職業(yè)心態(tài)與溝通能力提升其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對象:
提升溝通技能基中層人員
培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
提升溝通技能基中層人員 課程收益:
* 理解“職業(yè)”和“業(yè)余”之間的差別,明白怎樣才算是“職業(yè)選手”
* 體悟職業(yè)第一心態(tài)“主動積極”的深刻含義
* 了解如何在企業(yè)內(nèi)部做出貢獻(xiàn),以及與人合作的意義,掌握與人合作的方法
* 掌握職場第一能力——溝通能力,提升聽、說、問三項(xiàng)具體技能
* 掌握應(yīng)對“關(guān)鍵溝通時(shí)刻”的方法和技巧,能夠用專業(yè)方法應(yīng)對企業(yè)內(nèi)常見的溝通情境 培訓(xùn)頒發(fā)證書:
學(xué)員成功完成并順利通過此課程后,可獲SGS頒發(fā)的"職業(yè)心態(tài)與溝通能力提升"培訓(xùn)證書。 課程大綱:
第一章、 做公司內(nèi)的“職業(yè)選手”
1. 職業(yè)和業(yè)余的對比
2. “我會做好呢份工”
3. 專業(yè)能力VS職業(yè)能力
4. 培養(yǎng)你的職業(yè)心態(tài)
第二章、 職場呼喚“主動積極”的人
1. 怎么理解“主動積極”
2. 人的四大天賦:主動積極的四大指標(biāo)
3. 永遠(yuǎn)不要說沒辦法
4. 面對職業(yè)逆境的選擇
第三章、 在公司里,你不是一座孤島
1. 如何評價(jià)一個(gè)人的價(jià)值
2. 做一個(gè)對企業(yè)有用的人
3. 學(xué)會和他人一起工作
4. 職場內(nèi)外部關(guān)系處理技巧
第四章、 溝通技巧:職場第一技能
1. 溝通對于職業(yè)化的重要意義
2. 溝通的關(guān)鍵技能:聽、說、問
3. 聽:信息搜集和獲取的能力
4. 說:信息表達(dá)能力
5. 問:信息挖掘能力
第五章、 企業(yè)“關(guān)鍵溝通時(shí)刻”
1. 任務(wù)的下派與接收
2. 績效面談與工作指導(dǎo)
3. 工作匯報(bào)
4. 商務(wù)簡報(bào)與方案呈現(xiàn)
5. 高效會議
第六章、 尾章:善于溝通,樂在工作 培訓(xùn)師介紹:
經(jīng)過多年的人才積淀與市場考驗(yàn),我們構(gòu)建了一支專業(yè)、國際化的講師隊(duì)伍。所有講師均經(jīng)過層層選拔與考核,標(biāo)準(zhǔn)體系類講師多為知名制造業(yè)相關(guān)職位的中高層管理出身,并已經(jīng)擔(dān)任資深審核員多年,不僅擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),而且擁有至少十年以上的行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);而管理及個(gè)人發(fā)展類的講師均是百里挑一的行業(yè)精英。我們不僅要求講師要在某一方面擁有極高的專業(yè)度,而且要能滿足各種不同客戶的需求,真正能給客戶帶來學(xué)而致用的培訓(xùn)。
我們的講師來自五湖四海的各行各業(yè),風(fēng)格不盡相同,精彩紛呈,獲得了極高的客戶滿意度與評價(jià),呈“百花齊放”之勢:
有些講師極具有親和力,擅長循序漸進(jìn),授課思路清晰嚴(yán)謹(jǐn),富有引導(dǎo)性;
有些講師擅長案例教學(xué),用通俗易懂的語言和形象的案例使學(xué)員掌握原本枯燥的內(nèi)容;
有些講師擅長互動,通過一些游戲、問答、模擬練習(xí)等讓學(xué)員參與其中,印象深刻,讓復(fù)雜的問題簡單易懂;
有的講師激情洋溢,特別能感染氣氛,使學(xué)員產(chǎn)生共鳴;
有些講師還能用雙語甚至多國語言教學(xué),更能從不同角度滿足更多學(xué)員的需求。