讓供應(yīng)商和我們一起成長(zhǎng)----供應(yīng)商開(kāi)發(fā)、選擇、考核與關(guān)系管理其它上課時(shí)間：

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)受眾:

供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、物流管理、生產(chǎn)管理、庫(kù)存控制人員等

課程大綱：

【培訓(xùn)時(shí)間】2011年12月7~8日
【培訓(xùn)地點(diǎn)】上 海
【收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)】￥2850元/人（含授課費(fèi)，合影費(fèi)、資料費(fèi)，茶點(diǎn)、會(huì)務(wù)費(fèi)，兩天午餐費(fèi)）。
【課程背景】
當(dāng)今企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已成為企業(yè)間供應(yīng)鏈管理的競(jìng)爭(zhēng)，從供應(yīng)鏈上游節(jié)點(diǎn)到企業(yè)內(nèi)部直至下游客戶(hù)企業(yè)，采購(gòu)供應(yīng)管理是各企業(yè)利潤(rùn)的源泉；但是，客戶(hù)定單變更甚至取消的情況經(jīng)常發(fā)生，市場(chǎng)變化加劇使企業(yè)對(duì)采購(gòu)管理應(yīng)對(duì)變化的要求加高，而企業(yè)提高、穩(wěn)定供貨質(zhì)量與降低采購(gòu)成本的呼聲又不斷加大，采購(gòu)供應(yīng)工作存在的癥結(jié)問(wèn)題在哪里 如何面對(duì)與處理
本課程從供應(yīng)商資源搜尋及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、供應(yīng)商選擇、考核、開(kāi)發(fā)與關(guān)系管理，分析企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)成本的控制方法與成本降低的途徑。通過(guò)案例，并結(jié)合被國(guó)際公認(rèn)的采購(gòu)供應(yīng)理論，在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí)，分析外部供應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境影響的主因----企業(yè)的供應(yīng)商管理，從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度，提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平，讓學(xué)員掌握當(dāng)今企業(yè)全面供應(yīng)商管理工作的方法與方向。
【

