課程背景
移動互聯(lián)時代是消費(fèi)者主權(quán)時代，他們喜歡主動選擇。在獲得大量信息的基礎(chǔ)上，消費(fèi)者對企業(yè)進(jìn)行比較分析的能力也越來越強(qiáng)，對供應(yīng)商的選擇和忠誠方面的自主性也越來越大。
移動互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)的戰(zhàn)略、市場營銷、組織結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)流程都有很大影響，改變了企業(yè)與客戶的傳統(tǒng)關(guān)系，主要表現(xiàn)為溝通方式、營銷方式、信息對稱性的改變。如何提升客戶的滿意度和忠誠度是每家企業(yè)面臨的課題。
世界上沒有盡善盡美的商品和服務(wù)，這就注定了只要有客戶消費(fèi)就一定會有客戶的投訴。所以，在面對客戶投訴的時候不必?fù)?dān)心和害怕，客戶并非真的想抓住問題不放，而是希望對出現(xiàn)的問題能得到一個合理的解釋。但是，很多客戶服務(wù)人員沒有認(rèn)清這個問題，在客戶抱怨的同時，也抱怨自己公司的商品為什么不制造得更好些、公司流程更暢通一些，少招來一些客戶的投訴。
課程收獲
1、了解移動互聯(lián)網(wǎng)對企業(yè)運(yùn)營管理的沖擊
2、了解移動互聯(lián)網(wǎng)時代下客戶對服務(wù)體驗(yàn)以及消費(fèi)需求的轉(zhuǎn)變
3、掌握互聯(lián)網(wǎng)時代下客戶投訴的心理需求
4、知曉投訴處理的五大原則，避免激發(fā)客戶投訴
5、學(xué)員能夠熟練運(yùn)用投訴處理話術(shù)，借鑒好的投訴處理技巧

課程大綱

一、新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的如何提升客戶滿意度
1、在產(chǎn)品同質(zhì)化、價格無明顯差異，服務(wù)是企業(yè)的核心競爭力
2、提升客戶滿意度的三個前提假設(shè)
服務(wù)比產(chǎn)品重要
態(tài)度比能力重要
做什么比怎么做重要
3、影響客戶滿意度的關(guān)鍵要素
工作人員態(tài)度
履行銷售時的承諾
有利回報政策
準(zhǔn)確的商品信息
4、客戶滿意度管理技巧
如何建立預(yù)警機(jī)制
企業(yè)系統(tǒng)支撐能力
資源投入的加大
客戶消費(fèi)行為分析能力
企業(yè)如何回饋
服務(wù)人員隊(duì)伍的建設(shè)
解決問題：讓學(xué)員樹立服務(wù)意識，掌握提升客戶滿意度的相關(guān)服務(wù)技巧
二、解決客戶問題，提升客戶滿意度
1、規(guī)范服務(wù)的接觸環(huán)節(jié)，承擔(dān)解決問題的責(zé)任
快捷、便利－建立迅速響應(yīng)的機(jī)制
規(guī)范、安全－建立客戶對企業(yè)的信心
確認(rèn)雙方責(zé)任－贏得溝通的主動性
2、減少服務(wù)的傳遞環(huán)節(jié)，提高解決問題的效率
全員服務(wù)－建立內(nèi)部服務(wù)的機(jī)制
虛擬團(tuán)隊(duì)－內(nèi)部溝通渠道通暢
3、管理客戶的期望值，保證滿意度
識別客戶真正的期望值
幫助客戶設(shè)定合理的期望值
設(shè)法管理降低客戶的期望值
有理有節(jié)地拒絕不合理的期望值
解決問題：讓學(xué)員掌握提升客戶滿意的兩大要素：管理客戶期望值和提升客戶體驗(yàn)值。

