培訓是門技術也是一種技能，只有經(jīng)過專業(yè)的系統(tǒng)訓練，才能真正掌握這門技能！只有職業(yè)化和專業(yè)化，才是任何培訓師的生存根本，它的作用超過了單純的培訓技巧。
為什么培訓總是缺乏吸引力 為什么培訓師無法把控培訓場面 如何提高培訓師的課程開發(fā)水平 如何讓培訓真正有效 怎么樣吸引學員參與 如何提高課程滿意度 本課程幫助參加者快速突破培訓障礙，減少自我摸索的時間，幫助參加者理解并掌握專業(yè)培訓者的重要技能，盡快成為優(yōu)秀培訓師。1.培訓及培訓師概論
培訓與教育的不同之處
專業(yè)培訓師的勝任力模型
專業(yè)培訓師的職業(yè)生涯規(guī)劃
2. 如何做到因才施教
因材施教的方法論
成人學習的特點
如何盡快的掌握學員的個性；
根據(jù)個性實施培訓—因材施教
3.培訓課程的開發(fā)與設計
課程開發(fā)的流程模型
精妙的開場白設計
強有力的論證技術
科學選擇案例
專業(yè)的制作用幻燈片
設計意猶未盡的結尾
4. 培訓師的演講技巧
克服緊張情緒的方法
專業(yè)的形象展示
語言與非語言的運用
魅力聲音的表現(xiàn)方式
5. 讓學員積極參與的技術
培訓互動的四大原則
高效控場----掌控培訓現(xiàn)場的秘密武器
提問與回答的技巧
如何承上啟下
引導不同類型的學員
采用各種各樣的教學方法（小組討論，案例分析，游戲，角色扮演等）
6.學員試講及點評
新入行的獨立培訓師，企業(yè)新任培訓師，在職兼職培訓師，想做培訓師的人員，以及企業(yè)內(nèi)的培訓管理人員