NLP教練式管理:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的組織管理其它上課時(shí)間:
培訓(xùn)對(duì)象:
培訓(xùn)內(nèi)容:
大眾創(chuàng)業(yè),萬(wàn)眾創(chuàng)新時(shí)代,人人都想當(dāng)老板,誰(shuí)還愿意當(dāng)雇員?
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,機(jī)會(huì)多了,人心散了,隊(duì)伍不好帶了,怎么辦?
在這個(gè)變革的時(shí)代,傳統(tǒng)的管理模式不管理用了,新的管理模式是什么?
……
企業(yè)最大的危機(jī),不是利潤(rùn)多寡,是對(duì)未來(lái)的清晰把握!
傳統(tǒng)管理學(xué)將被顛覆,管理者路在何方?
外部:中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)遭遇移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)狙擊:微信席卷而來(lái),傳統(tǒng)媒體搖搖欲墜;滴滴打車洶涌而至,的士行業(yè)疲以應(yīng)對(duì);淘寶交易屢創(chuàng)新高,實(shí)體店鋪門(mén)可羅雀……
內(nèi)部:原有的管理思維不起作用了,90后員工思想天馬行空,沒(méi)法控制;互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代機(jī)遇太多,有能力的員工紛紛考慮離職……
華南理工大學(xué)管理學(xué)教授、中國(guó)知名企業(yè)家陳春花一語(yǔ)道出其中真諦:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,雇員社會(huì)即將消失!傳統(tǒng)管理學(xué)要被顛覆!
什么意思?
因?yàn)閺墓胖两,技術(shù)從來(lái)不僅僅是工具,技術(shù)的背后,是思想的變革!叭ス芾砘、去中心化、去中介化,去KPI……”互聯(lián)網(wǎng)直接連接人才與市場(chǎng)“悄悄用自己的閑置資源或一技之長(zhǎng)加入專車、豬八戒網(wǎng)這樣的平臺(tái)隨時(shí)賺錢(qián),通過(guò)自媒體獲取廣告收入甚至離職創(chuàng)業(yè)……”
企業(yè),被架空了!
“他們(90后)所表現(xiàn)出來(lái)躍躍欲試的欲望,以及無(wú)邊界的創(chuàng)新能力,讓我驚嘆。我也深深地感受到,如果還是以過(guò)去一百多年的管理理論與知識(shí),來(lái)對(duì)待今天的成員,會(huì)有問(wèn)題!
管理學(xué)被顛覆,企業(yè)怎么辦?
誠(chéng)如寒冬并不可怕,可怕的是我們不試著生火取暖!
火在哪?人!管理會(huì)改變,但總有些東西是不會(huì)改變的,這就是人本身。人性不會(huì)改變,現(xiàn)代的管理不是改變了人性,而是被工業(yè)時(shí)代異化之后的人性的解放和回歸。
“無(wú)論你有多好的判斷,無(wú)論你對(duì)轉(zhuǎn)型有多大的意愿,假設(shè)不能激活人員,不能真正釋放所有人的能力,你是沒(méi)有辦法來(lái)面對(duì)今天這樣的一個(gè)市場(chǎng)。哪怕你曾經(jīng)是非常成功的!
人性如何把握?如何激活員工?
馬斯洛的需求層次理論擲地有聲:當(dāng)人的低層次需求(生存和安全)得到滿足,人們就會(huì)追求高層次的需求——愛(ài)和歸屬、尊重、自我實(shí)現(xiàn)。
傳統(tǒng)管理以“生理需求”和“安全需求”為基礎(chǔ),為了生存,員工甘愿被束縛、被約束。而現(xiàn)代年輕一代員工這兩個(gè)層次的需求已經(jīng)完全被滿足!所以,原來(lái)以指揮和控制為手段的管理模式對(duì)他們不再起作用。
面對(duì)新生代的員工,什么樣的管理模式才能滿足他們更高層次的需求?
答案是NLP教練式管理!因?yàn)榻叹毷焦芾硪宰鹬厝诵詾榍疤幔言瓉?lái)的“指揮”與“控制”,換成“共創(chuàng)”與“教練”,變“被動(dòng)”為“主動(dòng)”,讓員工在組織中獲得充分的成就感,發(fā)揮自己的天賦,實(shí)現(xiàn)其人生夢(mèng)想!
什么是NLP教練式管理?
