質(zhì)量意識(shí)與質(zhì)量理念培訓(xùn)其它上課時(shí)間：

• 2022/3/31至2022/3/31 蘇州

各類(lèi)企業(yè)中的總裁、總經(jīng)理、各部門(mén)的總監(jiān)及中層管理者，以及所有熱愛(ài)質(zhì)量管理的朋友

先進(jìn)的質(zhì)量管理理念，消除質(zhì)量管理方面的一系列傳統(tǒng)誤區(qū)，使企業(yè)管理層明確質(zhì)量的真正涵義、根源和孕育過(guò)程；
理解企業(yè)管理層為什么應(yīng)當(dāng)站在企業(yè)總體戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和職能戰(zhàn)略高度上進(jìn)行質(zhì)量的管理。
真正理解著名質(zhì)量大師朱蘭（Juran）所說(shuō)的這句話(huà)：管理層控制的缺陷占所有質(zhì)量問(wèn)題的80%還要多!

課程大綱

第一部分：質(zhì)量的概念：對(duì)質(zhì)量的深度理解
【請(qǐng)思考】：
ü對(duì)于一個(gè)制造型企業(yè)來(lái)說(shuō)，到底什么是質(zhì)量？
ü您是否了解您的顧客真正想要的是什么？
ü您知道與顧客的質(zhì)量爭(zhēng)議的最深層的原因是什么？
在本節(jié)中，我們將探討：
1.1質(zhì)量的真正涵義-多視角地展示和剖析質(zhì)量的內(nèi)涵：
l質(zhì)量的定義，“小質(zhì)量”和“大質(zhì)量”
l如何理解顧客需求？區(qū)分不同顧客群體的不同質(zhì)量需求的意義所在
l如何識(shí)別顧客“隱含的”質(zhì)量需求？如何讓隱含的需求變成明確的需求？
1.2卡諾模型——幫助我們打造質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力的利器！
第二部分：質(zhì)量與市場(chǎng)份額
【請(qǐng)思考】：
ü如何理解“名牌產(chǎn)品”、“老字號(hào)產(chǎn)品”？它們具有怎樣的共性？
ü產(chǎn)品/服務(wù)的質(zhì)量水平與市場(chǎng)份額存在怎樣的關(guān)系？
在本節(jié)中，我們將要探討：
2.1質(zhì)量與品牌知名度的關(guān)系
2.2質(zhì)量水平與市場(chǎng)份額的關(guān)系
2.3我們應(yīng)當(dāng)具有怎樣的質(zhì)量戰(zhàn)略定位？（基于顧客群體，基于需求水平，基于個(gè)性化需求）
第三部分：質(zhì)量與運(yùn)營(yíng)成本
【請(qǐng)思考】：
ü有人說(shuō)：高質(zhì)量一定會(huì)是高成本，想提高質(zhì)量就得有更高的成本投入才行，高的成本投入就會(huì)有高的質(zhì)量水平。您同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？為什么？
ü我們追求運(yùn)營(yíng)成本的最低時(shí)，是否犧牲了質(zhì)量？
ü我們對(duì)質(zhì)量上的投入，有戰(zhàn)略意義上的考慮嗎？
在本節(jié)中，我們將探討：
3.1什么是質(zhì)量成本？
3.2不同類(lèi)型的質(zhì)量成本戰(zhàn)略：
l傳統(tǒng)的質(zhì)量成本策略
l滿(mǎn)足符合性要求的質(zhì)量成本策略
l滿(mǎn)足目標(biāo)值要求的質(zhì)量成本策略
l滿(mǎn)足競(jìng)爭(zhēng)力要求的質(zhì)量成本策略
3.3質(zhì)量成本戰(zhàn)略中的誤區(qū)：
l總成本領(lǐng)先戰(zhàn)略（出自波特的《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》）就等于低成本戰(zhàn)略嗎？
l關(guān)注顧客的最低要求，并依此要求來(lái)安排生產(chǎn)？
3.4如何確定適合于自己組織的質(zhì)量成本戰(zhàn)略？
第四部分：質(zhì)量的形成過(guò)程與影響因素
【請(qǐng)思考】：
ü質(zhì)量不是檢驗(yàn)出來(lái)的，那么質(zhì)量到底是怎樣來(lái)的？
ü為什么在批量生產(chǎn)后的過(guò)程中，有很多問(wèn)題知道原因但卻無(wú)法解決？如設(shè)計(jì)問(wèn)題、模具問(wèn)題、定價(jià)問(wèn)題、供應(yīng)鏈問(wèn)題等等。
在本節(jié)中，我們將探討：
4.1質(zhì)量的起源和孕育過(guò)程
4.2質(zhì)量的影響環(huán)節(jié)和因素
第五部分：質(zhì)量管理的三部曲之質(zhì)量策劃
【請(qǐng)思考】：
ü為什么存在那么多沖突？如：質(zhì)量與進(jìn)度、質(zhì)量與價(jià)格等，如何從根本上來(lái)使這些沖突變得不可能？！
ü質(zhì)量部門(mén)，在一個(gè)組織中到底應(yīng)當(dāng)是一種怎樣的存在？
