與不好的魚刺圖
3 )柏拉圖
● 柏拉圖的作法
● 柏拉圖分析的應(yīng)用
● 柏拉圖使用實(shí)例
4 )層別圖
● 層別法 (Stratification) 的意義
● 層別法的作法
● 使用層別法實(shí)例
5 )直方圖
● 使用直方圖的目的
● 直方圖的看法及使用法
6 )散布圖
● 散布圖的意義
● 散布圖的作法
● 用散布圖檢討的現(xiàn)場(chǎng)的問題
7 )控制圖 - 監(jiān)控過程的變異波動(dòng)是否穩(wěn)定的工具
● 控制圖的原理與分類
● 控制圖的判讀、判異的說明
● 練習(xí)制作控制圖 , 并進(jìn)行失控分析
三、走向思考的新 QC 七大手法
1 )關(guān)連圖
● 關(guān)連圖法的適用范圍及特征
● 關(guān)連圖的形式
● 關(guān)連圖的制作及活用的重點(diǎn)
● 關(guān)連圖案例
2 )矩陣圖法
● 矩陣圖的作法
● 矩陣圖法的用途
● 各種矩陣圖
● 系統(tǒng)矩陣圖案例
3 ) KJ 法親和圖
● 何謂親和圖
● 親和圖的活用程序
4 )系統(tǒng)圖
● 系統(tǒng)圖使用方法
● 系統(tǒng)圖法之優(yōu)點(diǎn)
● 系統(tǒng)圖作法(目的 ─ 手段)
5 ) PDPC 法 - 流程決定計(jì)劃圖
● 何謂 PDPC 法
●PDPC 的活用程序
● 活用事例 F 箭頭圖法
● 何謂箭頭圖法
● 箭頭圖法的事例
● 箭頭圖的活用程序
6 )矩陣數(shù)據(jù)解析法
● 矩陣數(shù)據(jù)解析法的主要用途
● 形態(tài)分析法的活用程序
● 應(yīng)用實(shí)例
四、綜合案例研討及導(dǎo)師答疑
【培訓(xùn)講師】
姓名:馮老師
簡(jiǎn)介:生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)戰(zhàn)專家、精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)專家、多家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)特聘生產(chǎn)運(yùn)作管理高級(jí)顧問。十幾年日資企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理模式的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷,10年以上管理培訓(xùn)和顧問經(jīng)驗(yàn)。系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理理念、實(shí)戰(zhàn)工具與方法,對(duì)日式制造管理有著深刻獨(dú)到的見地。擅長(zhǎng)5S生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、精益生產(chǎn)方式、工廠物流管理、TS16949標(biāo)準(zhǔn)及TS16949五大工具、品質(zhì)保證、產(chǎn)銷量交期管理、生產(chǎn)技術(shù)管理等。
自主研發(fā)系列
生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程適合企業(yè)生產(chǎn)各級(jí)管理人員,課程以日本制造管理模式為主體,吸納先進(jìn)的世界制造管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),力創(chuàng)國(guó)內(nèi)制造管理模式的前沿。馮老師授課風(fēng)格深入淺出 ,演繹充滿活力、激情、極具感染力,十多年的豐富經(jīng)驗(yàn)為他的課程墊入了大量的事實(shí)與案例。通俗、實(shí)用、有效是馮老師課程的最大特色。從事咨詢業(yè)以前曾長(zhǎng)期在某世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)擔(dān)任中高層管理職務(wù),主導(dǎo)過多項(xiàng)公司生產(chǎn)改善和革新項(xiàng)目,取得重大突破。
馮老師企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和咨詢服務(wù)過的客戶主要有:鄭明明化妝品、科龍通訊系統(tǒng)、上海交通大學(xué)動(dòng)力裝置及自動(dòng)化研究所、上海伊通、上海西門子自動(dòng)化工業(yè)、上海外紅國(guó)際物流、圣戈班石膏建材、上海薩康電子、上海耀泰鐳射材料、耀皮玻璃、神馬博列麥(平頂山)氣囊絲制造、上海浦東新區(qū)保安服務(wù)總公司、ABB躍進(jìn)電機(jī)、沈陽機(jī)床、天納克汽車、銳技卷軸、歐科佳、英內(nèi)電子、阿科瑪高遠(yuǎn)化工、SKF軸承、新昌皮爾軸承、艾瑞生物技術(shù)、雷迪埃電子、無錫夏普電子、不二制油、耐帆包裝工程、偉創(chuàng)力電子、愛默生過程控制、鎮(zhèn)江東豐特殊合金、寶鋼阿賽諾、富士邁半導(dǎo)體精密工業(yè)、上海耐司熱流道科技有限公司 、和村自動(dòng)控制閥業(yè)、上海昂黎斯汽車設(shè)備等公司!