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打造卓越內(nèi)訓(xùn)師-TTT綜合訓(xùn)練營(yíng)

  • 開課時(shí)間: 2014年12月12日 周五 2014年12月13日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類別: 培訓(xùn)發(fā)展
  • 主講老師:魏春(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 11993
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培訓(xùn)對(duì)象:

所有對(duì)此課程感興趣的對(duì)象

培訓(xùn)內(nèi)容:

培訓(xùn)受眾:

1、通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師;
2、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)講師;
3、企業(yè)內(nèi)部的HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管;
4、以兼職培訓(xùn)師身份參與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的企業(yè)中層干部、業(yè)務(wù)骨干;
5、企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理人員。

課程收益:

1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧進(jìn)行全面專項(xiàng)訓(xùn)練;
2、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色,認(rèn)識(shí)到責(zé)任和作用;
3、掌握成人學(xué)習(xí)的原理及關(guān)鍵要素;
4、掌握突破心理緊張情緒技巧;
5、掌握各種態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的靈活運(yùn)用;
6、掌握登臺(tái)禮儀規(guī)范;
7、掌握基本的臺(tái)上授課表達(dá)技巧;
8、掌握如何設(shè)計(jì)完整的授課過(guò)程;
9、掌握如何促成與學(xué)員的互動(dòng),促進(jìn)教與學(xué)的和諧展開;
10、掌握授課的控場(chǎng)方法和回應(yīng)學(xué)員提問的方法;

課程大綱:

課程大綱:


