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現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(問(wèn)題分析與解決)

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2022年11月25日 周五 2022年11月26日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 上海
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
  •  
  • 課程類(lèi)別: 質(zhì)量管理
  • 主講老師:王小偉(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 64386
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培訓(xùn)對(duì)象:

制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)理、廠長(zhǎng)、主管、車(chē)間主任、班組長(zhǎng);現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)工藝主管、工程師、技術(shù)員;品質(zhì)經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng);設(shè)備工裝主管、技術(shù)人員

培訓(xùn)內(nèi)容:

認(rèn)證費(fèi)用:高級(jí)證書(shū)1200元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納此費(fèi)用,不參加認(rèn)證考試的學(xué)員無(wú)須交納) 

備  注:

1.高級(jí)證書(shū)申請(qǐng)須同時(shí)進(jìn)行理論考試和提交論文考試,學(xué)員在報(bào)名參加培訓(xùn)和認(rèn)證時(shí)請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好論文并隨理論考試試卷一同提交。

2.凡希望參加認(rèn)證考試之學(xué)員,在培訓(xùn)結(jié)束后參加認(rèn)證考試并合格者,頒發(fā)與所參加培訓(xùn)課程專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域相同之:“香港專(zhuān)業(yè)人才中心 HKPTC/國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證中心《國(guó)際注冊(cè)(高)級(jí)*****》職業(yè)資格證書(shū)”。(國(guó)際認(rèn)證/全球通行/雇主認(rèn)可/聯(lián)網(wǎng)查詢(xún))。

3.自提交之日起10個(gè)工作日內(nèi)將證書(shū)快遞寄給學(xué)員;

 

課程背景:

21世紀(jì)將是質(zhì)量及質(zhì)量管理的世紀(jì),企業(yè)質(zhì)量管理在一定程度上就是企業(yè)全面的經(jīng)營(yíng)管理——世界著名質(zhì)量管理大師J.M.朱蘭博士

為什么21世紀(jì)的今天還是有很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的認(rèn)識(shí)還是非常膚淺?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管在骨子里還是認(rèn)為數(shù)量第一、質(zhì)量第二,在質(zhì)量與數(shù)量產(chǎn)生矛盾的時(shí)侯,質(zhì)量要給數(shù)量讓路?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管還是停留在以自我感覺(jué)、直覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)代替現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)管理現(xiàn)場(chǎng)?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管總是每天疲于奔命,做“優(yōu)秀的消防隊(duì)員”,一年到頭花了很多時(shí)間都在“滅同樣的火”,但領(lǐng)導(dǎo)并不認(rèn)可,自己越做越累,越來(lái)越離不從心?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管自以為了解現(xiàn)場(chǎng),但其實(shí)并不真正了解現(xiàn)場(chǎng)?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管總是帶頭不知不覺(jué)違反公司的“三按”?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管從來(lái)沒(méi)有耐心觀察分析研究直接下屬一般每天的工作過(guò)程?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管總是只關(guān)注結(jié)果而不重視關(guān)注每道工序的運(yùn)行過(guò)程?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管總是不能舉一反三,用質(zhì)量管理“預(yù)防為主”的思想、方法去改進(jìn)自身的工作質(zhì)量和工序質(zhì)量?

為什么很多企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)主管質(zhì)量意識(shí)淡薄,總是不能將質(zhì)量管理跟現(xiàn)場(chǎng)各種管理技術(shù)如精益生產(chǎn)、TPM、6S等有機(jī)結(jié)合起來(lái)?

 

為什么要學(xué)此課程:

處于新常態(tài)下的中國(guó)制造企業(yè)在新的一輪轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中困難重重。一是社會(huì)資金“脫實(shí)向虛”俞演俞烈,二是互聯(lián)網(wǎng)+、大數(shù)據(jù)、云時(shí)代、人工虛擬、智能制造對(duì)傳統(tǒng)制造企業(yè)在逐步產(chǎn)生沖擊,三是企業(yè)各種經(jīng)營(yíng)成本居高不下,四是國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)疲軟,五是各種市場(chǎng)運(yùn)行的法規(guī)政策越來(lái)越完善,六是消費(fèi)群體個(gè)性化特點(diǎn)越來(lái)越明顯。在這樣的嚴(yán)酷的市場(chǎng)環(huán)境中,企業(yè)如何生存與發(fā)展呢。決戰(zhàn)在市場(chǎng),決勝在現(xiàn)場(chǎng)。所以對(duì)現(xiàn)場(chǎng)一線主管的要求越來(lái)越高。我們?cè)谧咴L、調(diào)查多家企業(yè)結(jié)合自身幾十年企業(yè)及培訓(xùn)咨詢(xún)工作經(jīng)歷,成功開(kāi)發(fā)了《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善(問(wèn)題分析與解決)》課程。課程的目的是通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)一線主管如何通過(guò)抓質(zhì)量管理而帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的所有管理,真正打造為企業(yè)創(chuàng)造巨大利潤(rùn)、高效的現(xiàn)場(chǎng)。

