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生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)每日績(jī)效管理

  • 開(kāi)課時(shí)間: 2021年8月21日 周六 2021年8月21日 周六 查看最新上課時(shí)間
  • 開(kāi)課城市: 杭州
  • 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):1天
  •  
  • 課程類別: 生產(chǎn)管理
  • 主講老師:戴先生(查看該老師更多課程)
  • 課程編號(hào): 60116
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培訓(xùn)對(duì)象:

運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理/主管、IE/工藝工程師、車間主任、班組長(zhǎng)及生產(chǎn)活動(dòng)的管理人員

培訓(xùn)內(nèi)容:

課程背景:

在生產(chǎn)管理中,公司往往以績(jī)效和指標(biāo)來(lái)考核一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和結(jié)果。但是如何把這些指標(biāo)落實(shí)給團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人員,并且每日、每小時(shí)跟蹤個(gè)人的績(jī)效的結(jié)果是眾多企業(yè)在探索的內(nèi)容。本套培訓(xùn)課程將幫助學(xué)員把所領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)指標(biāo)和績(jī)效,分解并設(shè)定到以每小時(shí)為單位的個(gè)人指標(biāo),并其進(jìn)行跟蹤和支持。并對(duì)團(tuán)隊(duì)的每日績(jī)效進(jìn)行指標(biāo)設(shè)定、每日跟蹤、問(wèn)題分析、制定方案、采取行動(dòng)、判斷行動(dòng)有效性。最終達(dá)到團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的績(jī)效取得明顯的、長(zhǎng)足的進(jìn)步。

Ÿ 生產(chǎn)一線經(jīng)理人所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),是否有績(jī)效指標(biāo)?

Ÿ 一線員工是否有個(gè)人績(jī)效指標(biāo)?并每日得到上級(jí)的關(guān)注和支持?

Ÿ 團(tuán)隊(duì)和個(gè)人績(jī)效情況是否被每日跟蹤、分析和持續(xù)提高?

Ÿ 團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員是否知道什么是今日成功的關(guān)鍵點(diǎn)?

Ÿ 外部支持者是否知道如何幫助團(tuán)隊(duì)達(dá)到更好的績(jī)效?

Ÿ 我們是否可以成為制造行業(yè)或公司內(nèi)部的標(biāo)桿團(tuán)隊(duì)?

學(xué)習(xí)收益:

Ÿ 了解每日績(jī)效管理的基本概念

Ÿ 掌握績(jī)效管理中的年、月、日、小時(shí)指標(biāo)分解和設(shè)定

Ÿ 學(xué)習(xí)每日績(jī)效管理的相關(guān)工具

Ÿ 掌握每日績(jī)效管理的CFAI邏輯關(guān)系

Ÿ 以小時(shí)為量化的個(gè)人績(jī)效管理和團(tuán)隊(duì)每日績(jī)效跟蹤

Ÿ 體驗(yàn)每日績(jī)效管理的工具使用

Ÿ 掌握每日績(jī)效管理6大工具的運(yùn)用評(píng)估

Ÿ 如何輔導(dǎo)一線主管運(yùn)用每日績(jī)效管理工具

Ÿ 掌握應(yīng)急方案、贏點(diǎn)、頭腦風(fēng)暴在績(jī)效管理中的運(yùn)用

Ÿ 介紹“授權(quán)管理”——每日績(jī)效管理的姊妹篇

課程大綱:

一、工業(yè)績(jī)效指標(biāo)

2 工業(yè)績(jī)效指標(biāo)的含義

2 公司(工廠)、生產(chǎn)區(qū)域(車間)、個(gè)人三者之間績(jī)效指標(biāo)的橫向關(guān)系

2 績(jī)效指標(biāo)的橫向(廠、車間、區(qū)域、個(gè)人)和縱向關(guān)系(年、月、日、小時(shí))績(jī)效指標(biāo)的縱向關(guān)系

2 生產(chǎn)指標(biāo)包含的6大方面和分項(xiàng)內(nèi)容

2 績(jī)效指標(biāo)設(shè)定的原則

2 每日績(jī)效管里中的上下級(jí)關(guān)系

二、個(gè)人績(jī)效指標(biāo)的管理和設(shè)定

2 工廠、車間、區(qū)域、個(gè)人績(jī)效指標(biāo)分解設(shè)定

2 指標(biāo)設(shè)定分解圖

2 區(qū)域生產(chǎn)指標(biāo)與個(gè)人績(jī)效指標(biāo)的設(shè)定

2 個(gè)人績(jī)效管理與評(píng)估

2 練習(xí):針對(duì)制造型工廠的績(jī)效指標(biāo),分解成區(qū)域和個(gè)人指標(biāo)

