• 2020/6/11至2020/6/12 上海

• 2020/10/22至2020/10/23 上海

培訓(xùn)背景：

Ø 了解新版FMEA的背景、目的及要求；

Ø 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)員能掌握DFMEA的理論和工具，滿足客戶的需求；

Ø 系統(tǒng)學(xué)習(xí)新版FMEA的七步法，通過案例學(xué)習(xí)，掌握結(jié)構(gòu)分析、功能分析、失效分析等方法；

Ø 掌握FMEA方法，能應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計和過程開發(fā)中；

Ø 能結(jié)合質(zhì)量管理體系和APQP運作，制定FMEA推進方案；

Ø 介紹“授權(quán)管理”——每日績效管理的姊妹篇

培訓(xùn)大綱：

FEMA介紹

——什么FMEA

——FMEA換版背景、主要變化點

FMEA基本概念

——FMEA與APQP

——產(chǎn)品FMEA和過程FMEA

——FMEA小組

——FMEA七步法

DFMEA的應(yīng)用

——第一步：策劃和準(zhǔn)備（邊界圖）

——第二步：結(jié)構(gòu)分析（結(jié)構(gòu)樹，定義客戶）

——第三步：功能分析（參數(shù)圖P圖，功能網(wǎng)）

——第四步：失效分析（失效鏈，失效網(wǎng)）

——第五步：風(fēng)險分析（措施優(yōu)先級AP）

——第六步：優(yōu)化

——第七步：結(jié)果文件化

——DFMEA案例和練習(xí)

PFMEA的應(yīng)用

——第一步：策劃和準(zhǔn)備（過程流程圖）

——第二步：結(jié)構(gòu)分析（結(jié)構(gòu)樹）

——第三步：功能分析（作業(yè)要素，功能關(guān)系可視化）

——第四步：失效分析（失效鏈，失效網(wǎng)）

——第五步：風(fēng)險分析（措施優(yōu)先級AP）

——第六步：優(yōu)化

——第七步：結(jié)果文件化

——PFMEA案例和練習(xí)

FMEA-MSR（監(jiān)視與系統(tǒng)反饋FMEA）簡介

講師介紹：

Sam Dai

l 同濟大學(xué)第一屆汽車專業(yè)畢業(yè)

l 現(xiàn)場管理&現(xiàn)場改善培訓(xùn)師、咨詢師

l SO/TS16949, Lean, EHS咨詢師

l 曾在Lear, Gestamp, 3M等知名企業(yè)工作

l 曾在TUV等國際知名第三方技術(shù)服務(wù)機構(gòu)工作

l 超過15年咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗

特點：關(guān)注學(xué)員互動體驗的引導(dǎo)式授課�？缃鐚W(xué)習(xí)、學(xué)以致用6D法則和結(jié)構(gòu)化思維的倡導(dǎo)者和實踐者！

專業(yè)資質(zhì)：

l 精益生產(chǎn)黑帶

l IRCA注冊ISO9001外審員

l CRBA注冊ISO14001外審員

l 日產(chǎn)經(jīng)TWI/JI 培訓(xùn)師

授課特點：

l 強調(diào)互動學(xué)習(xí)和學(xué)員結(jié)構(gòu)思考力的提高。

l 課程中善于激發(fā)學(xué)員深層次的思考，引導(dǎo)學(xué)員探討問題的本質(zhì)，在課程當(dāng)中應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)思維，課后采取轉(zhuǎn)化行動，提升能力，實現(xiàn)收益。

l 基于豐富的現(xiàn)場管理經(jīng)驗，課程案例豐富且貼近實際，更容易讓學(xué)員理解和接受。

專注課程及企業(yè)教練服務(wù)：

《精益生產(chǎn)管理》

《TWI班組長管理技能提升訓(xùn)練》

《現(xiàn)場6S與目視化管理》

《EHS環(huán)境健康安全》

《現(xiàn)場管理》

《現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決》

《質(zhì)量管理5大工具》

《8D問題分析與解決》

《ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)理解》

曾服務(wù)的知名企業(yè) :

※制造業(yè):

長安福特

圣戈班

米其林

聯(lián)合汽車電子

羅氏

日立

耀皮玻璃

寶鋼

法雷奧

賀利氏

德爾福

本特勒

ABB

德事隆

延峰偉世通

飛利浦

貝卡爾特

哈金森

貝爾阿爾卡特

英特兒營養(yǎng)

※服務(wù)業(yè):

中國電信

建橋集團

迪堡金融

斯柯達售后

杭州大劇院

巴固工貿(mào)

德勤

南通中集