 

課程收益:

1、   一個(gè)中型企業(yè)的車(chē)間主任,通過(guò)培訓(xùn)如能切實(shí)運(yùn)用,能為企業(yè)降低不良質(zhì)量成本50萬(wàn)以上

2、   掌握抓好現(xiàn)場(chǎng)工序質(zhì)量、員工工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量的思路、方法與工具

3、 掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的基本知識(shí)和技能

4、 打造不良品為零的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)

 

課程大綱:


第一章 現(xiàn)場(chǎng)主管對(duì)質(zhì)量及質(zhì)量管理的深刻理解

 

(一)、質(zhì)量對(duì)企業(yè)生存發(fā)展的重大與深遠(yuǎn)影響
1、豐田公司剎車(chē)門(mén)事件

    2、三星電池爆炸事件

    3、奧凱電纜事件

    4、質(zhì)量公式99+1=0

中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于開(kāi)展質(zhì)量提升行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)

第二屆上海世界質(zhì)量大會(huì)宣言

 

(二)、  質(zhì)量的定義和內(nèi)涵

1、質(zhì)量的三要素

1.1、產(chǎn)品質(zhì)量

1.2、過(guò)程質(zhì)量

1.3、社會(huì)質(zhì)量

2、對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的深刻理解

2.1、顧客的分類(lèi)與理解

2.2、分組練習(xí):為內(nèi)部顧客服務(wù)表


工具的有效運(yùn)用

2.3、對(duì)重大更改訂單要求確認(rèn)與傳遞實(shí)施工具的有效運(yùn)用

2.4、現(xiàn)場(chǎng)主管在深入了解與熟悉內(nèi)外顧客要求上有什么好的思路?

 

3、對(duì)過(guò)程質(zhì)量的深刻理解

3.1、為什么既要關(guān)注結(jié)果又要關(guān)注過(guò)程    案例講解

3.2、沒(méi)有穩(wěn)定的過(guò)程質(zhì)量怎么可能有穩(wěn)定的結(jié)果質(zhì)量

3.3、先改進(jìn)過(guò)程后改善結(jié)果

3.4、為什么說(shuō)過(guò)程既要保質(zhì)量,又要經(jīng)濟(jì)、有效呢?

3.5、為什么說(shuō)改進(jìn)過(guò)程就是改進(jìn)方法,就是改進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)?

3.6、過(guò)程質(zhì)量控制計(jì)劃工具的有效運(yùn)用

3.8、屬下工作過(guò)程質(zhì)量觀察與分析改善表工具的有效運(yùn)用

3.9、談?wù)劰芾淼膸讉(gè)原理

3.9.1、跳水原理

3.9.2、紅綠燈原理

3.9.3、5+5+5原理

 

4、對(duì)社會(huì)質(zhì)量的深刻理解

 

5、 工作質(zhì)量、工序質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、公司經(jīng)營(yíng)質(zhì)量之間到底是什么關(guān)系?

6、 產(chǎn)品質(zhì)量的四要素及理解

6.1、 策劃質(zhì)量

6.2、 設(shè)計(jì)質(zhì)量

6.3、 制造質(zhì)量

6.4、 售后服務(wù)質(zhì)量

7、如何理解質(zhì)量、數(shù)量、效益、成本、效率之間的關(guān)系

案例分析

 

 

(三)、質(zhì)量管理的定義、內(nèi)涵及原則有效運(yùn)用

1、質(zhì)量管理的定義

2、質(zhì)量管理的組成部分

2.1、質(zhì)量策劃

2.2、質(zhì)量控制

2.3、質(zhì)量控制

2.4、質(zhì)量保證

 

3、質(zhì)量管理原則理解及有效運(yùn)用

3.1、以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)

3.2、領(lǐng)導(dǎo)作用

3.3、全員參與

3.4、過(guò)程方法

3.5、持續(xù)改進(jìn)

3.6、循證決策

3.7、關(guān)系管理

 

4、質(zhì)量管理的發(fā)展歷史與發(fā)展軌跡

5、為什么說(shuō)21世紀(jì)企業(yè)質(zhì)量管理就是企業(yè)全面質(zhì)量經(jīng)營(yíng)管理

6、現(xiàn)場(chǎng)主管的質(zhì)量管理責(zé)任是什么?

