• 2022/3/18至2022/3/19 上海

• 2022/4/22至2022/4/23 北京

• 2022/5/20至2022/5/21 深圳

• 2022/6/17至2022/6/18 上海

• 2022/7/22至2022/7/23 北京

• 2022/8/5至2022/8/6 深圳

• 2022/9/2至2022/9/3 上海

• 2022/10/21至2022/10/22 北京

• 2022/11/18至2022/11/19 深圳

【課程背景】：
?老板希望企業(yè)人力資源能夠像顧問(wèn)一樣設(shè)計(jì)企業(yè)的薪酬激勵(lì)體系，但大部分人力資源卻無(wú)法滿足老板的訴求。
?企業(yè)激勵(lì)體系很重要，但不知道如何下手設(shè)計(jì)體系。
?在有限的預(yù)算下，如何更合理的支配薪酬，如何有效的激勵(lì)核心骨干員工？
【課程收益】：
?掌握薪酬管理診斷四個(gè)維度；
?掌握外部市場(chǎng)薪酬數(shù)據(jù)收集辦法，判斷外部市場(chǎng)等級(jí)回歸曲線和薪酬帶寬；
?掌握企業(yè)等級(jí)工資表制作方法，熟悉檔差、偏離度、級(jí)差、寬幅、重疊度等概念，并判斷帶寬合理性；
?掌握薪酬結(jié)構(gòu)、薪酬內(nèi)容的實(shí)際意義，并針對(duì)性地設(shè)置工齡工資、技能津貼、項(xiàng)目獎(jiǎng)金、單項(xiàng)獎(jiǎng)金等激勵(lì)模式；
?掌握套餐式福利、彈性福利等設(shè)計(jì)方法，針對(duì)低福利、中福利、高福利企業(yè)的設(shè)計(jì)方法；
?掌握薪酬制度、流程和辦法的制定要點(diǎn)；
掌握薪酬預(yù)算、薪酬監(jiān)控、薪酬動(dòng)態(tài)調(diào)整等薪酬日常管理辦法和技巧。
【課后資料】：
?組織變革PPT（100-200P）
?薪酬福利體系設(shè)計(jì)PPT（150-250P）
?薪酬福利管理診斷報(bào)告模板
?崗位說(shuō)明書(shū)模版
?“入級(jí)入檔”+“因素套檔”表格
?案例分析PPT（50-80P）
?薪酬福利制度模板
?2017半年度華東地區(qū)薪酬福利調(diào)研報(bào)告一份（市場(chǎng)價(jià)值2萬(wàn)元）
?四要素+七要素崗位價(jià)值評(píng)估工具兩套

課程大綱

一、薪酬設(shè)計(jì)框架及崗位梳理
組織設(shè)計(jì)與薪酬激勵(lì)理念
1、組織變革沿革和趨勢(shì)
2、薪酬常見(jiàn)問(wèn)題和解決辦法
3、薪酬體系設(shè)計(jì)模型
4、崗位價(jià)值評(píng)估與崗位職級(jí)圖的制作
（實(shí)戰(zhàn)演練：崗位價(jià)值評(píng)估）
5、職業(yè)生涯發(fā)展與任職資格體系
二、薪酬管理診斷實(shí)操演練（全程實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)員需帶筆記本電腦，老師現(xiàn)場(chǎng)講解薪酬診斷的方法并畫(huà)圖制作）
1、薪酬管理內(nèi)部診斷分析
部門(mén)平均工資與占比分析
等級(jí)工資內(nèi)部回歸分析
各職類等級(jí)工資薪酬比對(duì)分析
2、薪酬管理外部競(jìng)爭(zhēng)性分析
等級(jí)工資外部回歸分析
關(guān)鍵崗位工資偏離度分析
福利分析
3、薪酬激勵(lì)性和經(jīng)濟(jì)性分析
三、等級(jí)工資表設(shè)計(jì)（全程實(shí)戰(zhàn)演練，學(xué)員需帶筆記本電腦，老師現(xiàn)場(chǎng)講解薪酬診斷的方法并畫(huà)圖制作）
1、等級(jí)工資表設(shè)計(jì)
薪酬策略制定；
市場(chǎng)薪酬帶寬預(yù)測(cè)辦法
等級(jí)工資表設(shè)計(jì)
2、薪酬帶寬、寬幅、重疊度、級(jí)差、檔差設(shè)計(jì)
3、等級(jí)工資帶寬合理性判斷方法
4、工齡工資等薪酬內(nèi)容設(shè)計(jì)
四、薪酬體系制度與辦法
1、薪酬制度設(shè)計(jì)
薪酬制度要點(diǎn)分析
薪酬動(dòng)態(tài)管理辦法
2、中長(zhǎng)期激勵(lì)體系與福利體系
中長(zhǎng)期激勵(lì)體系“4+2+1”設(shè)計(jì)
彈性福利體系設(shè)計(jì)要點(diǎn)

課程主講

王伯巖
十年人力資源數(shù)據(jù)研究和管理咨詢行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，專注于人力資源核心體系建設(shè)、人力資源效能管理等研究方向；案例故事詳實(shí)，往往能針對(duì)客戶需求切中問(wèn)題要害。對(duì)于課前的準(zhǔn)備更是精益求精，因此很多客戶稱他為“系統(tǒng)化培養(yǎng)人力資源管理人才的教練員”。課程以實(shí)戰(zhàn)和落地著稱！
部分服務(wù)過(guò)的客戶：
可口可樂(lè)、恒大商業(yè)、百度、網(wǎng)易、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、寶安集團(tuán)、蒙牛、麥當(dāng)勞、中國(guó)人民銀行、萬(wàn)科地產(chǎn)、南車(chē)時(shí)代、首創(chuàng)集團(tuán)、正榮集團(tuán)、上海證大集團(tuán)、遠(yuǎn)大醫(yī)藥、深圳機(jī)場(chǎng)、金科控股、首創(chuàng)集團(tuán)、中源協(xié)和、美的集團(tuán)、萬(wàn)達(dá)集團(tuán)、絕味食品、烏鎮(zhèn)旅游、知乎、東軟集團(tuán)、神州數(shù)碼