亚洲色视视频在线观看_亚洲精品无码你懂的网站369_西欧AV一级综合毛片_亚洲国产成人VA在线观看_一级片在线免费播放

高度決定眼界、專業(yè)創(chuàng)造價值!中國規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)的培訓(xùn)服務(wù)提供商!

24小時服務(wù)熱線:020-31041068

詳細(xì)內(nèi)容:當(dāng)前的位置:首頁 >> 公開課

向阿里學(xué)習(xí):組織發(fā)展OD特訓(xùn)營-戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展雙引擎

  • 開課時間: 2022年10月21日 周五 2022年10月22日 周六 查看最新上課時間
  • 開課城市: 北京
  • 培訓(xùn)時長:2天
  •  
  • 課程類別: 人力資源
  • 主講老師:張老師(查看該老師更多課程)
  • 課程編號: 63651
  • 查找同類課程
向阿里學(xué)習(xí):組織發(fā)展OD特訓(xùn)營-戰(zhàn)略落地和人才發(fā)展雙引擎其它上課時間:

培訓(xùn)對象:

企業(yè)各層級的業(yè)務(wù)管理者

培訓(xùn)內(nèi)容:


【課程立項背景】
1、組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可
2、OD不應(yīng)只是HR界的熱門詞,更應(yīng)是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)
3、OD不應(yīng)只是冰冷的定崗定編和架構(gòu)設(shè)計,更應(yīng)是有溫度的洞察和能量場的激發(fā)
4、OD不應(yīng)只是一套方法論,更應(yīng)是、也必須是幫組織拿到業(yè)務(wù)結(jié)果的管理工具
5、組織發(fā)展的最終核心還是要回歸人--選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵人,借事修人、視人為人,當(dāng)一個組織在人的身上注入心力,便可探尋未來、厘清過去。
【課程核心收益】
1、通過理論+實(shí)踐+案例的多元教學(xué)形式,掌握組織規(guī)劃、組織診斷、組織設(shè)計和落地執(zhí)行的底層落地和實(shí)操方式,從理念導(dǎo)入實(shí)踐,教會學(xué)員如何推動組織戰(zhàn)略和架構(gòu)設(shè)計
2、掌握組織畫像和人才盤點(diǎn)的工具方法,結(jié)合勝任力模型、潛能評估、行動學(xué)習(xí)、教練輔導(dǎo)等工具,幫助學(xué)員學(xué)會設(shè)計完整的組織賦能體系,以支撐業(yè)績目標(biāo)達(dá)成
3、理解并掌握企業(yè)管理的核心邏輯—以組織戰(zhàn)略執(zhí)行和人才發(fā)展為抓手,在人才效能提升的過程中推動企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成。
【課程學(xué)習(xí)特色】
1、理論打開認(rèn)知天窗
2、案例拆解看清真相
3、工具實(shí)操現(xiàn)場演練
4、課程結(jié)束即可推動落地應(yīng)用