ü一提到質(zhì)量體系，就認(rèn)為是一堆文件，而且在認(rèn)證后就被束之高閣，與實(shí)際執(zhí)行的制度形成“兩張皮”。請(qǐng)問(wèn)這是為什么？
ü在惜時(shí)如金的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中，您愿意在投入生產(chǎn)前先拿出較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析和控制策劃嗎？如何既能充分策劃，又能按時(shí)完成？
ü為什么我們總是感覺(jué)工程師“人手不夠”？憑心而論：我們?cè)谝惶飚?dāng)中，處理突發(fā)狀況的時(shí)間占法定工作時(shí)間的多少成？為什么會(huì)是這樣？
在本節(jié)中，我們將探討：
5.1什么是策劃？為什么需要策劃？
5.2什么是質(zhì)量策劃？從運(yùn)營(yíng)總成本的角度，看質(zhì)量策劃的必要性
5.3在企業(yè)管理的策劃是要分層次的，那么，質(zhì)量策劃，應(yīng)當(dāng)從哪個(gè)層次開(kāi)始呢？為什么說(shuō)質(zhì)量策劃必須遵循從上到下的頂層設(shè)計(jì)次序？這恰恰是我們最最忽略的！
5.4在不同的層面，分別要策劃什么？
5.5如何讓質(zhì)量管理體系真正持續(xù)發(fā)揮作用？
5.6為什么說(shuō)：工作過(guò)程的策劃是我們?cè)O(shè)計(jì)過(guò)程和制造過(guò)程策劃的大提前？這也恰恰是我們平時(shí)最容易忽視的！
5.7在職能戰(zhàn)略制定中，如何正確設(shè)置和管理不同職能的質(zhì)量責(zé)任？
5.8如何把沖突轉(zhuǎn)變?yōu)楹狭�？！質(zhì)量人員層次的進(jìn)化歷程，專(zhuān)職的質(zhì)量人員應(yīng)當(dāng)做什么類(lèi)型的工作？
第六部分：質(zhì)量管理的三部曲之質(zhì)量控制
【請(qǐng)思考】：
ü工作過(guò)程（非制造過(guò)程）怎樣進(jìn)行過(guò)程控制？
ü我們也有過(guò)程控制，但為什么總是“控制不住”？
ü您是在控制“過(guò)程”，還是在控制“結(jié)果”？
ü為什么我們做出來(lái)的總是不一樣？（標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)、失控的意識(shí)）
在本節(jié)中，我們將探討：
6.1什么是過(guò)程控制？
6.2預(yù)防與檢驗(yàn)的關(guān)系–先進(jìn)公司與落后公司的本質(zhì)區(qū)別所在！
6.31：10：100-檢驗(yàn)時(shí)機(jī)與檢驗(yàn)成本的驚人事實(shí)！
6.4結(jié)果與過(guò)程的辯證關(guān)系–我們的精力到底應(yīng)放在哪里？
6.5質(zhì)量控制的依據(jù)，它與質(zhì)量策劃的關(guān)系是什么？
6.6不同系統(tǒng)層面的控制分別是什么？分別用到什么方法和工具？
6.7標(biāo)準(zhǔn)化的重要性和內(nèi)涵
6.8失控時(shí)，如何根據(jù)不同的失控級(jí)別做出反應(yīng)？如何解決（與第七部分一起）
第七部分：質(zhì)量管理的三部曲之質(zhì)量改進(jìn)
【請(qǐng)思考】：
ü“合格”一定就是好產(chǎn)品嗎？
ü有人說(shuō)：“我達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)要求了，憑什么還要我改善？”，那么您想如何說(shuō)服他做改善呢？
ü“我是這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)家，我可以一眼就看到問(wèn)題的根源在哪里，不需要系統(tǒng)質(zhì)量工具”！
ü一位黑帶大師說(shuō)：為了能夠充分利用系統(tǒng)質(zhì)量工具，我們需要對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行清零處理”！
ü你認(rèn)為以上這些話(huà)正確嗎？為什么？
ü為什么在制造過(guò)程的問(wèn)題，改善后消失段時(shí)間后還是會(huì)重復(fù)出現(xiàn)？我的忽略了哪些東西？
在本節(jié)中，我們將探討：
7.1持續(xù)改善與質(zhì)量策劃和質(zhì)量控制的關(guān)系是什么？
7.2為什么要持續(xù)改善？我們改善的原動(dòng)力來(lái)自哪里？
7.3改善什么？如何站在競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的高度，確定改善的方向？
補(bǔ)充分享：最高境界的競(jìng)爭(zhēng)是什么，如何利用卡諾模型來(lái)識(shí)別和確定改善的方向
7.4體系、流程、工作過(guò)程的改善，是其他一切改善的大前提！這種改善是最容易被忽略的！
7.5復(fù)雜問(wèn)題的正確解決途徑，常見(jiàn)的誤區(qū)