培訓(xùn)內(nèi)容:
培訓(xùn)受眾:
本課程適用于那些開發(fā)應(yīng)用統(tǒng)計過程控制的人員，直接負(fù)責(zé)產(chǎn)品和過程數(shù)據(jù)收集，控制圖構(gòu)建和監(jiān)控，對控制結(jié)果進(jìn)行評價分析的人員，有關(guān)的管理人員，以及其他需要了解SPC的人員；
理工科大學(xué)(專)畢業(yè)，三年以上年工作經(jīng)驗，對“數(shù)理統(tǒng)計和概率論”有所了解，具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗；具備一定的計算能力；學(xué)員自帶電腦，便于安裝
MINITAB分析軟件。 課程收益:
理解SPC的基本原理和實踐方法；
了解過程變差及其評價方法，開展過程能力的評估；
掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計概念和SPC的基本步驟；
建立均值、極差圖和均值、標(biāo)準(zhǔn)差圖，并能對控制圖作解釋； 課程大綱：
基于Minitab的SPC精品課程培訓(xùn)大綱
培訓(xùn)特色：
我們注重理論培訓(xùn)結(jié)合企業(yè)實際，便于學(xué)員理解SPC的基本概念以及它們在企業(yè)的具體應(yīng)用；
同時，我們更是通過大量的練習(xí)，使學(xué)員能夠理解并掌握各種統(tǒng)計控制方法，也能夠面對各種異常的結(jié)果作出正確的反應(yīng)；
我們通過我們獨特的課堂管理促進(jìn)學(xué)員積極參與本課程，包括提問、討論、分享、練習(xí)、評估，同時我們也有系統(tǒng)的評分和考試方法以評價學(xué)員的認(rèn)知程度并在需要時加以改進(jìn)
培訓(xùn)過程中以案例結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行講解，并應(yīng)用minitab軟件進(jìn)行操作。
培訓(xùn)目標(biāo)：
理解SPC的基本原理和實踐方法；
了解過程變差及其評價方法，開展過程能力的評估；
掌握基礎(chǔ)的統(tǒng)計概念和SPC的基本步驟；
建立均值、極差圖和均值、標(biāo)準(zhǔn)差圖，并能對控制圖作解釋；
參加人員：
本課程適用于那些開發(fā)應(yīng)用統(tǒng)計過程控制的人員，直接負(fù)責(zé)產(chǎn)品和過程數(shù)據(jù)收集，控制圖構(gòu)建和監(jiān)控，對控制結(jié)果進(jìn)行評價分析的人員，有關(guān)的管理人員，以及其他需要了解SPC的人員；
理工科大學(xué)(專)畢業(yè)，三年以上年工作經(jīng)驗，對“數(shù)理統(tǒng)計和概率論”有所了解，具有統(tǒng)計過程控制的經(jīng)驗；具備一定的計算能力；
學(xué)員自帶電腦，便于安裝MINITAB分析軟件。
培訓(xùn)內(nèi)容：
持續(xù)改進(jìn)之路
SPC簡史
產(chǎn)品控制和過程控制
缺陷發(fā)現(xiàn)和缺陷預(yù)防
質(zhì)量和生產(chǎn)力的關(guān)系
一些簡單的統(tǒng)計數(shù)
點圖和柱狀圖
均值和中值
標(biāo)準(zhǔn)差和極差
樣本和群體
變差
變差的普通和特殊原因
受控和非受控過程
以時間分布作圖
抽樣程序
理想樣本
抽樣和能力
抽樣和控制策略
樣本均值
過程控制和產(chǎn)品能力
正態(tài)分布
控制圖模式
& R 和 & s圖
計算控制限
選用正確的控制圖
控制圖解釋
失控信號
反應(yīng)計劃
過程能力
過程能力指數(shù)
過程能力和產(chǎn)品能力
用控制圖數(shù)據(jù)評價能力
單值圖
計數(shù)型數(shù)據(jù)的控制圖
培訓(xùn)方法：
小組練習(xí)
通過小組練習(xí)來提高對培訓(xùn)內(nèi)容的了解，掌握相關(guān)方法和工具的理解和應(yīng)用
培訓(xùn)評估
培訓(xùn)評估考慮出勤率及課堂討論的參與積極性，并包括以下方面：
課堂上積極有意義的提問。
知識的探討和分享
積極參與小組練習(xí)
評分練習(xí)
通過評分練習(xí)來了解培訓(xùn)的實際效果，形式為選擇、判斷和問答題。
最終評估
通過最終評估了解培訓(xùn)的整體效果，并策劃改進(jìn)方案
考試
考試時間為1.5小時，開卷考試。70%正確為考試通過標(biāo)準(zhǔn)
證書
培訓(xùn)評估和考試合格后由仕先頒發(fā)培訓(xùn)證書 培訓(xùn)師介紹：
主要背景
□ 管理學(xué)碩士、實戰(zhàn)型培訓(xùn)講師
□ 國家注冊高級咨詢師
□ 國家注冊質(zhì)量工程師
□ CCAA審核員
□ 咨詢公司高級咨詢師、高級講師
□ 認(rèn)證公司高級講師
□ 曾在企業(yè)任職質(zhì)量經(jīng)理、管理者代表
授課風(fēng)格
吳老師擁有多家大型企業(yè)的授課和工作經(jīng)驗，熟悉企業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)流程。課程實踐性強(qiáng)，通俗易懂，在激勵學(xué)員潛能和突破自我等方面有獨到見解。對學(xué)員都有很強(qiáng)的啟發(fā)性、激勵性和實用性！受到業(yè)內(nèi)和客戶的好評。
吳老師的授課注重與學(xué)員之間的互動，將體驗式拓展培訓(xùn)和傳統(tǒng)的課堂授課培訓(xùn)優(yōu)點結(jié)合在一起，全程互動，從破冰到展開，從體驗到總結(jié)，培訓(xùn)過程樂趣橫生。在一個個案例、故事、游戲中領(lǐng)悟、親身體驗到管理技能的提高，給參訓(xùn)學(xué)員留下極強(qiáng)的心靈震撼。
金牌課程
No課程名稱
1ISO/TS16949：2009標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)
2AIAG五大核心工具培訓(xùn)（最新版）
38D問題解決方法
4ISO9001/ISO14001/OHSAS18001標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)
5QC080000：2012標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員培訓(xùn)
6基于Minitab的SPC+MSA精品培訓(xùn)課程（最新版） 相關(guān)圖片