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《廣東標桿企業(yè)考察培訓》之《豐田精益生產考察研修班》

《廣東標桿企業(yè)考察培訓》之《豐田精益生產考察研修班》其它上課時間:

培訓對象:

董事長、總經(jīng)理、副總、廠長、生產管理、供應鏈管理、倉儲管理、物流管理、采購管理、 等生產制造管理相關職位

培訓內容:

培訓受眾:

董事長、總經(jīng)理、副總、廠長、生產管理、供應鏈管理、倉儲管理、物流管理、采購管理、 等生產制造管理相關職位

課程收益:

研修背景
中國企業(yè)自2004年已經(jīng)進入了微利時代
傳統(tǒng)制造無法適應:多品種、小批量、短交期
走進豐田精益生產考察研修,所見即所得,引領制造變革

研修目的
學習標桿,做標桿,爭取超越標桿
企業(yè)升級轉型走精益制造之路,降低成本
通過持續(xù)改善,打造精益文化,提高企業(yè)的綜合競爭力

標桿企業(yè)背景
  【成立時間】2004年9月1日
  【地 址】廣州市南沙區(qū)
  【面 積】占地面積187萬m2 建筑面積44萬m
  廣汽豐田秉承豐田數(shù)十年汽車制造之精義,引進全球最先進的生產設備和工藝,以建設“豐田全球模范工廠”為目標,將JIT應用于公司的整個生產經(jīng)營過程,實踐豐田管理方式,打造以人為本的工作環(huán)境,培養(yǎng)能夠實踐豐田管理方式的人才。在生產管理上,更精心營造人與人之間的和諧氛圍,用心構筑最具人性化的工廠,充分發(fā)揮人與科技完美結合的優(yōu)勢,真正實現(xiàn)對科技的突破。
  

課程大綱:

第一部分:專家授課、精益導入(宋傳承老師)
第一章精益生產的本質及發(fā)展
精益生產的起源和發(fā)展
世界危機的根源——缺德 世界制造業(yè)生產運營管理系統(tǒng)的發(fā)展與變革
精益生產的起源——豐田生產方式 世界經(jīng)濟的發(fā)展與精益生產的發(fā)展
中國企業(yè)精益轉型的必要性 觀看影片—無止境的改善 豐田生產方式
精益生產的本質
什么是生產運營管理系統(tǒng)
精益生產的實質——高效、簡單的生產運營管理系統(tǒng)+精益文化體系
TPS之屋,豐田生產方式體系
豐田生產方式的軟件核心要素
豐田生產方式的硬件核心要素
理解豐田生產方式的兩大支柱—JIT和自働化
理解豐田生產方式的改善之道—七大浪費
第二章 精益生產成功的根源
日本企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本原因 精益生產為什么在中國難成功的原因分析
中國企業(yè)精益生產成功的根本因素 豐田總裝現(xiàn)場與銷售TPS體現(xiàn)分享與說明

第二部分:標桿企業(yè)現(xiàn)場參觀考察
1、參觀廣汽豐田 (豐田21世紀海外模范工廠)
看點:◆以人為本的工作環(huán)境,三位一體的品質體系;
◆Kanban(看板)在銷售→生產→采購整個流程中的運用;
◆完全平準化混流的拉動式高柔性生產線;
◆世界頂尖的目視化管理;
◆先進的SPS(單臺供件)物流模式。

2、參觀廣汽豐田第一店(豐田全球超高效率經(jīng)銷店)
看點:◆精益思想在銷售、售后服務、維修中的應用體現(xiàn);
◆行業(yè)最先進的硬件設備及管理系統(tǒng);
◆全球首塊銷售SPM看板、售后CS看板;
◆全國首條售后鈑噴車間流水線作業(yè)方式。

第三部分:課程及交流:豐田精益文化及案例(中國獨家)(豐田在職高管)
豐田為什么強大
豐田生產方式(TPS)兩大支柱:JIT、自働化案例詳解
豐田獨特的企業(yè)文化:TOYOTA WAY(豐田之道)
豐田會議文化 豐田安全文化 豐田“三現(xiàn)”文化
豐田的人性化關懷 豐田持續(xù)改善的操作方 深度對話交流

第四部分:精益精髓、專家授課(宋傳承老師)
第三章 企業(yè)降低成本的根本原理
企業(yè)降低成本的方法論 案例分析,冷凝器廠的成本降低方法
降低成本與精益生產的關系 降低成本的根本原理

第四章 精益推行一二三四五
精益生產的五大原則
全面認識價值 分析價值流 全面理解流動
按客戶需求拉動 持續(xù)改善
精益生產的收益
豐田與通用數(shù)據(jù)對比 開展精益前后各項指標對比

