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QC七大手法運(yùn)用

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2015年12月16日 周三 2015年12月17日 周四 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 廣州
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類(lèi)別: 綜合管理
  • 主講老師:專(zhuān)家(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 28363
  • 查找同類(lèi)課程
QC七大手法運(yùn)用其它上課時(shí)間:

培訓(xùn)對(duì)象:

制造企業(yè)質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、品質(zhì)組長(zhǎng)、品管員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)等相關(guān)人員

培訓(xùn)內(nèi)容:

公開(kāi)課:1600元/人,含培訓(xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、稅費(fèi),學(xué)員食宿自理
一、培訓(xùn)對(duì)象:
制造企業(yè)質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量主管、質(zhì)量工程師、品質(zhì)組長(zhǎng)、品管員、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、班組長(zhǎng)等相關(guān)人員。
二、課程目標(biāo):
◆通過(guò)對(duì)七種方法的理解,我們可以運(yùn)用簡(jiǎn)單易懂的方法找到影響產(chǎn)品品質(zhì)的問(wèn)題。
◆學(xué)員通過(guò)QC七大手法的學(xué)習(xí),能有效進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。
◆通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員能將QC七大手法工具運(yùn)用在品質(zhì)管理工具中。
三、

課程大綱:


1、QC推進(jìn)歷史及現(xiàn)狀
質(zhì)量管理階段
質(zhì)量管理小組的產(chǎn)生與發(fā)展
中國(guó)質(zhì)量管理小組的活動(dòng)概況
質(zhì)量管理VSISO9001&ISO/TS16949
2、QC推進(jìn)步驟
推進(jìn)原則
四段十步要點(diǎn)
3、QC Tool (舊)
QC Tool 1-調(diào)查表
調(diào)查表的作用
調(diào)查表應(yīng)用步驟
案例
QC Tool 2-分層法
分層法的概念
分層法的特點(diǎn)與原則
如何分層
分層步驟
案例
QC Tool 3-排列圖
排列圖的概念
排列圖的格式和作用
排列圖的應(yīng)用程序
案例
QC Tool 4-直方圖
直方圖的概念
直方圖的特點(diǎn)
直方圖的作用
直方圖的應(yīng)用步驟
案例
QC Tool 5-控制圖
控制圖的概念
控制限的界定
控制圖的作用
控制圖的種類(lèi)
控制圖的應(yīng)用
案例
QC Tool 6-散布圖
散布圖的概念
散布圖的作用
散布圖的應(yīng)用
散布圖的分析和判斷
案例
QC Tool 7-因果圖
因果圖的概念
因果圖的應(yīng)用
散布圖的分析和判斷
案例
頭腦風(fēng)暴法
頭腦風(fēng)暴法的概念
頭腦風(fēng)暴法的應(yīng)用
3、QC工具運(yùn)用(新)
QC Tool 1-親和圖
親和圖的概念
親和圖應(yīng)用步驟
案例
QC Tool 2-樹(shù)圖
樹(shù)圖的概念
樹(shù)圖的作用
樹(shù)圖的應(yīng)用程度
案例
QC Tool 3-關(guān)聯(lián)圖
關(guān)聯(lián)圖的概念
關(guān)聯(lián)圖的用途
關(guān)聯(lián)圖的應(yīng)用程序
案例
QC Tool 4-過(guò)程決策圖
過(guò)程決策圖的概念
過(guò)程決策圖的用途
過(guò)程決策圖的應(yīng)用步驟
案例
QC Tool 5-箭條圖
箭條圖的概念
箭條圖的種類(lèi)
箭條圖繪制規(guī)則
QC Tool 6-矩陣圖
矩陣圖的概念
矩陣圖的用途
矩陣圖的分類(lèi)
矩陣圖的應(yīng)用程序
案例
QC Tool 7-流程圖
流程圖的概念
流程圖的應(yīng)用程序
案例
4、QC項(xiàng)目評(píng)審
評(píng)審的目的與基本要求
評(píng)審的原則
評(píng)審的標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)審的方法

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