第1天
課程模塊內(nèi)容大綱
第一模塊 揭秘
培訓(xùn)師角色認(rèn)知及成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
一、導(dǎo)入
1、漢字釋義——贏
2、“嘴巴”與您密切相關(guān)
3、故事分享:相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;方法(TTT學(xué)習(xí))大于努力
4、TTT學(xué)習(xí)的四項(xiàng)要領(lǐng)(投入、參與、開放、謙遜)
5、學(xué)習(xí)型組織:企業(yè)如何看待培訓(xùn)
6、培訓(xùn)在企業(yè)中的重要性
二、培訓(xùn)師角色認(rèn)知
1、分析:講師的四種風(fēng)格
2、培訓(xùn)師的定位
3、培訓(xùn)師的角色
4、培訓(xùn)師的收獲及“位置”
5、培訓(xùn)師注意事項(xiàng)
6、過(guò)程全力以赴,結(jié)果一切隨緣
三、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
1、分享:信息傳遞漏斗圖
2、成人不同培訓(xùn)方式的記憶度差異
3、對(duì)比:成人與學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較
4、討論:成人學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)
5、總結(jié):成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)
6、成人培訓(xùn)的轉(zhuǎn)換
第二模塊 練膽
緊張成因及對(duì)策
一、緊張成因
1、賞圖思考:你最恐懼什么(走上講臺(tái))
2、視頻賞析——緊張最大的敵人
3、互動(dòng):如何克服緊張
4、九陰白骨爪——撕下面子
5、訓(xùn)練:一分鐘展示(我上臺(tái),我最棒)
6、對(duì)照:緊張表現(xiàn)對(duì)照表
7、分析:造成緊張的四個(gè)因素(聽眾、會(huì)場(chǎng)、內(nèi)容、后果)
8、正確認(rèn)識(shí)緊張
二、緊張對(duì)策
1、調(diào)整緊張情緒之天龍八“步”
2、乾坤大挪移
3、肯定心理暗示法
4、華倫達(dá)心態(tài)法
5、巧妙掩飾法
6、超級(jí)準(zhǔn)備法
7、肌肉放松法
8、音樂舒緩法
9、消除緊張萬(wàn)能方法
10、命題演練
第三模塊 練形
掌握呈現(xiàn)的形式
一、培訓(xùn)師形象設(shè)計(jì)
1、案例研討:相親那些事兒
2、培訓(xùn)師著裝要求
3、培訓(xùn)師三“三”注意事項(xiàng)
二、培訓(xùn)師態(tài)勢(shì)語(yǔ)言概述
1、案例研討:衛(wèi)生間里的偶遇
2、視頻分享:“身動(dòng)”才能“生動(dòng)”
3、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言概述
4、視頻與研討:培訓(xùn)師親和力
5、圖片、視頻賞析——微笑、面部表情及要求
6、學(xué)員演練
三、培訓(xùn)師上場(chǎng)、站位、站姿、走場(chǎng)、收?qǐng)鼋馕?br />1、演練與分解:上場(chǎng)基本動(dòng)作
2、培訓(xùn)師站位要求
3、全體起立:站姿檢測(cè)及要求
4、培訓(xùn)師走場(chǎng)要求
5、演練與分解:收?qǐng)龌緞?dòng)作
四、培訓(xùn)師手勢(shì)
1、手勢(shì)運(yùn)用概述
2、手勢(shì)演練
3、手勢(shì)使用技巧
4、習(xí)與練:卓越培訓(xùn)師常用12種手勢(shì)
5、習(xí)與練:數(shù)據(jù)手勢(shì)及指示手勢(shì)
6、手勢(shì)禁忌
五、培訓(xùn)師眼神
1、歌曲賞析:你的眼神
2、思考:你的眼睛會(huì)說(shuō)話
3、眼神交流優(yōu)勢(shì)
4、學(xué)員互動(dòng):我的眼里只有你
5、眼神交流禁忌
6、眼神魅力解密
六、態(tài)勢(shì)語(yǔ)分組訓(xùn)練PK:故事接龍
第2天
課程模塊內(nèi)容大綱
第四模塊 練嘴
掌握表達(dá)的技巧
一、培訓(xùn)師語(yǔ)音要求及技巧
1、培訓(xùn)師的語(yǔ)言運(yùn)用
2、演練與對(duì)照——怎么說(shuō)比說(shuō)什么更重要
3、培訓(xùn)師的語(yǔ)言要求
4、習(xí)與練:語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)應(yīng)用技巧
二、表達(dá)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1、游戲與思考:畫小鳥
2、表達(dá)固有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(龍頭、黃金身、鳳尾)
三、開場(chǎng)、結(jié)尾設(shè)計(jì)
1、開場(chǎng)白意義(解決三個(gè)心理問題、達(dá)到三個(gè)目的)
2、常用開場(chǎng)白設(shè)計(jì)
3、獨(dú)創(chuàng)開場(chǎng)白設(shè)計(jì)
4、開場(chǎng)白禁忌
5、結(jié)尾意義
6、常用結(jié)尾設(shè)計(jì)
7、獨(dú)創(chuàng)結(jié)尾設(shè)計(jì)
8、結(jié)尾禁忌
9、結(jié)尾后——畫龍點(diǎn)睛
10、即興表達(dá)技巧
11、現(xiàn)場(chǎng)演練
第五模塊 練腦
授課、互動(dòng)、控場(chǎng)技巧
一、授課目的
1、展示——是為了更好的說(shuō)清楚
2、授課核心宗旨——展示
3、授課目的——讓一切培訓(xùn)更美麗
二、授課技巧
1、授課技巧——全腦刺激
2、理性語(yǔ)言——條理性
3、感性語(yǔ)言(熱情似火、柔情似水、極具畫面感)
4、感性+理性=完美授課
5、學(xué)習(xí)規(guī)律時(shí)刻表(開頭5分鐘:注意力分散)
6、幾種授課方法對(duì)比分析(講授法、小組討論法、案例分析法、角色扮演法…)
7、賞圖思考:加深學(xué)員記憶的四個(gè)原則(簡(jiǎn)單、重復(fù)、次序、印象)
8、短片解析:四招告別“枯燥”
三、互動(dòng)技巧
1、游戲:那些年,我們一起追的女孩(培訓(xùn)中的局內(nèi)人和局外人)
2、互動(dòng)三大原則
3、常用互動(dòng)方法
4、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)技巧
5、課堂提問技巧
6、思考:真的都知道
6、培訓(xùn)師對(duì)話三組合
7、培訓(xùn)師對(duì)話五組合
四、控場(chǎng)技巧
1、贊賞的反饋語(yǔ)
2、中性的反饋語(yǔ)
3、負(fù)面的反饋語(yǔ)
4、異議回復(fù)技巧
5、精彩點(diǎn)評(píng)技巧
6、四大類學(xué)員應(yīng)對(duì)技巧
7、意外情況應(yīng)變對(duì)策(時(shí)間失控、突然忘詞、內(nèi)容說(shuō)錯(cuò)…)
五、綜述
1、卓越培訓(xùn)師14要
2、卓越培訓(xùn)師10不要
第六模塊 尾聲
卓越培訓(xùn)師葵花寶典
1、解密:卓越培訓(xùn)師葵花寶典
2、共勉:劍客的故事
3、短片賞析——我的路,我堅(jiān)持
4、檢測(cè):結(jié)業(yè)感言
5、背景音樂響起
6、全體起立宣誓:我是卓越培訓(xùn)師
7、大合唱、結(jié)束