課程大綱


Day1
第一部分組織探溫:借助診斷工具洞察組織的本質(zhì)
1.理念導(dǎo)入:智能商業(yè)時代下的人力資源新常態(tài)
2.厘清關(guān)系:組織架構(gòu)設(shè)計的四種形態(tài)、
3.組織的本質(zhì):組織發(fā)展賦能企業(yè)價值的五層理論
4.重點(diǎn)理清:組織發(fā)展的五個核心階段
5.OD到底都干啥?如何做業(yè)務(wù)聽的懂的組織發(fā)展?
6.HR在公司中話語權(quán)不高,OD能否推的動?
7.成長的秘訣:組織成功的一個核心公式
8.組織發(fā)展OD、人才發(fā)展TD、學(xué)習(xí)發(fā)展LD的區(qū)別與聯(lián)系
9.工具習(xí)得1:組織診斷工具之阿里的六個盒子
10.工具習(xí)得2:組織解碼工具之華為的BLM模型
11.工具習(xí)得3:戰(zhàn)略解碼工具之組織能力的楊三角
12.三步輕松找到推動業(yè)務(wù)發(fā)展的“增強(qiáng)回路”
13.組織探溫體驗:曬KPI、共創(chuàng)、復(fù)盤、心靈過山車、人生盾牌等
第二部分組織規(guī)劃:像老板一樣理解組織的經(jīng)營之道
1.上層建筑:戰(zhàn)略的上三路設(shè)計
2.組織的起點(diǎn):所有的組織都起源于三大價值的獲取
3.使命愿景:“虛妄之物”對創(chuàng)業(yè)期、中小企業(yè)到底有什么用?
4.價值觀:到底如何考核落地?(阿里新六脈神劍案例)
5.商業(yè)地圖:九大因素帶你讀懂商業(yè)設(shè)計的底層邏輯
6.設(shè)計了戰(zhàn)略卻無法促進(jìn)落地該怎么辦?
7.商業(yè)收益和獲取:為股東創(chuàng)造最大利潤價值的兩種方式
8.為客戶價值而戰(zhàn):識別三類核心客戶需求
9.流程為王:實(shí)現(xiàn)四大核心流程的效率最大化
10.績效考核設(shè)計:如何將公司目標(biāo)精準(zhǔn)分解到個人績效KPI
11.四輪驅(qū)動模型:輕松打造價值增量和人員成長的績效管理體系(案例:阿里的績效管理體系)
第三部分組織設(shè)計:敏捷性職級確認(rèn)及架構(gòu)選擇方式
1.從崗位到角色到活動:崗位設(shè)計的基本路徑是什么
2.影響因子分析:崗位設(shè)計的三大驅(qū)動因素和六個核心原則
3.四步成詩:崗位設(shè)計的四個主要步驟和四個方法
4.定崗方式:多種崗位確認(rèn)的方式和使用范圍
5.定編原則:公司編制和部門編制不同的設(shè)計因素和原則
6.架構(gòu)設(shè)計:組織架構(gòu)設(shè)計的四種形態(tài)
7.組織架構(gòu)的本質(zhì)到底在解決哪兩個問題?
8.工具選擇:常見組織架構(gòu)和流程設(shè)計的五種方式
9.扁平化的組織架構(gòu)設(shè)計背后的原理是什么?
10.職能分析模型:流程優(yōu)化下完成最優(yōu)架構(gòu)的選擇
11.敏捷組織打造:阿里小前臺大中臺架構(gòu)模式你可以如何借鑒?
Day2
第四部分組織畫像:勝任力模型構(gòu)建及評鑒中心體系落地
1.追本溯源:組織中核心人才畫像的四個階段
2.FSIO項目:勝任力模型的底層邏輯基礎(chǔ)和常見分類
3.完整勝任力模型構(gòu)成的五個部分
4.勝任力模型如何支撐企業(yè)的戰(zhàn)略落地及在人才管理中的價值
5.“四性兩化“:怎樣的模型是一個好的模型
6.勝任力模型構(gòu)建的具體方法和構(gòu)建流程
7.敏捷性建模實(shí)操之戰(zhàn)略分析法(附贈企業(yè)戰(zhàn)略與勝任力模型矩陣圖)
8.敏捷式建模實(shí)操之文化演繹法(附贈企業(yè)文化演繹路徑圖)
9.敏捷式建模實(shí)操之績優(yōu)人員及高管訪談法(附贈勝任力模型詞典、訪談提綱樣例)
10.敏捷式建模實(shí)操之崗位角色分析、編碼和模型輸出
11.案例1:不要讓模型變成一張紙,如何在全員進(jìn)行宣貫和推廣
12.案例2:一個案例復(fù)盤關(guān)鍵崗位的勝任力模型構(gòu)建的全過程
13.案例3:績效考核、培訓(xùn)發(fā)展、干部管理中如何應(yīng)用勝任力模型
第五部分組織盤點(diǎn):基于人才管理的企業(yè)人才盤點(diǎn)體系建設(shè)
1.人才盤點(diǎn)前的黃金圈法則
2.盤點(diǎn)數(shù)據(jù)分析到眼瞎?難怪你天天加班到11點(diǎn),老板還是不滿意
3.只知道九宮格?--如何選擇真正有效的人才盤點(diǎn)的工具
4.案例1:360設(shè)計如何規(guī)避打分不公、都當(dāng)老好人的問題?
5.人才盤點(diǎn)會到底要邀請哪些人參加?
6.成功召開人才盤點(diǎn)會的四個秘訣
7.案例2:別再只當(dāng)主持人了,HR在人才盤點(diǎn)會上如何發(fā)揮價值
8.工具習(xí)得:九宮格的繪制方法
9.結(jié)果應(yīng)用:九宮格中的“野狗”和“小白兔”到底淘汰誰?
10.案例3:阿里人才盤點(diǎn)與后續(xù)人才梯隊建設(shè)的落地應(yīng)用

