引導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)課程其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
企業(yè)內(nèi)中、高管理者
培訓(xùn)內(nèi)容:
新生代和新技術(shù)給組織的管理工作帶來(lái)了更大的挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的管控模式越來(lái)越難滿足新時(shí)代的需要,作為領(lǐng)導(dǎo)者,無(wú)法再依賴是傳統(tǒng)的計(jì)劃、控制、監(jiān)督執(zhí)行等管理手段來(lái)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),需要融入引導(dǎo)、賦能、共創(chuàng)等新的理念和方法,使團(tuán)隊(duì)獲得創(chuàng)新和提升,使組織在變革中贏得先機(jī)。
幫助管理者認(rèn)知到新的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的重要性,學(xué)習(xí)并掌握高效和實(shí)用的領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)工具和技巧,通過(guò)更高效地挖掘團(tuán)隊(duì)潛能、啟發(fā)創(chuàng)意、發(fā)掘問(wèn)題、達(dá)成共識(shí)、整合行動(dòng),從而提升日常管理中的目標(biāo)和決策制定的能力,提高執(zhí)行的意愿度和效率。
課程大綱
1.開(kāi)場(chǎng):舞動(dòng)團(tuán)隊(duì)的能量
2.領(lǐng)導(dǎo)與管理
*領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展和變遷
*領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格和影響
*引導(dǎo)技術(shù)與在領(lǐng)導(dǎo)中的運(yùn)用
3.一對(duì)一的引導(dǎo)技術(shù)
*觀察:事實(shí)與演繹/覺(jué)察之環(huán)
*積極聆聽(tīng):聆聽(tīng)內(nèi)容背后的情緒和需求
*提問(wèn)與反饋:引導(dǎo)式提問(wèn)/需求的表達(dá)
4.團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo)技術(shù):
*團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)的應(yīng)用場(chǎng)景
*引導(dǎo)的基本流程和階段
*識(shí)別并加速團(tuán)隊(duì)的能量
*引導(dǎo)的三個(gè)秘訣5.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法
*如何快速搜集信息
*障礙的發(fā)掘-力場(chǎng)分析
*點(diǎn)子的貢獻(xiàn)和交換-解決方案
6.提升團(tuán)隊(duì)績(jī)效的引導(dǎo)方式
*關(guān)于世界咖啡的使用
*驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)中不同的智能
*更多的工具探索
7.練習(xí):設(shè)計(jì)一個(gè)引導(dǎo)工作坊