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課程編號:38394 查看完整版課程大綱
時間地點:2016/10/21日 至 2016/10/22日 北京培訓時長:2天
主講老師:陳小文(查看該老師更多課程)
課程價格:¥3600元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥3600元/位(免費注冊博課會員)
課程類別:項目研發(fā) (查看該類別更多課程)
所有排期: 2016/4/22至2016/4/23 深圳 2016/10/21至2016/10/22 北京
培訓內容:

課程背景
  本課程以華為的技術管理體系為基礎,在深刻理解該管理體系理論和實踐的基礎上使得這套優(yōu)秀的體系能夠較好地適應一般中小企業(yè)的實際情況。同時,本課程還將結合一般公司面臨的問題進行針對性的講解,相信能夠給天瓏公司構建高效的技術管理體系提供有益的參考。
  
培訓收益
  本課程的收益在于幫助企業(yè)學習優(yōu)秀企業(yè)的技術管理體系,并從中吸取優(yōu)秀的內容來構建適合自身的技術管理體系。
具體來說,本課程能夠幫助企業(yè)解決下列問題
1. 缺乏技術規(guī)劃,技術開發(fā)處于無序狀態(tài)
2. 技術規(guī)劃沒有與產品規(guī)劃形成有效支撐,技術規(guī)劃的項目得不到應用
3. 缺乏業(yè)務分層,產品開發(fā)一鍋煮,沒有充分的發(fā)揮各領域的優(yōu)勢
4. 企業(yè)產品缺少核心競爭力或不設壁壘,容易被別的企業(yè)仿制
5. 在不知不覺中侵犯了知識產權被起訴
6. 在產品開發(fā)過程中,總是遇到技術難題,產品開發(fā)周期不可控
7. 多個開發(fā)項目都開發(fā)相近的技術模塊,技術重用率低
8. 雖然開發(fā)了CBB,但沒有有效應用,處于擱置狀態(tài)
9. 沒有明確的、自主的產品平臺,無法平臺化、系列化地開發(fā)產品
10. 平臺薄弱,重用率非常低,基于平臺的產品開發(fā)工作量大
11. 平臺缺乏繼承性,缺乏生命周期管理

課程大綱
第一部分:技術管理概述
1. 研討:技術管理的問題和現狀
2. 技術管理的概念
3. 技術管理體系框架
4. 技術管理的核心思想
5. 技術管理的適應范圍
第二部分:技術管理組織
高效的技術管理體系是建立在職責清晰的技術管理組織之上的,本部分解讀華為的技術管理組織并給出常見企業(yè)如何建立技術管理組織的建議。
1. 技術管理體系的相關團隊
2. 技術管理組織 VS 公司實體組織
3. 技術管理組織的職責和考核指標
3.1 ITMT
3.2 TMT
3.3 TMG
3.4 TDT
4. 研討:差距和方向
第三部分:業(yè)務及技術分層
介紹如何梳理公司的業(yè)務和技術結構,是技術管理組織和技術管理活動的基礎。
1. 業(yè)務及技術分層的概念
2. 業(yè)務及技術分層的目的
3. 業(yè)務及技術分層的典型實例
4. 研討:業(yè)務及技術分層的必要性和啟發(fā)
第四部分:技術及平臺規(guī)劃
1. 技術及平臺規(guī)劃的概念
2. 技術及平臺規(guī)劃的團隊
3. 技術及平臺規(guī)劃的方法
結合講師的實戰(zhàn)經驗介紹各個分析的要點及其應用的案例。
3.1 技術需求分析
3.2 技術趨勢分析
3.3 客戶偏好分析
3.4 競爭對手分析
3.5 合作伙伴分析
3.6 平臺規(guī)劃分析
4. 技術規(guī)劃的模板實例
5. 技術及平臺規(guī)劃的流程框架
6. 研討:規(guī)劃問題及其改進方向
第五部分:技術開發(fā)和技術預研
1. 技術開發(fā)和技術預研的相關概念
2. 技術開發(fā)
2.1 技術開發(fā)團隊的組成
2.1 技術開發(fā)流程
2.3 技術開發(fā)的關鍵活動
2.4 研討:技術開發(fā)的現狀及改進方向
3. 技術預研
3.1 技術預研的目的
3.2 技術預研流程
3.3 技術預研的關鍵活動
3.4 研討:技術預研的現狀及改進方向
第六部分:課程總結