三、班組長(zhǎng)每日績(jī)效管理的六大工具

2 基本工具:小時(shí)板、巡檢制度、鳥(niǎo)籠、5分鐘日會(huì)、月度板、月度會(huì)議

2 6大工具之間的關(guān)系

2 小時(shí)板、巡檢制度的運(yùn)用

2 鳥(niǎo)籠、5分鐘日會(huì)的運(yùn)用

2 月度板、月度會(huì)議運(yùn)用

2 工具設(shè)計(jì)和使用的注意要點(diǎn)

Ÿ 練習(xí):設(shè)計(jì)月度指標(biāo)、每日績(jī)效、小時(shí)產(chǎn)出績(jī)效3個(gè)管理工具,并學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)聯(lián)。

四、溝通和展示技巧在每日績(jī)效管理中的運(yùn)用

2 每日區(qū)域巡檢的溝通

2 5分鐘會(huì)議的溝通

2 月度會(huì)議的溝通

2 團(tuán)隊(duì)成員與支持團(tuán)隊(duì)的決策

2 練習(xí):模擬使用巡檢、5分鐘日會(huì)、月度會(huì)議3個(gè)管理工具

五、績(jī)效管理的指標(biāo)跟蹤和改進(jìn)

2 績(jī)效結(jié)果的分析與行動(dòng)

2 行動(dòng)的有效性和指標(biāo)的修改

2 每日績(jī)效的“贏點(diǎn)”

2 應(yīng)急預(yù)案的制定

2 支持團(tuán)隊(duì)的作用

六、頭腦風(fēng)暴在績(jī)效管理中的運(yùn)用

2 頭腦風(fēng)暴的定義

2 月度會(huì)議的“贏點(diǎn)”

2 頭腦風(fēng)暴的分析工具

2 如何在月度會(huì)議上使用“頭腦風(fēng)暴”

2 “頭腦風(fēng)暴”的注意事項(xiàng)

七、導(dǎo)師和教練體系的運(yùn)用

2 導(dǎo)師和教練體系的意義

2 成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)

2 教練輔導(dǎo)的技巧

2 教練體系在每日績(jī)效管理上的運(yùn)用

八、每日績(jī)效管理的評(píng)估

2 評(píng)估工具的設(shè)計(jì)和案例

2 評(píng)估人員和評(píng)估流程

2 管理改進(jìn)計(jì)劃的制定和回顧

2 每日績(jī)效管理的姊妹篇——授權(quán)管理

講師介紹:

戴先生

 

專業(yè)資質(zhì):

二十幾年作為世界500強(qiáng)企業(yè)和國(guó)內(nèi)大型企業(yè)的管理人員,曾任職上海汽車集團(tuán)總公司下屬企業(yè)延峰偉世通設(shè)備工程經(jīng)理,世界500強(qiáng)企業(yè)江森自控公司經(jīng)理,全球知名輪胎公司生產(chǎn)經(jīng)理和培訓(xùn)經(jīng)理,現(xiàn)任職美資制造企業(yè)生產(chǎn)廠長(zhǎng) 。

上海市十佳青年標(biāo)兵,知名管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理和設(shè)備工程管理專家,技術(shù)創(chuàng)新管理與研發(fā)管理專家,原上汽集團(tuán)總公司專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)專家,同濟(jì)大學(xué)工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士(研究方向:項(xiàng)目管理和生產(chǎn)管理),領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與企業(yè)教練,工程師,十年的系統(tǒng)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),在《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)與管理》、《經(jīng)濟(jì)論壇》、《Industry and Environment》等國(guó)內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過(guò)二十余篇技術(shù)創(chuàng)新管理論文。

風(fēng)格與特點(diǎn):

Ÿ 戴老師具有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn),能將自身的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際客戶的需求,深入淺出地將知識(shí)傳授給學(xué)員

Ÿ 戴老師授課貼近實(shí)際:基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn),譚老師的課程案例豐富且貼近實(shí)際,更容易讓學(xué)員理解和接受

Ÿ 戴老師授課形式多樣:知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與等多種形式,課堂氣氛輕松活躍

Ÿ 戴老師授課注重轉(zhuǎn)化:基于多年工作和現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),老師對(duì)學(xué)員在工作中遇到的問(wèn)題更加了解,能夠更好的幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的問(wèn)題

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:

《生產(chǎn)績(jī)效管理》、《5S理論和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》、《工業(yè)教練輔導(dǎo)體系》、《教練式管理》、《一線生產(chǎn)主管和經(jīng)理培訓(xùn)》、《領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能》等系列課程。

主講課程及企業(yè)教練服務(wù):

《精益生產(chǎn)管理》、《TWI班組長(zhǎng)管理技能提升訓(xùn)練》、《現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理》、《EHS環(huán)境健康安全》、《現(xiàn)場(chǎng)管理》、《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問(wèn)題分析與解決》、《質(zhì)量管理5大工具》、《8D問(wèn)題分析與解決》、《ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)理解》……


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