第六部分組織賦能:高潛人才及梯隊培養(yǎng)設(shè)計從案例到工具
1.梯隊人才成長的“腳手架法則”
2.案例1:同樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn),新員工和成熟員工的實(shí)踐差異為何如此之大?
3.導(dǎo)師制:桃李滿天下背后的成長之殤
4.教會徒弟餓死師傅:三個小技巧讓你的導(dǎo)師制運(yùn)轉(zhuǎn)順暢
5.基于通關(guān)制設(shè)計的管理者學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計
6.高潛人才培養(yǎng)的“三位一體”的核心設(shè)計邏輯
7.個人成長計劃:不以績效產(chǎn)出為導(dǎo)向的IDP都是耍流氓
8.翻轉(zhuǎn)課堂:向培養(yǎng)要產(chǎn)出、向培訓(xùn)要效益
9.引導(dǎo)的力量:賦能工具之教練輔導(dǎo)技術(shù)
10.案例1:借事修人與借假修真:阿里管理三板斧
11.案例2:95后管理培訓(xùn)生培養(yǎng)項目方案設(shè)計
12.案例3:高潛管理人才培養(yǎng)項目方案設(shè)計

第七部分組織激活:降低9095后新生代離職率的三大法寶
1.心理成本:你的員工為什么會離職
2.70后、80后員工:加薪,激勵效果究竟能持續(xù)多長時間?
3.代際理論下的9095后群體特征
4.9095后的三大行為特征:不懂95后,如何做激勵
5.案例分享:沒有加班費(fèi),想讓員工自愿996,如何做到?
6.點(diǎn)燃工作動力的兩個激勵因子
7.職業(yè)匹配:一個工具幫你識別員工離職風(fēng)險
8.心靈扳機(jī):阿里用這張圖找到打動員工的真正因素
9.稻草性事件:阿里降低群體性離職事件發(fā)生的干預(yù)手段

課程主講


張老師
芝士匯創(chuàng)始人
前阿里集團(tuán)組織發(fā)展專家
?歷任多家世界五百強(qiáng)HRBP、COE、人才發(fā)展專家,精通掌握六個盒子、心靈過山車、復(fù)盤、共創(chuàng)、三板斧等經(jīng)典工具,熟悉企業(yè)實(shí)操場景,具有豐富的案例落地經(jīng)驗
?作為管理咨詢專家參與通用汽車、中國銀行、南方航空、浦發(fā)銀行、中國電信、神華集團(tuán)、歐尚超市、瀘州老窖等企業(yè)校園招聘、內(nèi)部競聘、人才盤點(diǎn)、梯隊搭建等項目,面試候選人超過8000+,為多家國內(nèi)外知名企業(yè)提供組織診斷、勝任力建模、人才選拔、人才培養(yǎng)體系設(shè)計、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等方面的專業(yè)管理咨詢建議
?多家著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽約講師,授課風(fēng)格輕松幽默,獨(dú)創(chuàng)的心智輸入和技能習(xí)得“雙螺旋培養(yǎng)法”,課程體系化程度高、內(nèi)容設(shè)計新穎,授課風(fēng)格生動,注重培訓(xùn)現(xiàn)場學(xué)員互動體驗,學(xué)員評分度和企業(yè)復(fù)購率“雙優(yōu)講師”。

人力資源公開課推薦

人力資源精品內(nèi)訓(xùn)推薦

最新發(fā)布公開課推薦

博課在線客服關(guān)閉