NLP教練式管理將NLP、教練技術(shù)以及NLP的三個(gè)源頭學(xué)問(wèn):催眠、完形、薩提亞等應(yīng)用學(xué)融會(huì)貫通,它遵循人性的法則,以員工的成長(zhǎng)為導(dǎo)向,把工作當(dāng)成一場(chǎng)訓(xùn)練,讓員工感到充分的支持,讓員工在“自我實(shí)現(xiàn)”的道路上,順便把企業(yè)的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)!禢LP教練式管理》由中國(guó)NLP學(xué)院創(chuàng)辦人、知名教練黃啟團(tuán)先生獨(dú)創(chuàng),結(jié)合自身管理專業(yè)的深厚基礎(chǔ),加上二十多年管理經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)而成,自2005年推出至今,已成功舉辦了一百多期,深受廣大企業(yè)家好評(píng)。該課程因其以人性為核心,學(xué)員不僅在管理上有很大的提升,同時(shí)在銷售、婚姻、親子關(guān)系上都會(huì)有全面收益,因?yàn),只要你精通人性,你將一通百通?
課程大綱
1、催眠:催眠的核心是如何要繞過(guò)別人的意識(shí)防衛(wèi)直接對(duì)潛意識(shí)下指令,把這一點(diǎn)用來(lái)快速建立親和力和銷售產(chǎn)品將會(huì)非常有效;
2、薩提亞:薩提亞冰山原理是一個(gè)非常有用的學(xué)問(wèn),它可以幫你深度剖析人的行為下面的深層動(dòng)機(jī),對(duì)導(dǎo)致行為的深層機(jī)制有更多的了解,從而讓你與人相處會(huì)變得游刃有余;
3、完形治療:完形療法是一門(mén)非常重視關(guān)系的學(xué)問(wèn),應(yīng)用完形中的原理,可以讓你有效處理沖突,運(yùn)用沖突來(lái)建立更加密切的關(guān)系。當(dāng)你與身邊的朋友都能建立親密的關(guān)系,還有什么做不成的事呢?
這課程幫你解決的問(wèn)題
1、了解人心和人性,實(shí)現(xiàn)從“管人”到“用人”的轉(zhuǎn)變2、在抓住人心的基礎(chǔ)上,開(kāi)展企業(yè)的文化建設(shè)
3、順應(yīng)人性的基礎(chǔ)上,激發(fā)員工的潛能和士氣4、靈活運(yùn)用心理學(xué)原理,化解管理上的疑難雜癥,實(shí)現(xiàn)四兩撥千斤的效果
5、通過(guò)對(duì)人性的全面把握,實(shí)現(xiàn)事業(yè)和家庭的雙豐收
課程主講
黃啟團(tuán)先生
美國(guó)TheNLPandCoachingInstitute授證NLP專業(yè)教練
國(guó)際NLP學(xué)院(IANLP)授證NLP導(dǎo)師
美國(guó)ABNLP協(xié)會(huì)會(huì)員
經(jīng)濟(jì)師,中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)授證管理咨詢師
《NLP教練式管理》、《NLP職業(yè)生涯規(guī)劃》、《NLP教練式父母》、《NLP智慧語(yǔ)言模式》、《NLP消費(fèi)心理學(xué)》、《NLP冰山原理》等課程研發(fā)者。
黃啟團(tuán)先生經(jīng)營(yíng)管理咨詢和培訓(xùn)事業(yè)已十多年,曾主辦管理類、營(yíng)銷類、心理學(xué)類等課程數(shù)不勝數(shù),在從事培訓(xùn)工作這十多年中,曾跟隨海內(nèi)外各門(mén)派名師學(xué)習(xí),后將焦點(diǎn)集中在其最喜歡的學(xué)問(wèn)NLP上,先后跟隨美國(guó)NLP大師Suzismith(蘇茜?史蜜夫)、NickLeForce、史提芬?紀(jì)立勤(Dr.StephenGilligan)等反復(fù)研究NLP,并且專心跟隨美國(guó)NLP教練界大師JanElfline、TimHallbom、NickLeForce等研究NLP教練技術(shù)。
博采眾家所長(zhǎng)的黃啟團(tuán)先生,其主要興趣是在中國(guó)國(guó)學(xué)、佛學(xué)和西方心理學(xué)上,立志將西方心理學(xué)與中國(guó)國(guó)學(xué)融會(huì)貫通,集眾家之所長(zhǎng),形成一套真正適合中國(guó)人的中國(guó)式教練學(xué)問(wèn)。
備注
課程費(fèi)用:13800元/人