人才激活:游戲式積分制管理實(shí)戰(zhàn)班其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
HR,特別是想往經(jīng)營(yíng)層、戰(zhàn)略層轉(zhuǎn)型的HR;老板、業(yè)務(wù)核心高管。課程費(fèi)用:市面價(jià)格8800元/人,現(xiàn)優(yōu)惠標(biāo)準(zhǔn)政策為:4680元/人;
培訓(xùn)內(nèi)容:
89%的企業(yè),在管理上存在的核心問(wèn)題:
員工工作思想已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變:
1.老一套的管理模式對(duì)80、90、00后員工已經(jīng)不管用,任勞任怨型的員工逐年減少,工作積極度也逐步降低。
2.賺錢(qián)不再是激勵(lì)員工的唯一手段,員工的個(gè)性化需求越來(lái)越多。例如工作環(huán)境是否稱(chēng)心,工作氛圍是否融洽,有沒(méi)有好的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是否符合個(gè)人的價(jià)值觀(guān)等等,每個(gè)員工都有更高的精神上的追求。
公司各項(xiàng)制度執(zhí)行力度低,工作積極性低:
1.違反制度的行為要么扣錢(qián),要么不處罰?坼X(qián)又會(huì)帶來(lái)很多負(fù)面影響,扣了,員工與老板與企業(yè)形成對(duì)立面,員工抵觸情緒增加?鄱嗔,還涉及到違反勞動(dòng)法的問(wèn)題。
2.許多中小企業(yè)對(duì)違反規(guī)章制度的行為缺乏處罰力度,使企業(yè)規(guī)章制度沒(méi)有執(zhí)行力。
公司沒(méi)有合理公平的利益分配標(biāo)準(zhǔn):
1.考核指標(biāo)沒(méi)有量化,各種利益分配憑老板的感覺(jué)和心情臨時(shí)決定;
2.待遇大鍋飯,干多干少,表現(xiàn)好壞沒(méi)有差別,各種福利人均的分配,根本起不到調(diào)動(dòng)員工積極性的作用;
3.年終獎(jiǎng)金暗箱操作,一個(gè)紅包調(diào)動(dòng)一個(gè)人的積極性,影響一大片人的積極性。
之所以存在上述的問(wèn)題,是因?yàn)楣救狈σ惶鬃?0、90、00后員工上癮的管理模式,就是:游戲式積分制管理激勵(lì)模式,一套讓業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)、讓貢獻(xiàn)說(shuō)話(huà)的管理激勵(lì)方式,一套好員工、好團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
積分制管理激勵(lì)的核心在于“及時(shí)獎(jiǎng)懲,全面評(píng)價(jià)”:
通過(guò)【扣分、集分、獎(jiǎng)分】的方式用于對(duì)人的管理,積分管理不獎(jiǎng)錢(qián),但比獎(jiǎng)錢(qián)更有意義;以最終積分多少來(lái)衡量員工對(duì)公司的綜合貢獻(xiàn)。把物資發(fā)放、年終獎(jiǎng)金、年終調(diào)薪、公司福利、股權(quán)激勵(lì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、職業(yè)發(fā)展等與積分掛鉤,從而達(dá)到激勵(lì)人的主觀(guān)能動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)人積極性的一種新型管理方法。
游戲式積分制管理激勵(lì)模式的包容性很強(qiáng),可以直接績(jī)效考核納入,一起實(shí)施;人力資源的4大機(jī)制在積分制管理中的體現(xiàn):
戲式積分制管理激勵(lì)的好處非常多,對(duì)公司的收益包含:
1.用積分激勵(lì)解決員工工作積極性低,制度執(zhí)行力低的問(wèn)題;
2.用積分激勵(lì)解決管理者不作為的問(wèn)題,加強(qiáng)管理意識(shí);
3.用積分激勵(lì)解決年終獎(jiǎng)發(fā)放、年終調(diào)薪等利益分配沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題;
4.用積分激勵(lì)可以留住公司優(yōu)秀人才,積分越高的人得到的回報(bào)越多,越不會(huì)離開(kāi);
5.用積分激勵(lì)打造健康的企業(yè)文化,加分培養(yǎng)員工好習(xí)慣,扣分約束員工壞習(xí)慣;
6.用積分解決激勵(lì)的成本,不和金錢(qián)掛鉤,和名次掛鉤;
7.用積分激勵(lì)解決KPI績(jī)效考核的管理真空地帶問(wèn)題;
一門(mén)“學(xué)得會(huì)、用得上、易落地、好處多”的新型管理模式課,2天1晚拿走一套積分制管理激勵(lì)方案。
課程大綱
第一部分【管理挑戰(zhàn)】傳統(tǒng)管理模式已失效
1.【小組討論】傳統(tǒng)的管理方式為什么得不到員工的認(rèn)同?