課程大綱：

】
一、供應(yīng)商管理概述
1.采購(gòu)供應(yīng)已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)獲取利潤(rùn)的第二源泉
2.采購(gòu)管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)
-- 采購(gòu)供應(yīng)工作流程
-- 企業(yè)采購(gòu)供應(yīng)工作的癥結(jié)
-- 供應(yīng)商管理概述
-- 評(píng)估/選擇/考核/關(guān)系管理/開(kāi)發(fā)
二、供應(yīng)商的評(píng)估
1.供應(yīng)商評(píng)估
2.供應(yīng)商評(píng)估流程
-- 尋找供應(yīng)源(Supply Sourcing)
a) 尋找供應(yīng)商的途徑有哪些
b) 資源搜尋戰(zhàn)略
-- 供應(yīng)商評(píng)估的方法
-- 建立評(píng)估基本標(biāo)準(zhǔn)
a) 我們的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)是否合理
b)選擇供應(yīng)商應(yīng)考慮的六大條件和35個(gè)要素
-- 供應(yīng)商評(píng)估的意義
-- 供應(yīng)商評(píng)估體系建立
a) 案例 評(píng)估體系的建立
三、供應(yīng)商的選擇
-- 供應(yīng)商選擇原則:
-- 供應(yīng)商選擇的步驟與方法
-- 對(duì)單一供應(yīng)商的選擇
a) 其他部門(mén)指定供應(yīng)商怎么辦
b) 客戶(hù)指定供應(yīng)商怎么辦
-- 如何考慮價(jià)格與質(zhì)量因素選擇供應(yīng)商
a) 了解供應(yīng)商定價(jià)的主要方法
b) 性?xún)r(jià)比 怎么比
四、對(duì)供應(yīng)商考核評(píng)定
-- 對(duì)供應(yīng)商考核的量化管理
-- 供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定量分析指標(biāo)
-- 供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定的定性分析
-- 供應(yīng)商等級(jí)評(píng)定目標(biāo)
-- 如何對(duì)合格供方進(jìn)行有效管理
a) 案例考核工具的實(shí)操應(yīng)用
b) ----供應(yīng)商績(jī)效考核五大步驟與19個(gè)必不可少的細(xì)節(jié)
-- 供應(yīng)商評(píng)估指標(biāo)體系與評(píng)估方法
a) 案例等級(jí)評(píng)定系統(tǒng)的建立
五、供應(yīng)商開(kāi)發(fā)
-- 什么是“供應(yīng)商開(kāi)發(fā)”
-- 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)目標(biāo)
-- 供應(yīng)商開(kāi)發(fā)的方法
-- 新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中如何避免采購(gòu)措手不及
a) 案例
六、供應(yīng)商質(zhì)量管理
-- 供應(yīng)商質(zhì)量：管理與控制相結(jié)合
a) 對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理的四個(gè)層次
-- 對(duì)供應(yīng)商實(shí)施質(zhì)量制程保證的二種措施
-- 供應(yīng)商質(zhì)量管理的步驟與方法
-- 對(duì)供應(yīng)商產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量的控制
-- 如何評(píng)估供應(yīng)商質(zhì)量
-- 如何考核供應(yīng)商質(zhì)量
a) 四大內(nèi)容與12個(gè)細(xì)節(jié)
-- 對(duì)質(zhì)量問(wèn)題抱怨的分析與處理
-- 供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量改善與成本降低的應(yīng)對(duì)策略
七、供應(yīng)商關(guān)系管理
-- 決定供應(yīng)商關(guān)系的因素
-- 買(mǎi)賣(mài)雙方力量對(duì)比影響關(guān)系決策
-- 供需合同管理
a）案例 合同風(fēng)險(xiǎn)與招標(biāo)陷阱防范
-- 供應(yīng)商關(guān)系的五種類(lèi)型分析
a)如何改善企業(yè)在供應(yīng)鏈中的地位
~供應(yīng)鏈五角分析模型的價(jià)值、地位分析與對(duì)策
b) 欲建立穩(wěn)固、可靠供應(yīng)商關(guān)系，如何入手
c) 避免部門(mén)間沖突與矛盾,采購(gòu)管理部門(mén)怎么做 質(zhì)量管理部門(mén)怎么做
-- 供應(yīng)商關(guān)系管理的價(jià)值
-- 庫(kù)存管理的途徑與方法
a) 有效實(shí)施VMI的必備條件
b) VMI合理嗎 我們?cè)趺醋?
八、控制與管理供應(yīng)商
-- 如何控制供應(yīng)商
-- 如何防止被供應(yīng)商控制
a) 對(duì)單一供應(yīng)商的管理與控制
b) 單一供應(yīng)商應(yīng)對(duì)策略
c) 案例
d) 如何避免供應(yīng)商突然斷貨
-- 跟單的重要性(被動(dòng)的供應(yīng)商管理)
-- 跟單方式----
-- 優(yōu)化供應(yīng)商結(jié)構(gòu)
a) 控制采購(gòu)的總擁有成本
b) 采購(gòu)成本控制
c) 整合供應(yīng)商資源的策略
d) 案例
-- 為全面的供應(yīng)鏈管理作準(zhǔn)備
a) 案例分享

培訓(xùn)師介紹：

  朱老師
【學(xué) 歷】
上海交通大學(xué)MBA。
【現(xiàn) 任】
某全球著名企業(yè)資深亞太區(qū)采購(gòu)經(jīng)理。
【工作經(jīng)歷】
曾在美國(guó)帕克丹尼遜、法國(guó)靈智、德國(guó)OBI等多家外資企業(yè)工作，歷任采購(gòu)工程師、物流主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理等職務(wù)；
【代表客戶(hù)】
中國(guó)普天、德?tīng)柛！�百事可�?lè)、飛利浦、西門(mén)子、日立電梯、一汽集團(tuán)、大唐電信、富士通、博斯特、中化集團(tuán)、秦山核電站、廣電應(yīng)確信、西岱爾、寶潔、三洋、安費(fèi)諾等國(guó)內(nèi)外著名公司；
【培訓(xùn)特點(diǎn)】
在長(zhǎng)達(dá)近二十年的供應(yīng)鏈物流工作中，曾多次接受過(guò)全世界最先進(jìn)的供應(yīng)鏈和物流管理訓(xùn)練，具豐富管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)供應(yīng)鏈流程設(shè)計(jì)和庫(kù)存控制等方面經(jīng)驗(yàn)豐富。資深的企業(yè)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)使她不但關(guān)注拓寬學(xué)員的視野和發(fā)展學(xué)員在危機(jī)時(shí)刻果斷解決問(wèn)題的勇氣和深刻洞見(jiàn)，而且特別注重培養(yǎng)學(xué)員解決實(shí)際管理問(wèn)題的能力。
【專(zhuān)長(zhǎng)輔導(dǎo)及培訓(xùn)項(xiàng)目】供應(yīng)鏈及物流管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、庫(kù)存控制等課程。
【授課形式】
知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與