三、互聯(lián)網(wǎng)時代下客戶投訴原因及心理分析
1、互聯(lián)網(wǎng)時代下客戶投訴現(xiàn)狀分析
客戶維權(quán)意識更高
客戶聲音更容易被世界聽到
與客戶往來的渠道更多樣化
散播愛圍觀
一哄而上
2、互聯(lián)網(wǎng)時代客戶的投訴原因
員工業(yè)務(wù)知識/技能欠缺
員工處理問題的靈活性欠缺
產(chǎn)品質(zhì)量問題：系統(tǒng)、計(jì)算復(fù)雜、收費(fèi)出錯
客戶原因：期望值過高、與競爭對手對比、當(dāng)下心情不好、個性
解決問題：讓學(xué)員了解互聯(lián)網(wǎng)投訴會引發(fā)的“蝴蝶效應(yīng)”，以及企業(yè)常常引發(fā)客戶的具體原因。
四、互聯(lián)網(wǎng)時代客戶投訴處理流程
1、客戶投訴響應(yīng)的準(zhǔn)備工作
投訴人背景分析
投訴問題分析
投訴級別的劃分
投訴響應(yīng)的速度
2、互聯(lián)網(wǎng)時代下客戶投訴處理流程
投訴事件或被投訴人的調(diào)查
投訴責(zé)任的認(rèn)定
投訴處理方案的商討
領(lǐng)導(dǎo)對解決方案的通過與批準(zhǔn)
處理方案回復(fù)（投訴四個步驟：PlanDoCheckAction）
與客戶對處理結(jié)果確定一致通過
投訴結(jié)果跟進(jìn)與客戶滿意度后期關(guān)懷
投訴問題改善措施擬定通過
改善方案的落實(shí)執(zhí)行投訴管理制度的建立
案例分析：六六大戰(zhàn)京東，京東為何一再被動？
3、客戶投訴處理具體五步驟
接受信息
同理心
分析客戶期望值
邏輯表達(dá)
總結(jié)歸納
4、化解客戶不滿的補(bǔ)救程序?qū)崙?zhàn)演練
理解感受
道歉
急切感
道歉
一步到位
5、互聯(lián)網(wǎng)時代下處理投訴過程中的大忌
缺少專業(yè)知識
怠慢客戶
缺乏耐心，急于打發(fā)客戶
允諾客戶自己做不到的事
急于開脫責(zé)任
視頻分析：如何讓憤怒的用戶變成滿意的用戶（3分10秒）
解決問題：從投訴流程、制度上解決客戶投訴，防止客戶就一問題多次投訴。
五、處理投訴的原則、話術(shù)分析
1、客戶溝通三大基本準(zhǔn)則
說話的立場決定說話效果
外圓內(nèi)方
不在于你說什么而在于你怎么說
2、區(qū)分分流與推諉的關(guān)鍵要點(diǎn)
方法要介紹
步驟要說明
3、4大客戶類型分析
掌握型
影響型
嚴(yán)謹(jǐn)型
沉穩(wěn)型
4、如何說，客戶才愛聽
我們愛說的，客戶愛聽的
我們愛說的，客戶不愛聽的
我們不愛說的，客戶愛聽的
5、如何問，客戶才愛說
我們愛問的，客戶愛說的
我們愛問的，客戶不愛說的
我們不問的，客戶要說的
6、投訴的五大原則及話術(shù)：
理解原則
話術(shù)：－你事先檢查了嗎？
你確認(rèn)不是自己的原因失誤造成的？
你能理解我的意思吧？
你的自己沒有弄錯吧？
尊重原則
話術(shù)：－我們不能…
如果你能…，我們就可以…
那不屬我的職責(zé)范圍。
那是不可能的！
理解原則
話術(shù)：－知道這件事我們也很遺憾
我完全理解您的心情
我和你一樣關(guān)注此事
敏感性原則
話術(shù)：那怎么辦呀？
什么時候能解決？
叫你們領(lǐng)導(dǎo)來。
時效性原則
話術(shù)：對客戶要求做出積極響應(yīng)；
及時采取正確的措施、靈活應(yīng)變；
及時通知客戶
視頻：秘密需求（3分40秒）
變更收費(fèi)周期的投訴（4分10秒）
麻雀與鳳凰（1分10秒）
3、投訴工作人員情緒壓力管理
投訴工作人員的非理性思維
永久性（總是）
普遍性（每件事）
個人性（只有我）
受害者與擔(dān)當(dāng)者
三腦原理
ABC治療法
解決問題：從對投訴客戶的分析上入手，針對不同問題不同的話術(shù)技巧，防止客戶越級投訴。