2.為什么8090后花錢(qián)玩游戲上癮,卻厭倦能賺錢(qián)的工作?
3.什么是游戲中的“PBL”機(jī)制?
4.人力資源管理中的牽引機(jī)制、約束機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、淘汰機(jī)制如何在積分中體現(xiàn)?
5.如何利用人性來(lái)滿(mǎn)足員工的欲望并達(dá)成管理的目標(biāo)及要求?
第二部分【管理新模式】積分制管理,未來(lái)管理的新出口
1.除了獎(jiǎng)錢(qián)、扣錢(qián),還有什么管理方式?
2.積分制管理的基本邏輯與框架
3.游戲式積分制管理模式的價(jià)值有哪些?
4.積分制有別于其他管理模式的巨大優(yōu)勢(shì)是什么?
第三部分【方案設(shè)計(jì)】公共積分ABDE分項(xiàng)目的設(shè)計(jì)
1.游戲式積分制管理模型
2.游戲式公共積分項(xiàng)目分類(lèi)、操作模式及說(shuō)明
3.A分——制度積分設(shè)計(jì)
?【實(shí)操演練】A分——如何設(shè)計(jì)公司制度積分,確保員工遵章守紀(jì)
?【實(shí)操演練】A分——為提高員工出勤率,如何設(shè)計(jì)《員工儲(chǔ)蓄年假制度》
4.B分——能力積分設(shè)計(jì)
?B分的本質(zhì)是人才能力盤(pán)點(diǎn)
?B分積分項(xiàng)目規(guī)劃與案例分享
5.D分——貢獻(xiàn)積分設(shè)計(jì)
?【實(shí)操演練】D分——如何應(yīng)用游戲中的“PBL”機(jī)制,設(shè)計(jì)D分勛章等級(jí)
?【實(shí)操演練】D分——員工貢獻(xiàn)積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
6.E分——價(jià)值觀(guān)積分項(xiàng)目設(shè)計(jì)
?如何提煉使命、愿景、價(jià)值觀(guān)
?如何將企業(yè)價(jià)值觀(guān)轉(zhuǎn)化為積分量表
?【實(shí)操演練】E分——企業(yè)價(jià)值觀(guān)積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
第四部分【方案設(shè)計(jì)】績(jī)效積分C分設(shè)計(jì)(一人一表)
1.基層員工績(jī)效積分設(shè)計(jì)
??問(wèn)題研討:基層優(yōu)秀員工畫(huà)像?
??如何應(yīng)用主基二元法做基層員工績(jī)效分
?C分—1:基層人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
?C分—2:基層員工計(jì)劃/職責(zé)積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
?C分—3:基層員工能力素質(zhì)提升項(xiàng)目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
?【實(shí)操演練】FPI積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
3.管理層員工績(jī)效分設(shè)計(jì)
?問(wèn)題研討:如何聚焦管理人員:定目標(biāo),追過(guò)程,拿結(jié)果,抓管理?
