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課程編號:56146 查看完整版課程大綱
時間地點:2020/9/11日 至 2020/9/12日 重慶培訓時長:2天
主講老師:張椿齡(查看該老師更多課程)
課程價格:¥4800元/位(更多優(yōu)惠請致電020-31041068)
會員價格:¥4320元/位(免費注冊博課會員)
課程類別:領導力 (查看該類別更多課程)
所有排期: 2020/9/11至2020/9/12 重慶
培訓內(nèi)容:

課程收獲

企業(yè)收益:

1、為企業(yè)提供一套管理人員入職框架及相關的具體行動建議,供組織內(nèi)部實施參考;

2、為企業(yè)培養(yǎng)快速成長的管理人員,使新經(jīng)理的職業(yè)化、專業(yè)化培訓具有更清晰的思路與實踐工具;

3、推動新經(jīng)理盡快融入企業(yè)的業(yè)務和管理工作,在最短的時限(100天)內(nèi)產(chǎn)生其應有的價值貢獻。

崗位收益:

1、跨界學習,了解和掌握業(yè)內(nèi)最新的管理理念、工具和方法;

2、獲得一套完整的新經(jīng)理100天行動方案工具表;

3、獲得四套管理方法論:AES價值溝通、SLII情景領導、MPS激勵授權、AGILE敏捷管理;

4、獲得并學會使用新經(jīng)理PRAISE行為轉(zhuǎn)變的方法和流程,實現(xiàn)新經(jīng)理五個維度的轉(zhuǎn)變。

 

課程特色

1、課程內(nèi)容高度結(jié)構(gòu)化,以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)串連大量的案例、工具和方法,便于學員課堂理解、吸收與課后的返記憶;

2、使用行動學習關鍵理念和實效方法,幫助學員討論并總結(jié)出適合本企業(yè)、本崗位的新經(jīng)理行動方案框架,從而使新經(jīng)理上任后快速找到工作思路與節(jié)奏,高效完成工作;

3、使用框架式PPT模式,講師版與學員版課件高度對應,利于學員課堂記錄、課中討論以及課后復習與返記憶。

課程大綱


第一章 關鍵挑戰(zhàn)

1、外部市場挑戰(zhàn):VUCA時代新經(jīng)理的市場挑戰(zhàn)

2、業(yè)務發(fā)展挑戰(zhàn):新經(jīng)理如何快節(jié)奏地提升業(yè)務

3、管理認同挑戰(zhàn):新經(jīng)理如何獲得上、下及平級認同

4、自我行為挑戰(zhàn):新管理者如何克服自身行為的缺陷

第二章 典型失誤

1、E–期望維度:上級對新經(jīng)理感到失望的6大原因

2、R–作用維度:下級不認同新經(jīng)理的5個問題根源

3、B–行為維度:如何建立新經(jīng)理OCDRR有效行為模式

第三章 長線規(guī)劃

1、T-思考模式:塑造管理者專業(yè)化的思考模式

2、P-行為框架:構(gòu)建管理者職業(yè)化行為框架

3、A-區(qū)間步驟:擬訂階段性計劃以及區(qū)間行動

第四章 橫向轉(zhuǎn)變

1、認知轉(zhuǎn)變

(1)自我認知:如何認知自我的人格和行為特征

(2)對下認知:如何了解下屬的行為表現(xiàn)及原因

(3)對上認知:如何了解并專業(yè)配合上級的工作

(4)認知管理:如何定位并劃定管理工作的邊界

2、角色轉(zhuǎn)變

(1)角色區(qū)別:管理者與非管理者的角色差異度

(2)角色慣性:管理者有哪些之前的行為的慣性

(3)定位誤區(qū):管理者容易進入的管理定位誤區(qū)

3、人際轉(zhuǎn)變

(1)關系導圖:管理者人際關系處理的思維導圖

(2)情緒智力:情緒智力及相關關鍵能力的訓練

(3)三維關系:上、下、平級關系處理的方式技巧   

4、習慣轉(zhuǎn)變

(1)工作節(jié)奏:新經(jīng)理如何按明確步驟開展工作

(2)團隊掌握:新經(jīng)理如何盡快了解并管理團隊

(3)行動決斷:新經(jīng)理如何做出高效的工作決策

(4)言行自律:新經(jīng)理如何養(yǎng)成自我行為的自律5、能力轉(zhuǎn)變

(1)促進溝通:心理噪音、障礙分解、關鍵法則、行為工具

(2)情境管理:團體情境、個體情境、敏捷情境

(3)激勵授權:策略框架、陷阱誤區(qū)、實施步驟

第五章 縱向行動

1、P -關鍵理念

(1)先人一步 新經(jīng)理如何進行入職準備

(2)掌控信息 新經(jīng)理如何把握業(yè)務重點

(3)明確方向 新經(jīng)理如何構(gòu)建管理基礎

2、S -計劃框架

(1)中期計劃 新經(jīng)理如何計劃中期工作

(2)短期計劃 新經(jīng)理如何確定短期重點

(3)構(gòu)建模塊 中短期計劃如何協(xié)調(diào)實施

3、A -行動方案CMMCAI MODEL

(1)引導行為 引導團隊的工作行為方式

(2)植入動機 為團隊植入動機與緊迫感

(3)關鍵里程 達成關鍵性的業(yè)務里程碑

(4)獲得認同 獲得管理層及團隊的認同

(5)適職調(diào)整 下屬適職調(diào)整與崗位安排

(6)建立影響 建立職權與非職權影響力

   


專家簡介

原微軟在線中國區(qū)高級市場總監(jiān)  張椿齡

實戰(zhàn)經(jīng)驗

21年世界500強企業(yè)中高層管理經(jīng)驗,歷任微軟在線中國區(qū)高級市場總監(jiān),三星電子市場總監(jiān),索尼中國大區(qū)銷售及市場總監(jiān)等職位。在團隊領導、溝通協(xié)調(diào)、銷售與市場營銷、培訓管理等領域經(jīng)驗豐富,有卓越的大型團隊管理經(jīng)驗、突出的領導力及業(yè)務管理能力,多次獲得索尼等公司中國及亞太區(qū)銷售第一名;曾管理近3千人團隊,銷售金額達50億~180億人民幣/年,同時管理約6-8千萬美金年度市場預算。在快消、消費電子、通訊及移動互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)有深度實踐,對現(xiàn)今企業(yè)與管理有深切體會。

授課特點

善于通過大量親身案例及其他企業(yè)實踐,引導和激發(fā)學員的思考和討論,課堂氣氛活躍,培訓過程富有創(chuàng)意和激情。

主講課程

MTP—中層管理者技能提升訓練、團隊激勵與授權、領導力與執(zhí)行力。

服務客戶

微軟、華為、美的集團、萬科、華潤集團、德邦物流、太平保險、愛默生、箭牌、達能、歐普照明、中國移動、中國電信、工商銀行……


培訓對象:

企業(yè)中基層管理者、骨干員工;期望了解最新的新經(jīng)理、新主管培訓理念、打造創(chuàng)新培訓方法的企業(yè)人力和培訓發(fā)展專員及相關的管理人員。

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開課城市: