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測(cè)量系統(tǒng)分析MSA(第4版)

  • 開課時(shí)間: 2016年5月18日 周三 2016年5月19日 周四 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長:2天
  •  
  • 課程類別: 質(zhì)量管理
  • 主講老師:專家(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 39601
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培訓(xùn)對(duì)象:

測(cè)試、質(zhì)量、設(shè)計(jì)、制造、項(xiàng)目等部門工程師、主管等

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程收益:

了解測(cè)量系統(tǒng)分析在工廠經(jīng)營活動(dòng)中的重要性;

掌握測(cè)量系統(tǒng)的組成及其誤差的來源;

掌握進(jìn)行連續(xù)變量測(cè)量系統(tǒng)準(zhǔn)確性的分析方法;

掌握進(jìn)行連續(xù)變量測(cè)量系統(tǒng)精確性的分析方法(ANOVA法);

掌握如何進(jìn)行邏輯變量測(cè)量系統(tǒng)精確性的分析方法;

掌握如何進(jìn)行破壞性測(cè)量系統(tǒng)的分析方法。

課程大綱:

第一模塊:測(cè)量系統(tǒng)介紹(1.0hr)
MSA的重要性
MSA的組成
數(shù)據(jù)變異的來源
測(cè)量誤差的影響
測(cè)量系統(tǒng)變異的組成部分
第二模塊:基本統(tǒng)計(jì)(2.0hrs)
偏差的來源
總體及樣本、抽樣技術(shù)
連續(xù)變量和邏輯變量
邏輯變量:缺陷與缺陷品
連續(xù)變量:居中趨勢(shì)和離散趨勢(shì)
正態(tài)分布及中心極限定律
方差分析
課堂練習(xí)
第三模塊:連續(xù)變量的測(cè)量系統(tǒng)分析(6.0hrs)
測(cè)量系統(tǒng)的識(shí)別
分辨率
偏倚
線形
穩(wěn)定性
校準(zhǔn)
重復(fù)性和再現(xiàn)性GRR
衡量測(cè)量系統(tǒng)精確性的四個(gè)指標(biāo)
不確定度
短期形式-極差法
ANOVA法(含Minitab軟件的使用和分析)
課堂練習(xí)及案例分析
第四模塊:邏輯變量的測(cè)量系統(tǒng)分析(1.5hrs)
標(biāo)準(zhǔn)已知的有效性研究
標(biāo)準(zhǔn)未知的Kappa分析
課堂練習(xí)及案例分析
第五模塊:破壞性的測(cè)量系統(tǒng)分析(0.5hr)
破壞性測(cè)量系統(tǒng)的樣本
破壞性測(cè)量系統(tǒng)的評(píng)判準(zhǔn)則
第六模塊: 課堂練習(xí)---如何構(gòu)建企業(yè)的測(cè)量系統(tǒng)的管理方案 (1.0hr)

第七模塊: MSA問題解答

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