?C—1:管理人員績(jī)效等級(jí)與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
?C—2:管理人員過(guò)程O(píng)KR管控與積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
?C—3:管理人員通用管理要求和崗位要求積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
?C—4:管理人員能力素質(zhì)提升項(xiàng)目和積分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
?【實(shí)操演練】管理人員積分項(xiàng)目、積分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃表
第五部分【方案設(shè)計(jì)】部門(mén)積分管控設(shè)計(jì)
1.部門(mén)積分管控的范圍
2.部門(mén)積分項(xiàng)目與公共積分和績(jī)效積分(一人一表)的區(qū)別
3.部門(mén)積分管控的總額單個(gè)積分項(xiàng)目配分
?【實(shí)操演練】研發(fā)部如何設(shè)計(jì)部門(mén)積分項(xiàng)目
第六部分【結(jié)果應(yīng)用】積分制結(jié)果應(yīng)用六大模式
1.員工積分四大賬戶(hù):排名賬戶(hù)、消費(fèi)賬戶(hù)、現(xiàn)金賬戶(hù)、股權(quán)賬戶(hù)
2.應(yīng)用一:積分結(jié)果與員工生活待遇類(lèi)激勵(lì)
3.應(yīng)用二:積分結(jié)果與員工旅游/活動(dòng)類(lèi)激勵(lì)
?員工快樂(lè)大會(huì)的準(zhǔn)備
?員工快樂(lè)大會(huì)關(guān)鍵成功因素有哪些?
?員工對(duì)快樂(lè)大會(huì)的疲憊了怎么辦?
?【課堂演練】如何舉辦人人向往的員工快樂(lè)大會(huì)
4.應(yīng)用三:積分結(jié)果與員工生活待遇類(lèi)激勵(lì)
5.應(yīng)用四:積分結(jié)果與精神需求激勵(lì):
6.應(yīng)用五:如何設(shè)計(jì)員工積分商城(彈性福利)
案例分析:?jiǎn)T工不愿意用積分兌換福利,問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪里?
7.應(yīng)用六:積分結(jié)果與資格/晉升激勵(lì)
?任職資格等級(jí)晉升
?股權(quán)激勵(lì)對(duì)象資格
?合伙人資格晉級(jí)
8.應(yīng)用七:積分結(jié)果與物質(zhì)待遇激勵(lì)
?如何用員工積分排名進(jìn)行年度調(diào)薪?
?如何用員工積分排名發(fā)放年終獎(jiǎng)?
?如何用員工積分排名發(fā)放物資?
?如何用積分評(píng)選優(yōu)秀部門(mén)、優(yōu)秀員工?
?如何用積分管理進(jìn)行股權(quán)激勵(lì)?
第七部分【落地實(shí)施】游戲式積分制積分管理落地的八大核心問(wèn)題
1.核心問(wèn)題—關(guān)于老總?cè)绾握J(rèn)知積分管理的問(wèn)題
2.核心問(wèn)題—積分落地如何持續(xù)有效
3.核心問(wèn)題—實(shí)施積分管理實(shí)施落地應(yīng)注意的事項(xiàng)
4.核心問(wèn)題—關(guān)于如何對(duì)待積分的合理性問(wèn)題
5.核心問(wèn)題—關(guān)于積分適用范圍的問(wèn)題
6.核心問(wèn)題—關(guān)于積分使用效果的問(wèn)題
7.核心問(wèn)題—使用實(shí)施積分管理?yè)?dān)心的問(wèn)題
8.核心問(wèn)題——積分是否在一段時(shí)期進(jìn)行清零的問(wèn)題
課程主講
譚文平
中國(guó)人大國(guó)際關(guān)系學(xué)院深圳教育培訓(xùn)中心人力資源首席導(dǎo)師
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)咨詢(xún)師
五星事業(yè)合伙人股權(quán)激勵(lì)模式創(chuàng)始人
積分管理ABCDE及紅黃綠模型創(chuàng)始人
?10年大型名企、上市公司中高層管理經(jīng)驗(yàn),10年培訓(xùn)與咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn);
?曾任職于瑞凌股份、富安娜,芭田生態(tài)三家上市公司的人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)副總職位;
?曾在企業(yè)期間主導(dǎo)公司的人力資源體系建設(shè),幫助企業(yè)建設(shè)完善的績(jī)效與薪酬體系;
歷經(jīng)十余年研發(fā)一套企業(yè)利潤(rùn)倍增系統(tǒng),通過(guò)實(shí)踐幫助過(guò)上市公司,中小型企業(yè)確保銷(xiāo)售額增加、成本費(fèi)用降低、人效提高、員工收入增加的創(chuàng)新型利潤(rùn)倍增系統(tǒng)。
曾為50多家知名企業(yè)提供過(guò)成功的管理咨詢(xún),涉及的領(lǐng)域有企業(yè)管理診斷、組織變革、戰(zhàn)略解碼、積分管理、股權(quán)激勵(lì)系統(tǒng)等。