培訓(xùn)師介紹:

  魏春介紹:
魏老師系國(guó)家注冊(cè)培訓(xùn)師、TTT專職實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家。魏老師曾先后就職于大型國(guó)企、民企、上市公司從事培訓(xùn)與管理工作,擔(dān)任金牌企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、首席培訓(xùn)師、培訓(xùn)總監(jiān)及某集團(tuán)公司商學(xué)院院長(zhǎng)等職務(wù),具備完善的企業(yè)培訓(xùn)理論體系和實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn),被多家大中型企業(yè)聘為內(nèi)訓(xùn)師培育顧問。魏老師聚焦一門TTT課程研究,且有多年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師薄弱環(huán)節(jié)比較了解,“急企業(yè)之所急,想企業(yè)之所想”,一切從企業(yè)需求出發(fā),培訓(xùn)內(nèi)容與企業(yè)的結(jié)合度高、匹配性強(qiáng),授課有效時(shí)間長(zhǎng),讓學(xué)員從整體高度上受益,超越企業(yè)預(yù)期的培訓(xùn)效果,成為眾多企業(yè)長(zhǎng)期的合作伙伴,被眾多企業(yè)評(píng)價(jià)為滿意度最高,最注重培訓(xùn)過(guò)程和結(jié)果的實(shí)戰(zhàn)派TTT培訓(xùn)師。此外,魏老師還提出了“看電影學(xué)培訓(xùn)”的授課理念,每次培訓(xùn)都能達(dá)到學(xué)員滿意、容易理解、記憶深刻、便于操作的效果。
授課風(fēng)格:
角色扮演、能量舞蹈,體驗(yàn)“動(dòng)”的快樂!
提問互動(dòng)、實(shí)景演練,體驗(yàn)“說(shuō)”的熱情!
冥想音樂、心靈節(jié)奏,體驗(yàn)“聽”的喜悅!
案例分析、小組討論,體驗(yàn)“做”的實(shí)戰(zhàn)!
實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判,體驗(yàn)“演”的刺激!
主講課程:卓越培訓(xùn)師(TTT)
曾服務(wù)企業(yè):
中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)煙草、中國(guó)航油、合肥工業(yè)大學(xué)、國(guó)美電器、國(guó)家電網(wǎng)、華瑞世紀(jì)集團(tuán)、銀海鋁業(yè)、靜安集團(tuán)、東方節(jié)能、錦繡職前教育網(wǎng)、中國(guó)校園無(wú)憂網(wǎng)、蜀葵教育、凱帆公司、國(guó)藥集團(tuán)、維億康醫(yī)藥、太平洋保險(xiǎn)、建設(shè)銀行、美的冰箱、格力電器、伊利乳業(yè)、新世紀(jì)大酒店、貝因美、安恒房地產(chǎn)、晶宮裝飾、帝誠(chéng)網(wǎng)絡(luò)、遠(yuǎn)景投資、金鳥廣告、即速物流…

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