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VE價值工程培訓

  • 開課時間: 2021年7月17日 周六 2021年7月18日 周日 查看最新上課時間
  • 開課城市: 深圳
  • 培訓時長:2天
  •  
  • 課程類別: 生產管理
  • 主講老師:饒中(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 62596
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培訓對象:

總經理、副總經理、總工程師、生產總監(jiān)、技術總監(jiān)、研發(fā)部經理、技術部經理、生產部經理、產品經理、項目經理、研發(fā)工程師、設計工程師、工藝工程師等;

培訓內容:


〖課程背景〗
價值工程產生于上世紀第二次世界大戰(zhàn),它以一種全新的理念,將V=F/C(價值=功能/成本)簡單的數學概念經由管理手法,運用技術、情報、創(chuàng)意等經營要素轉化成以最低成本研制最適功能的產品。目前已在全球各行業(yè)發(fā)揮其卓越功效。
企業(yè)在產品研發(fā)和二次開發(fā)階段引入價值工程管理方法,可在維持或提升或優(yōu)化產品功能和性能的原則下,節(jié)省巨額生產、服務或管理費用,從而為顧客提供高價值產品,為企業(yè)創(chuàng)造最高收益。
〖課程收益〗
1、參訓學員能夠系統(tǒng)了解和掌握價值工程的基本理論、方法和過程;
2、學習價值工程的核心內容,掌握各項主要管理技術,提升解決產品價值問題的能力;
3、通過案例分析、專題討論、實戰(zhàn)演練幫助參訓學員達到對價值工程標桿管理實踐的高度認知,并能夠在企業(yè)內部負責價值工程項目的實施。

課程大綱


〖課程大綱〗
1價值工程概述
1.1價值工程的產生與發(fā)展
1.2價值工程的核心概念
1.2.1功能
1.2.2性能
1.2.3成本
1.2.4價值
1.3提高產品價值的途徑
1.4價值工程基本原理
1.5開展價值工程的工作流程
1.6組建價值工程的高效工作團隊
2選擇價值工程對象
2.1價值工程分析對象的選擇
2.1.1選擇分析對象的角度
2.1.2選擇分析對象的主要方法
2.1.3典型案例分析
2.2價值工程改進對象的選擇
2.2.1選擇改進對象的常用方法
2.2.2典型案例分析
2.2.3實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產品的價值工程改進對象分析
3收集信息
3.1信息的內容
3.2對信息的要求
3.3信息收集計劃
3.4信息收集的方法
3.5典型案例分析
3.6實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產品的價值工程信息收集
4產品的功能分析
4.1功能定義
4.1.1功能定義的方法
4.1.2典型案例分析
4.1.3實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產品的功能定義
4.2功能分類
4.2.1功能的主要類別
4.2.2典型案例分析
4.2.3實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產品的功能分類
4.3功能整理
4.3.1FAST圖
4.3.2典型案例分析
4.4功能評價
4.4.1功能評價步驟
4.4.2功能目前成本
4.4.3功能目標成本
4.4.4功能價值評估
5構思改進方案
5.1創(chuàng)造型人才的特征
5.2創(chuàng)造型人才的開發(fā)與培育
5.3創(chuàng)造性思維
5.4發(fā)散型思維
5.5創(chuàng)意思考的規(guī)律
5.6創(chuàng)新的障礙
5.7創(chuàng)意思考的十項原則
5.8創(chuàng)新挖掘技法
5.9創(chuàng)新培育技法
5.10運用多種心理活動規(guī)律激發(fā)創(chuàng)新
5.11典型案例分析
5.12實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產品的價值改進方案
6評價價值改進方案
6.1概略評價
6.1.1概略評價原則
6.1.2名義分組技術
6.1.3典型案例分析
6.1.4實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產品價值改進方案的概略評價
6.2方案具體化和試驗研究
6.3詳細評價
6.3.1詳細評價方法
6.3.2典型案例分析
6.33實戰(zhàn)演練---學員企業(yè)產品價值改進方案的詳細評價
7如何實施方案與評價成果?
7.1改進方案的申報
7.2改進方案的實施
7.3評價價值工程成果
7.4價值工程總結

課程主講


饒中–33年制造業(yè)技術和管理的經驗以及20年企業(yè)咨詢的經驗
廣東工業(yè)大學工業(yè)工程副教授、北京航空航天大學工學學士、華中科技大學MBA
美國南加州大學(USC)訪問學者、國際認證銀章培訓講師、深圳市企業(yè)協會理事、深圳市中外企業(yè)家協會理事、深圳市企業(yè)協會咨詢專業(yè)委員會副主任、深圳市優(yōu)秀培訓講師、深圳市十大金牌顧問!
饒中老師長期從事制造領域管理咨詢和培訓,在提高效率、降低成本方面有獨到的研究,在工業(yè)工程、精益設計、精益制造、約束理論及創(chuàng)新方法(TRIZ)的綜合應用上有多年成功經驗。饒老師知識淵博,授課風格生動活潑,風趣幽默,深入淺出、激情洋溢,富有感染力,非常注重與學員的互動演練,善于以實戰(zhàn)案例啟發(fā)學員,深受學員及培訓管理者的好評。
饒老師在培訓和咨詢領域里有著驕人的經歷,在北京、上海、廣州和深圳等地多次成功舉辦過公開講座。曾經為多家世界500強企業(yè)、著名外資企業(yè)和民營企業(yè)及大型的國企提供過工業(yè)工程(IE),精益生產、SixSigma、TRIZ創(chuàng)新方法、生產計劃與控制系統(tǒng)、運營管理的培訓及咨詢,服務過的企業(yè)包括ABB、施耐德、上海貝爾阿爾卡特、西門子、飛利浦、輝瑞制藥、萬寶至馬達、珠海馬田、當納利、TCL、美的、格蘭仕、波導、新大洲本田、鄭州日產、天津一汽、新華聯集團、龍大集團、東江集團等。饒老師不僅培訓過1000余家企業(yè),并進廠輔導企業(yè)達200余家,其中包括上海貝爾阿爾卡特、TCL、新大洲本田、萬寶至馬達、ABB、施耐德電器、日產汽車、美的、美資萬德公司、麥科特山陽、東江集團等知名企業(yè)。
饒中老師不僅實踐經驗豐富,對理論研究也非常深入。由于其杰出的表現,十年前被某大學慧眼識珠調入其工業(yè)工程系任教并從事相關理論研究。經過10余年深入的理論研究和知識體系的梳理,結合其30多年的制造業(yè)實務的經驗,饒中老師將從一個更高更新的視角闡釋制造之道。
擅長課程:
《制造系統(tǒng)運行模擬》、《生產效率倍增(IE基礎)》、《流程及動作改善》、《單元生產方式和生產線平衡》、《提升效率的工裝夾具設計》、《防錯法》、《標準工時測定和管理》、《快速換模換線》、《DOE》、《FMEA》、《SPC》、《SIXSIGMA》、《8DPROBLEMSOLVING》、《LeanDesign》等。

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