第五章 精益生產實施要點
工廠實例分析
精益生產實施第一步:運用VSM畫出價值流明確價值
精益生產實施第二步:流動
流動第1步:整流化生產
一個流的實施方法和要點 節(jié)拍、標準化生產的要點
流動第2步:實施基礎-平準化排產
平準化生產,精益生產計劃排程方法
案例分析:豐田的一次起死回生的經(jīng)歷
案例分析:豐田的生產現(xiàn)場,與豐田的生產計劃排程方法
流動第3步:做好流動的前期準備——安定化生產
快速切換SMED 安定的設備——TPM
安定的品質——自働化 人才培養(yǎng)——多能工和改善隊伍
合適的薪酬制度與激勵機制
精益生產實施第三步:拉動式生產
如何建立庫存拉動、看板生產體系
觀看影片《豐田的庫存拉動》理解庫存拉動模式
案例分享:豐田的看板運用
實施JIT的要點
剛好及時的物流方式和形態(tài)
精益生產實施第四步:實現(xiàn)到供應商拉動
精益生產實施第五步:精益供應鏈四原則
案例分享:豐田紡織的快速切換改善
通過某汽車零部件加工企業(yè)的精益生產推行的成功分享
組建精益團隊
建立暢流化的生產方式
建立標準化作業(yè)的過程
建立精益持續(xù)改善的管理架構
目視化管理水平提升
精益改善成果
Q&A:學員提問及問題解答

第五部分 精益精髓、專家授課(黃得華老師)
第六章 TPM-如何提升設備效率
企業(yè)生產運營-投入/產出
生產效率化改善
生產效率化改善的定義與目的
產效率的兩大基本思路-量/質
提高生生產效率化的改善方向-提高生產量和減少投入量的活動/提高產品品質活動
改善項目與期待效果的對應關系
影響生產效率的16大LOSS
損耗定義
妨礙生產效率化的16大損失
3 16大損失(LOSS)關系和結構
綜合生產效率
綜合生產效率 人的效率 設備綜合效率 材料效率 能源效率
設備綜合效率
設備損失結構分析圖
如何努力消除六大損失
改善綜合設備效率的方法
損失分析檢查表
案例研究-如何計算綜合設備效率OEE
生產效率化推進步驟
減少設備七大LOSS
提高設備綜合效率
提高勞動生產性
實施1:油溝閥座機刀套固定方式不好-改善前/改善后
實施2:拋光機治具通用性差-改善前/改善后
實施3:內研磨BP面結構不完善-改善前/改善后
制造成本低減活動推進
設備投資低減活動推進
推進晝休無人運轉
夜間無人化的推進
案例:釬焊機燃燒氣體流量控制改善項目

第六部分:學員企業(yè)現(xiàn)場診斷(宋傳承、黃得華老師)
A.方案學員企業(yè)(NO1.0 NO2.3 NO3.5競標)診斷:
(無需費用,有意向企業(yè)請?zhí)崆芭c我們聯(lián)系)
1、集體坐大巴去學員企業(yè)
2、學員企業(yè)整體介紹
3、老師講解診斷流程
4、在老師帶領下到企業(yè)現(xiàn)場參觀診斷
5、學員討論交流、改善方案發(fā)表
6、老師總結陳述,并做出診斷意見及結果

B. 方案(學員企業(yè)準備不充分時)案例深度交流:
1、個案匯集與描述; 2、深度交流與研討。

培訓師介紹:

  宋傳承
廣東精益管理研究院高級研究員;
廣州商惠企業(yè)管理顧問有限公司 首席精益管理專家;
中國少壯派精益生產實戰(zhàn)專家;
華南理工大學碩士研究生畢業(yè)實習指導老師。

曾任職廣汽集團乘用車(傳祺汽車):
參與新工廠規(guī)劃,layout設計,物流規(guī)劃負責人,進行工廠規(guī)劃,并研究各大汽車廠生產方式及物流模式;
精益物流規(guī)劃、倉庫布局設計負責人,結合生產方式建立面積最優(yōu)化、最高效的布局,物流面積比其他相同產能汽車廠低減50%;
AGV無人搬運系統(tǒng)導入負責人,SPS物流方式建立導入,建立部分線的SPS物流方式,提搞生產效率15%,線邊面積低減30%,目視化及管理水平提升;
物流流程體系及標準作業(yè)體系負責人,建立作業(yè)標準體系,比其他相同產能汽車廠物流成本低30%;
曾任豐田電裝TPS主任:創(chuàng)造了電裝公司歷史上的精益改善奇跡。負責電裝公司及供應商豐田生產方式(TPS)的推行,看板拉動式生產方式的構建,省人化項目推進,工場工數(shù)管理體制建立及推進,生產、生管每月需求人員計劃的監(jiān)控及調整;L/T短縮活動推進,倉庫物流布局及改善活動推進,EF(效率工廠)活動五年規(guī)劃與推行。
構建了電裝公司倉庫管理5道具管理體系,并建立了平準化集荷看板管理體系、制品領取看板管理體

構建了電裝公司倉庫管理5道具管理體系,并建立了平準化集荷看板管理體系、制品領取看板管理體系,使倉庫面積低減了53%;
主導電裝公司生產現(xiàn)場省人化項目活動:07年到10年期間平均每條生產線效率提升20%,共省人17人。主導倉庫現(xiàn)場改善,低減人工25%,面積使用率提高30%;
工時管理活動(效率提升與少人化柔性生產項目)建立和推進: 09年建立生管倉庫工數(shù)管理體制,年度達成了公司15%的省人化目標;
通過導入L/T(Lead Time)時間管理,對生產線生產LOT的低減、快速換模方案推進、安全在庫的低減等最終整個工場L/T從

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