TWI-JI工作指導(dǎo)（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會授權(quán)課程）其它上課時間：

• 2021/5/24至2021/5/26 武漢

• 2021/6/15至2021/6/17 上海

• 2021/7/23至2021/7/25 上海

• 2021/8/16至2021/8/18 廣州

• 2021/8/18至2021/8/20 上海

二天課程TWI-JI工作指導(dǎo)，是培養(yǎng)一線主管掌握一種指導(dǎo)員工作業(yè)的技能。
任何一家企業(yè)在培訓(xùn)員工時,都希望做到正確、安全、有效。工作指導(dǎo)（JI）就是用來建立作業(yè)標準化以及指導(dǎo)流程標準化的一個課程。這個指導(dǎo)方法是指導(dǎo)人們?nèi)绾谓虝�部屬工作，它適用于任何行業(yè)。通常，在我們的現(xiàn)場是這樣，大多數(shù)流程都由不同的人使用不同的方法。工作指導(dǎo)需要你先確定"一個最好的方法"，并用一種標準套路來傳授這套方法。穩(wěn)固的標準化是指不同的班次和不同的員工用同樣的方式做同樣的事情。所以運用工作指導(dǎo)（JI），你將獲得培訓(xùn)的一致性和過程的穩(wěn)定性。它為所有的持續(xù)改進項目奠定了堅實的基礎(chǔ)。運用工作指導(dǎo)的方法帶來的好處是：顯著降低培訓(xùn)周期，減少不良和返工，減少事故，提高工作滿意度。
工作指導(dǎo)的理念是：員工沒有掌握，是指導(dǎo)者沒教好！
課程優(yōu)勢
我們注重理論知識傳授的同時，更是通過大量的案例講解和練習(xí)來幫助學(xué)員加深理解
課程收益
1）得到由日產(chǎn)訓(xùn)授權(quán)頒發(fā)的證書；
2）獲得培訓(xùn)的一致性和過程的穩(wěn)定性；
3）學(xué)會如何正確地、安全地、有效地迅速地培養(yǎng)員工；
4）學(xué)會如何制作訓(xùn)練預(yù)定表；
5）學(xué)習(xí)如何進行作業(yè)分解----標準化作業(yè)的基礎(chǔ)；
6）降低培訓(xùn)周期，減少不良和返工，減少事故；
7）掌握一種系統(tǒng)化的指導(dǎo)方法，并掌握在現(xiàn)場如何實際實施運用；
8）深刻領(lǐng)會"員工沒有掌握，是指導(dǎo)者沒教好"的理念；
培訓(xùn)方法：
?實際案例講解
--通過課堂案例講解，來說明正確指導(dǎo)方法的步驟、流程；
?工廠案例練習(xí)
--通過工廠案例練習(xí)來提高對培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握TWI的具體的技能掌握方法以及在日常工作中的應(yīng)用。
?培訓(xùn)評估：
--培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：
?課堂上積極有意義的提問
?知識的探討和分享
?積極參與案例演練

課程大綱

經(jīng)營者代表致辭
訓(xùn)練指導(dǎo)員與學(xué)員自我介紹
TWI沿革簡介及課程介紹
一線主管的含義
生產(chǎn)與問題
一線主管必備的5個條件
訓(xùn)練的必要性
不完善的指導(dǎo)方法示范（2例）
正確的指導(dǎo)方法示范
四階段法的確立
卡片分發(fā)與說明
志愿者演練1
作業(yè)分解的導(dǎo)入
打燈頭結(jié)的作業(yè)分解
志愿者演練的作業(yè)分解
主要步驟及要點的說明
作業(yè)分解的練習(xí)
作業(yè)分解的摘要
2個準備事項與演練的說明
訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法
訓(xùn)練預(yù)定表的練習(xí)
志愿者演練2
訓(xùn)練預(yù)定表的發(fā)表
學(xué)員指導(dǎo)方法的演練
特殊指導(dǎo)方法
總結(jié)（怎樣開展和推動TWI）