 

第二章 現(xiàn)場(chǎng)主管如何抓好現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理要點(diǎn)

 

1、制造過(guò)程質(zhì)量控制的精心策劃

1.1、工序質(zhì)量分析

1.2、如何進(jìn)行質(zhì)量分析

案例分享及分組練習(xí)如何制訂工序質(zhì)量控制計(jì)劃

 

2、工序質(zhì)量控制要點(diǎn)

2.1、材料質(zhì)量控制要點(diǎn)

一線主管對(duì)常用材料、零件了解表的熟悉

2.2、機(jī)器設(shè)備、工裝夾具的控制要點(diǎn)

2.2.1、生產(chǎn)設(shè)備控制要點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備必須了解和熟悉的內(nèi)容表的分享

2.2.2、工裝夾具的控制要點(diǎn)

現(xiàn)場(chǎng)模具必須了解和熟悉的內(nèi)容表分享

現(xiàn)場(chǎng)工裝夾具必須了解和熟悉的內(nèi)容表分享

 

3、現(xiàn)場(chǎng)三按的嚴(yán)格執(zhí)行

3.1、什么是三按

3.2、在現(xiàn)場(chǎng)三按執(zhí)行過(guò)程中一般存在的主要問(wèn)題

3.3、如何真正有效執(zhí)行三按

分組練習(xí)本車(chē)間班組嚴(yán)格實(shí)施“三按”重點(diǎn)思路

 

4、操作員工的控制要點(diǎn)

 

4.1、各工序人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的建立與實(shí)施

4.2、工序人員質(zhì)量意識(shí)的提升

4.3、對(duì)工序質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、考核與實(shí)施

4.4、員工質(zhì)量責(zé)任制的建立與考核

4.5、“三自一控”的實(shí)施

 

6、如何有效做好制造過(guò)程首檢與自檢

6.1、首檢主要問(wèn)題點(diǎn)及解決辦法

6.2、首檢主要問(wèn)題點(diǎn)及解決辦法

分組討論

 

7、制造過(guò)程中出現(xiàn)不合格品一般處理思路

7.1、確認(rèn)不合格品

7.2、臨時(shí)處理

7.3、防止再發(fā)生

 

案例分析及分組練習(xí)

 

8、質(zhì)量突破性快速改善的思路

8.1、找出質(zhì)量問(wèn)題多的產(chǎn)品

8.2、找出質(zhì)量問(wèn)題多的工序

8.3、找出重復(fù)性質(zhì)量問(wèn)題

8.4、建立質(zhì)量改進(jìn)小組

8.5、重點(diǎn)從PFMA、工序首檢、工序

預(yù)防性檢驗(yàn)、工序防錯(cuò)幾個(gè)方面去改進(jìn)

9、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決

9.1對(duì)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量質(zhì)量問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)

9.2、如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量質(zhì)量問(wèn)題

9.3、如何有效分析質(zhì)量問(wèn)題

9.3.1 分析現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量質(zhì)量問(wèn)題的一般思路、步驟

9.3.2 分析現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量質(zhì)量問(wèn)題的一般方法、工具

A  5個(gè)WHY

B  因果圖

C  5W2H法

案例分析講解、討論

 

9.4、如何有效徹底解決質(zhì)量問(wèn)題

9.5 徹底解決質(zhì)量問(wèn)題的一般思路

案例解析各步驟的推進(jìn)方法

 培訓(xùn)師介紹:

王小偉老師:

國(guó)內(nèi)資深質(zhì)量經(jīng)營(yíng)與管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家                   

—全球華人講師五百?gòu)?qiáng)之一                       

—影響力商學(xué)院直播演講嘉賓

—上海交大、浙大兼職講師

—國(guó)內(nèi)多家知名咨詢(xún)培訓(xùn)咨詢(xún)機(jī)構(gòu)

特邀高級(jí)培訓(xùn)師、咨詢(xún)師

18年制造型企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

—曾任:湖南叉車(chē)總廠(中型國(guó)企)品質(zhì)經(jīng)理

—曾任:深圳南太電子有限公司(大型日港合資)品質(zhì)主管

—曾任:雅視集團(tuán)(大型港資、全球排名前10)深圳公司品質(zhì)總監(jiān)

—曾任:捷永廣建集團(tuán)(中型港資)行政總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)

—曾任:浙江合興集團(tuán)(中型民企)企管部經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)

—曾任:浙江愛(ài)仕達(dá)集團(tuán)(大型民企、國(guó)內(nèi)排名第2)總裁助理

—曾任:浙江金磐機(jī)電集團(tuán)(中型民企)常務(wù)副總

—橫跨三種類(lèi)型企業(yè)—國(guó)企、外企、民企

—七大制造行業(yè)—機(jī)械、電子、電器、五金、電動(dòng)工具、汽車(chē)零配件、眼鏡架

 

17年培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)

—公開(kāi)課場(chǎng)次超400場(chǎng)次

—內(nèi)訓(xùn)課超1000多天

—培訓(xùn)人數(shù)超10萬(wàn)多人

—培訓(xùn)滿(mǎn)意率平均不低于95%

—咨詢(xún)過(guò)的企業(yè)有20家左右


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