• 2022/4/19至2022/4/20 上海

• 2022/9/21至2022/9/22 蘇州

課程目的：
失效模式及其后果分析（FailureModeandEffectiveAnalysis）為可靠性工程中常用的手法，起源于美國(guó)航空界和軍方60年代（FailureModeEffectCriticalityAnalysis），其目的在改善產(chǎn)品和制造的可靠性；強(qiáng)調(diào)預(yù)防問(wèn)題的發(fā)生；尤其在設(shè)計(jì)、生產(chǎn)開(kāi)始階段就可提升設(shè)計(jì)和制造的質(zhì)量，降低損失成本，目前已經(jīng)在航空業(yè)，汽車(chē)行業(yè)，通信行業(yè)等制造業(yè)廣為應(yīng)用。
讓學(xué)員對(duì)可靠性工程基本工具之一的FMEA進(jìn)行系統(tǒng)了解，并掌握FMEA的實(shí)施和管理，提高企業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)和過(guò)程開(kāi)發(fā)質(zhì)量和能力，縮短設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)周期，降低生產(chǎn)制造的質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)和質(zhì)量成本，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度。
課程特點(diǎn)：
FMEAAIAG&VDA新版內(nèi)容和方法論。注重實(shí)用，把握基礎(chǔ)，避免常見(jiàn)的枯燥無(wú)味的理論灌輸型講課，增加了FMEA和其他質(zhì)量相關(guān)工具的結(jié)合運(yùn)用，讓學(xué)員逐步、系統(tǒng)地理解DFMEA的實(shí)際運(yùn)用方法和動(dòng)態(tài)增值過(guò)程。以學(xué)員熟悉的產(chǎn)品研討為案例，提高培訓(xùn)研討的效率和效果，注重實(shí)用操作性演練。

課程大綱

議題
內(nèi)容
術(shù)語(yǔ)
白皮書(shū)
過(guò)程、規(guī)范、防錯(cuò)
產(chǎn)品特性、過(guò)程特性、特殊特性
改版實(shí)施步驟-白皮書(shū)
AIAG-VDAFMEA
引言
目的、目標(biāo)
企業(yè)整合
產(chǎn)品和過(guò)程FMEA
項(xiàng)目策劃
7步法介紹
AIAG-VDADFMEA
步驟一：規(guī)劃和準(zhǔn)備
“5T”的定義
DFMEA項(xiàng)目確定和邊界
表頭信息
步驟二：結(jié)構(gòu)分析
系統(tǒng)結(jié)構(gòu)-結(jié)構(gòu)樹(shù)
定義顧客
邊界圖/框圖-接觸矩陣
練習(xí)1，選擇一個(gè)系統(tǒng)、產(chǎn)品作為DFMEA課堂練習(xí)
完成所選產(chǎn)品的步驟一/步驟二
步驟三：功能分析
功能、要求
AIAG-VDADFMEA
步驟三：功能分析
功能、要求
參數(shù)圖-P圖
結(jié)構(gòu)功能樹(shù)分析
步驟四：失效分析
失效/失效鏈
失效影響
失效模式
失效起因
失效分析-不同級(jí)別的失效結(jié)構(gòu)
失效分析結(jié)構(gòu)樹(shù)
失效分析文件化
練習(xí)2，完成所選產(chǎn)品步驟三/步驟四的課堂練習(xí)
DFMEA各步驟的基礎(chǔ)、目的、主要目標(biāo)以及應(yīng)用提示、示例貫穿在教材中
AIAG-VDADFMEA
練習(xí)2，點(diǎn)評(píng)所完成產(chǎn)品步驟三/步驟四的課堂練習(xí)
步驟五：風(fēng)險(xiǎn)分析
當(dāng)前預(yù)防控制（PC）
當(dāng)前探測(cè)控制（DC）
當(dāng)前預(yù)防探測(cè)控制的確認(rèn)
嚴(yán)重度S評(píng)分準(zhǔn)則
頻度O評(píng)分準(zhǔn)則
探測(cè)度D評(píng)分準(zhǔn)則
措施優(yōu)先級(jí)（AP）
特殊特性
AIAG-VDADFMEA
練習(xí)3，完成所選產(chǎn)品步驟五的課堂練習(xí)
小組練習(xí)發(fā)表
課堂點(diǎn)評(píng)
AIAG-VDADFMEA
步驟六：優(yōu)化
優(yōu)化措施順序
責(zé)任分配/措施的狀態(tài)
措施有效性評(píng)估
持續(xù)改進(jìn)
FMEA的評(píng)審、更新，知識(shí)庫(kù)
步驟七：結(jié)果文件化
目的
FMEA報(bào)告
AIAG-VDADFMEA
&DFX/DVR
DFMEA&DFX的關(guān)聯(lián)
DFMEA&DVR的關(guān)聯(lián)
DFMEA各步驟的基礎(chǔ)、目的、主要目標(biāo)以及應(yīng)用提示、示例貫穿在教材中

課程主講

沈老師
在西安、江蘇、上海等地的機(jī)械及汽車(chē)行業(yè)工作超過(guò)20年，曾經(jīng)任東莞益安電子制造有限公司、蘇州黑貓集團(tuán)、強(qiáng)勝精密機(jī)械(蘇州)有限公司、索普利機(jī)械產(chǎn)品（蘇州）有限公司中的工程部主管、質(zhì)量經(jīng)理等，工作領(lǐng)域涉及公司的技術(shù)工藝改進(jìn)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)、質(zhì)量控制及改善、質(zhì)量管理體系的建立、實(shí)施和維護(hù)等。在工作過(guò)程中廣泛涉及北美及德國(guó)的汽車(chē)行業(yè)技術(shù)規(guī)范與要求，對(duì)AIAG的五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)及IATF16949等有著非常深刻的理解與實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)。
先后為國(guó)內(nèi)近幾十家汽車(chē)、機(jī)械、塑膠、電子、半導(dǎo)體等企業(yè)提供了IATF16949體系輔導(dǎo)。并舉辦過(guò)多期APQP、FMEA、MSA、SPC、PPAP培訓(xùn)及IATF16949內(nèi)部審核員培訓(xùn)等。沈老師的研究領(lǐng)域側(cè)重于在IATF16949標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)部審核員、五大工具、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)及項(xiàng)目輔導(dǎo)。沈老師是五大工具（APQP、PPAP、FMEA、SPC、MSA）、VDA系列標(biāo)準(zhǔn)課程以及IATF16949內(nèi)部審核員的高級(jí)培訓(xùn)師。
多年從事質(zhì)量管理和技術(shù)相關(guān)行業(yè)，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幨嘛L(fēng)格，善于利用自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)結(jié)合枯燥的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行講解，在課堂中很好的與學(xué)生互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的理解。她的啟發(fā)、互動(dòng)、雙向交流的授課風(fēng)格，獲得了學(xué)員的好評(píng)和肯定。集多年的經(jīng)驗(yàn)為不同的客戶(hù)定制課程，如五大工具整合對(duì)于不同的客戶(hù)的運(yùn)用，并將客戶(hù)的需要和期望及產(chǎn)品的要求加入到培訓(xùn)中去。

備注

課程費(fèi)用：3600元/人（含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)）