課程主講

李老師
知名客戶服務(wù)培訓(xùn)師
客戶服務(wù)管理專家
最具影響力的客戶服務(wù)培訓(xùn)師之一
澳大利亞悉尼大學(xué)工商管理碩士
國家二級心理咨詢師
《》雜志編委
廣東財經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師
香港亞洲商學(xué)院客戶服務(wù)講師
第十六屆廣州亞運(yùn)會3000多名志愿者服務(wù)技巧、禮儀課程培訓(xùn)講師
將多年的客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理、匯集成冊，由國家級出版社出版《服務(wù)戰(zhàn)爭》一書
工作經(jīng)歷：
擁有多年跨國企業(yè)（德國漢高）、著名民營企業(yè)（廣州立白）和大型央企（中國聯(lián)通）的管理工作經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任過人力資源部經(jīng)理、總監(jiān)和全國客戶服務(wù)培訓(xùn)師。專業(yè)知識深厚，有多年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
多年客戶服務(wù)管理工作，在中國聯(lián)通負(fù)責(zé)過營業(yè)廳、客戶服務(wù)熱線和大客戶俱樂部、客戶投訴等管理工作，掌握和熟悉客戶服務(wù)體系、管理工作，積累了大量的案例和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
背景經(jīng)驗(yàn)：
十年專業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，培訓(xùn)學(xué)員超過5萬人次。學(xué)員非常滿意度都是98%以上，重復(fù)采購率高，業(yè)界口碑佳，被相關(guān)機(jī)構(gòu)評選為“最具影響力的客戶服務(wù)培訓(xùn)師”。
多次受有影響力的傳媒——《羊城晚報》、《新快報》等財智管理沙龍邀請，與讀者分享客戶服務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)與心得。
負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、落實(shí)中國聯(lián)通參賽選手參加首屆國資委和信產(chǎn)部主辦的“中央企業(yè)客戶服務(wù)人員大賽”（參賽選手有六大電信運(yùn)營商、四大國有銀行的客服人員）集訓(xùn)，參賽選手包攬個人前三名，并取得團(tuán)體第一名的優(yōu)秀成績。
2011年11月作為首席輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)廣州移動參賽選手參加廣東省移動舉辦“誰是亞運(yùn)英雄”英語競賽。獲得團(tuán)體第一名及個人第一名的好成績。
2012年全力輔導(dǎo)重慶移動客服中心選手參加中國總工會和中移動集團(tuán)舉辦“女職工大賽崗位技能大賽”。六位初賽選手有三位進(jìn)入決賽，三位決賽選手中有兩位取得前十名的驕人成績，且她們被全國總工會授予“全國五一幗國英雄”光榮稱號。
2013年分別輔導(dǎo)深圳移動和廣州移動參加省公司“手機(jī)終端競賽項(xiàng)目”和“手機(jī)達(dá)人項(xiàng)目”分別獲得第一名的好成績。
2016年歷時三個月的時間輔導(dǎo)深圳移動《投訴客戶心理分析與處理技巧》項(xiàng)目，并幫助深圳動移培養(yǎng)5名投訴處理專職講師。
2018年輔導(dǎo)廣東中山水務(wù)公司《客戶服務(wù)技巧提升》的項(xiàng)目咨詢，側(cè)重于話術(shù)腳本的制定及員工一對一的個性化輔導(dǎo)。
核心課程：
心理學(xué)與教練技術(shù)在管理中的運(yùn)用客戶心理分析及服務(wù)營銷技巧
打造口碑相傳的驚喜服務(wù)呼叫中心運(yùn)營管理技巧
客戶投訴心理分析及投訴處理技巧營業(yè)廳經(jīng)理運(yùn)營管理技巧