課程主講
 陳小文先生
 資深顧問、高級講師
 產品與研發(fā)管理專家
 IPD-CMMI體系專家
 產品與技術規(guī)劃專家
 研發(fā)流程與質量管理專家
 平臺與技術開發(fā)專家
 IPMP項目管理專家
 原華為產品規(guī)劃與技術規(guī)劃經理
 工作經歷及專業(yè)背景
 陳小文是著名的產品與研發(fā)管理專家,從事產品研發(fā)和技術開發(fā)工作長達15年,在長期的研發(fā)管理實踐中積累了豐富的產品研發(fā)技術和管理經驗。
 陳小文老師曾就職于華為,大連華信、TCL研究院等知名企業(yè),具有十幾年以上產品研發(fā)及管理工作經驗(含通信、醫(yī)療器材、保險、車聯(lián)網等領域),歷任技術經理、研發(fā)工程師、項目經理、系統(tǒng)工程師、部門經理、Marketing及產品規(guī)劃經理、質量經理、產品經理等職位。
 近年來,陳小文老師主要從事研發(fā)管理的培訓與咨詢服務,其豐富的產品研發(fā)技術與研發(fā)管理經驗為無數高科技企業(yè)提供了大量的實際建議,同時也贏得了客戶的高度評價。
 授課風格
 陳小文老師授課比較注重理論與實踐的結合,能夠通過身邊的案例、現實的實例、以深入淺出的方式,講解復雜的專業(yè)知識。課程上以學員對知識的實際掌握情況進行模擬演練,并能夠在傳授學員知識和技能的同時幫助學員培育自己的思考問題、解決問題的能力。
 擅長領域
 集成產品開發(fā)(IPD)、產品規(guī)劃、技術管理、技術開發(fā)、技術平臺、產品開發(fā)流程、研發(fā)項目管理、IPD開發(fā)流程、戰(zhàn)略規(guī)劃、研發(fā)項目管理等。
 核心課程
 《產品戰(zhàn)略與產品規(guī)劃》、《集成產品開發(fā)管理體系(IPD)》、《高效的研發(fā)項目管理體系》 、《產品需求管理》、《產品平臺與技術開發(fā)》、《基于IPD研發(fā)體系的項目經理培養(yǎng)》
 部分咨詢及培訓客戶
 東明機電、寶鋼研究院、二十九所、南京液壓機電、深圳某電子科技公司、美的生活電器、美的廚房、麥博電器、江淮汽車技術中心、長安汽車、五菱汽車、上海龍工、東方網信、三一重工、浪潮通信、東方通信、元征科技、歐普照明、從興電子、京信通信、百富環(huán)球、廣電運通、新國都、上海BCD、深圳華普電子、握奇數據、順洛電子、理邦精密儀器、?低暋⒖其J光電、中興通訊、TCL、許繼集團、元征科技、創(chuàng)真軟件、金蝶軟件、亞信科技等。
 客戶評價摘錄
 課程不是高深的理論堆砌,而是真正適用企業(yè)的實用干貨,可以在學習后立刻應用到企業(yè)內部的管理中去
 緊密結合當前企業(yè)管理中的實際問題,效果顯著直觀;
 實戰(zhàn)經驗豐富,對企業(yè)管理中遇到的各疑難雜癥有獨特的解決思路和解決經驗,學到了很多
 講師的高層職位工作經歷,造就了他的高層視角和貼近企業(yè)實際,對實際工作有很強的指導意義
 課程安排合理,理論講解和案例、練習穿插進行,使大家在培訓過程中,一直思想集中,興趣盎然等。

培訓對象:

技術副總/CTO、技術專家、技術骨干、技術經理等。

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